全国特岗教师考试职业道德模拟题(一)

1、全国特岗教师考试职业道德部份模拟题(一)一、单项选择题一、师德的灵魂是()A关爱学生日提高修养C增强反思D提高业务水平二、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别不同()A、对学生一视同仁，一样要求日辨证地看待学生的优缺点，不绝对化C在学生之间进行横向的比较与学习D不同的学生犯了一样的错误，不考虑动机与缘故就进行处置。3、增强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻()的现实需要。A依法治国日以德治国C以人为本D均衡进展4、师德修养的时期性特点需要教师()A、随时期转变，完全变革师德内涵日向西方发达国家学习，从头确立师德标准C与时俱进，丰硕和进展中华民族的师德DX以不变应万变，守护祖国的师德传

2、统五、男同窗小陈平常自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用电话给班上的女同窗发短信曾某，我爱你，被上课的王教师发觉收缴，并将小陈的短信向全班同窗宣读，同时指责其思想堕落，道德败坏。下课后小陈要求王教师归还电话，王教师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王教师未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。批评的话语侵犯学生的人格权。收缴电话侵犯学生的财产权。作为教师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你以为校长的说法正确的选项是()A日CD【参考答案】二、多项选择题一、教师职业道德修养的大体原那么有()A、确立可行目标，坚持不懈尽力以坚持知与行的统一C坚持动机和成效的统一D坚持继承和创新相结合

3、二、教师职业道德修养的大体方式有()A、虚心向他人学习，自觉与他人交流以坚持自律和他律相结合C增强理论学习，注意内省、慎独D勇于实践锻炼，增强情感体验E确立可行目标，坚持不懈尽力3、教师在职业道德修养中要达到慎独，应着重从几个方面下功夫()A、要求教师注意把师德标准内化为内心信念，化作行为的品质日要在“隐”和“微”处着手，狠下功夫C要重视在无人监督下，自觉履行师德标准，养成良好的师德性为适应D即便在独处和无人监督之时，也仍然依照师德标准行事4、教师与家长的合作存在哪些误区?()A利用家长Bk排斥家长C教师一言谈D向家长推卸责任五、教初三语文的邢教师与教数学的程教师应家长的要求，利用寒假组织所教

4、班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法()A符合按劳取酬，多劳多得的社会主义分派原那么以违背市教委禁止乱办班、乱补课、乱收费规定C表现教师勤奋敬业认真负责精神D侵犯学生的休息权【参考答案】三、填空题一、标准中对教师的言谈举止作了明确规定，这确实是:二、标准要求教师要树立的理念，拓宽知识视野，更新。新标准表现了教师职业特点对师德的本质要求和时期特点，与是贯穿其中的核心和灵魂。慎独指的是在他人看不见、听不到的时候，在的情形下，更要警惕，谨慎，严格要求自己，使自己的符合道德要求。五、中小学教师必需养成的职业道德适应有八个：一是;二是端庄大方;三是标准得体;四是;五是沟通合作;

5、六是;七是关注细节;八是。【参考答案】穿着得体、语言标准、举止文明终身学习、知识结构爱、责任闲居独处、言论行为热情主动、宽容公正、共赢思维、不断更新四、辨析题一、教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。二、语言是教师整体形象塑造的重要组成部份。【参考答案】这种说法是错误的。教师对学生的公正，是教师职业道德的要求，只有酷爱每一个学生，才可能使每一个学生都取得尽可能的进展。教师要公正地对待每一个学生，必需走出的误区是对优生的偏爱和对差生的歧视。对优生的偏爱不但会造成其他学生感到受冷落进而产生自卑感，同时也无益于优生的健康成长。对差生的歧视是完全没有理由的。事实证明，在某时期优路教育学习上有困难或其他

6、方面有缺点的学生一样有着庞大的进展潜力。对他们的歧视会造成其身心的损害。这句话正确。语言是教师在教育活动中利用的最要紧手腕，教师的语言技术是其魅力所在。教师的语言要标准纯洁，准确鲜明，生动幽默，要擅长运用语言的力量启动学生求知的欲望，拨动学生上进的心弦把知识真理和美好的情感送进学生心田。教师的语言还要情理结合，让学生知晓做人的道理，让学生在思想上认同以后再加以行为上的引导，使他们在思想、行为上不断积存增强自己的人格素养。五、案例分析题学校规定初三学生必需在6点钟到校参加早自修，作为任课教师第二天与学生一路参与早自修的我在班级中也强调了一下，可是第二天仍有许多学生迟到，那时有关领导正好在场，看到这一情形，下令让迟到的学生在走廊罚站。到了第三天，再也没有一个学生迟到。还有一次，初三(2)班的一名男同窗老是不肯做一周一次的时政作业，每次问他什么缘故，总都有缘故，上次他说忘了，这次又说要点评的报纸没买，下次他会说作业