浅析现代教育技术与高校体育教育改革的关系

1、浅析现代教育技术与高校体育教育改革的关系论文关键词：现代教育技术高校体育教育关系论文摘要：对现代教育技术与高校体育教育改革的相关问题进展了研究。阐述了现代教育技术对高校体育教育的影响，以及应用现代教育技术深化高校体育教育改革的必要性和可行性。一、现代教育技术对高校体育教育的影响现代教育技术就是在现代社会的教育活动中人们所采用的一切技术手段的总和，它是当代教育改革的一个重要内容。它的合理应用必将对高校体育教育观念、教育内容、教育方法、教育主体、教育环境、教育管理等方面产生重大影响。1冲击传统的高校体育教育观念观念是行动的先导，教育观念在很大程度上决定着人的教育价值取向和教育教学行为，控制着教育的

2、开展方向，现代教育技术应用于教育，特别是多媒体技术的应用、计算机辅助教学的开展、校园教学网和国家教育网的建立、网上课程的开设以及虚拟大学的出现等，都在冲击着高校体育教育，它对高校体育教育的终身化、多样化、个性化、综合化等诸种观念的形成，都将产生强有力的支持和影响，特别对教学观念和人才观念的影响宏大。2加快高校体育教育内容的变革体育教育内容是指以体育教育为目的，以身体练习、体育表演和运动竞赛为形式，并进展了组织加工后，可以进展体育教育的材料的总称。现代教育技术作为一种在现代理论和思想指导下的教育手段在高校体育教育中的应用，将促使高校体育教育内容发生变革。3促进高校体育教育方法的改进多年来，由于受

3、应试教育影响，高校体育教育得不到应有的重视，致使许多硬件建立如场地面积、器材数量等达不到要求，加上教学时数较少，教师很难在有限的时间内使学生在有限的示范中观察动作构造，理解动作特征。随着现代教育技术的应用，特别是多媒体技术进入体育课堂后，教学过程渐渐发生了变化，打破了学生单向获取知识的渠道，开阔了学生的眼界。二、应用现代教育技术深化高校体育教育改革的必要性1现代教育技术是进步高校体育教育质量的必要手段现代教育技术的应用可改善教师的教育教学程度。现代教育技术的应用为教师创立了一个全新的工作环境，促使教师主动学习，更新自己的知识构造；现代教育技术应用为课堂教学提供了全新的教学形式，促使教师学习和掌

4、握现代教育技术理论与操作技能；现代教育技术应用革新了教与学的环境，促使教师转变观念，实现角色的转变；现代教育技术为教师提供了改革与创新的大舞台，促进了教师创新意识和创新才能的进步。另外，现代教育技术的应用还有利于抑制教师技能、动作难度等原因对示范动作效果的影响，能充分发挥教师“教的主导作用，并能减轻教师的重复劳动，使教师有更多的精力用于教学研究和课件建立，不断进步自身素质和教育教学程度。2现代教育技术是实现体育教育现代化的主要途径?中国教育改革和开展纲要?中已明确提出了实现教育现代化的目的。作为教育重要组成部分的体育教育，自然也不容回避的要实现体育教育现代化。体育教育现代化是指运用科学理论、方

5、法及先进技术于体育教育的各个领域，进而实现理想目的的动态过程。其目的是培养出高素质的复合型体育人才，最终实现体育教育思想和观念现代化、办学条件现代化、师资队伍现代化和管理现代化。实现体育教育现代化的主要途径是深化体育教育改革，建立适应时代要求的现代化体育教育体制现代教育技术是深化体育教育体制改革的出发点和主要途径是实现体育教育现代化的必由之路。5应用现代教育技术是促进高校体育教育可持续开展的有力工具可持续开展是年代国际上形成的有关人类开展的新概念是人类在不断深化对开展的科学认识的根底上产生的一种新崭新的开展观。可持续开展的目的是社会开展，其核心是人的开展。因此，高校体育教育要实现可持续开展，关

6、键还在于人力资源的开发与挖掘，特别是体育教师资源的开发与挖掘，现代教育技术是促进体育教师人力资源开发与培养的有力工具，详细表达在以下几个方面：(1)促使教师教育观念的改变，特别是教学观、人才观的转变；(2)促使教师更新自己的知识构造信息时代知识总量猛增，知识更新周期缩短，每隔三至五年，知识的3一5将陈旧、淘汰，教师要不断学习，跟踪学科前沿动态，理解、掌握国内外最新体育知识和技、战术动向；(3)进步教师信息素养。随着科学技术的迅猛开展，人类社会逐渐进入信息时代，知识信息必将成为科技进步和经济社会开展的关键资源和战略资源。三、应用现代教育技术深化高校体育教育改革的可行性1硬件技术深化是高校体育教育

7、改革的物质保证这里的硬件技术主要是指应用于教育的各种先进科学技术和由此而形成的教学系统。当前，多媒体计算机、人工智能、网络技术及虚拟现实技术不断涌现和开展并在教育中逐步形成了相应的多媒体教学系统、智能教学系统、网络教学系统、虚拟现实教学系统等，在推动高校体育教育进一步开展的同时，也为深化高校体育教育改革奠定了不可或缺的物质基矗2软件技术深化是高校体育教育改革的推动力量这里的软件技术主要是指在先进的教育理念以及教育思想指导下，运用先进科学技术设计而成的各类教材，它总是伴随着科学技术的开展而开展，主要包括以各种材料制作的教科书，在幻灯、电影，电视等视听手段应用于教育后，便有了幻灯片、录音带、录像带等，到近代计算机的开展使得软盘、光盘在教育中大量使用。如今，课件开发更是倍受人们的青睐，在国家“九五课件攻关工程中己明确提出，课件开发一定要表达出教学策略的运用，以使现代教育技术应用到达最正确的教学效果。对于