四年级下语文同步试题捅马蜂窝_北京课改版

1、.*;2019年北京版小学语文四年级下册31 捅马蜂窝 同步试题1认真读课文，一边读一边想，文章主要写了什么? _2根据意思写出相应的词语。1我不禁想起那天它朝我猛扑过来时那副把死看作像回家一样。形容不怕死的架势。 2于是，我和爷爷面对面形容脸上现出快乐的样子，笑得非常舒心。 3读一读，用句中的带点词语造句。 1我开场有些迟疑，最后还是好奇战胜了害怕。 _ 2我惊吓得差点叫起来，慌忙跳开。 _4阅读课文片段，完成练习。 我站在一旁，心里却涌出一种捅马蜂窝的强烈渴望。那多有趣!当我给这个淘气的欲望煽动得难以抑制时，就找来妹妹，趁着爷爷午睡的当儿，悄悄溜到从走廊通往后院的小门口。我脱下褂子蒙住头顶

2、，用扣上衣扣儿的前襟遮盖住半张脸，只露一双眼。又把两根竹竿接绑起来，作为捣毁马蜂窝的武器。我和妹妹约定好，她躲在门里，把住关口，待我捅下马蜂窝，赶紧开门放我进来，然后把门关住。 妹妹躲在门缝后边，眼瞧我这非凡而冒险的行动。我开场有些迟疑，最后还是好奇战胜了害怕。当我的竿头触到蜂窝的一刹那，好似听到爷爷在屋内呼叫，但我已经顾不得别的了。一些受惊的马蜂轰地飞起来，我赶紧用竿头顶住蜂窝使劲摇撼两下，只听“嗵的一声，一个沉甸甸的东西掉下来了，跟着一团黄色的飞虫腾空而起，我扔掉竿子往小门那边跑，谁料到妹妹害怕，把门在里边插上，她跑了，将我关在门外。我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好似一架燃料

3、耗尽、决心相撞的战斗机。这复仇者不顾一切而拼死的气势使我惊呆了。我抬手想挡住脸，只觉眉心像被针扎似的剧烈地一疼，挨蜇了!我捂着脸大叫。不知道谁开门把我拖进屋。1想一想，以下语句是怎样生动地描绘马蜂的，你从中体会到什么? 我一回头，只见一只马蜂径直而凶猛地朝我扑来，好似一架燃料耗尽、决心相撞的战斗机。 _ 2文中的“那多有趣中，“那是指什么? _ 3在众多的马蜂中，作者只重点写了其中一只，为什么? _5快乐阅读。 村东头，大树下，几个孩子在比绝招。 三胖挺着大肚子，说：“咱们看谁一口气憋的时间最长!结果一个个先后都撒了气，唯独他，鼓着腮帮子，瞪着眼珠子，憋的时间比别人长两倍。伙伴们都竖起大拇指，

4、连声说：“绝招，绝招! 二福曾经练过武术，他站起身，刚来一个空翻，伙伴们就禁不住叫起好来。 他俩表演完，都把目光投向瘦小的小柱子。小柱子的鼻尖出了汗。他想了一会儿，站起身，面对大树，两只胳膊往地上一撑，脚掌靠树来了个倒立，不料，二福还他个不靠树的倒立。 小柱子觉得自己太丢人了，低下头撒开腿跑了。 日子一天天过去了，小柱子始终没忘记大树下的为难，暗暗在练自己的绝招。 暖屋里，炕头上，几个小伙伴又在比绝招了。只有二福来了个单臂倒立，别人都没拿出新颖招儿。轮到小柱子了，他说：“只要你们说出两个不过百的数，让我做乘法，我能立即说出得数，保准不错! 二福随口说道：“99乘以，嗯76！小柱子脱口而出：“得7524！ 三胖找了根木棍在地上演算着，果然不错，咧开大嘴说：“可以呀!接着他又说出两个数让小柱子做乘法，经过演算，完全正确。伙伴们羡慕地竖起大拇指：“绝招，太绝了! 1“脱口而出的意思是_。 2读了故事，你受到了哪些启发? _ 3说说你都有哪些绝招呢?你是怎么练出来的? _参考答案1略【解析】21视死如归 2开颜而笑【解析】3略【解析】41马蜂家园