天宇幼儿园开展复学复课返校疫情防控演练简报_第1页
天宇幼儿园开展复学复课返校疫情防控演练简报_第2页
天宇幼儿园开展复学复课返校疫情防控演练简报_第3页
天宇幼儿园开展复学复课返校疫情防控演练简报_第4页
天宇幼儿园开展复学复课返校疫情防控演练简报_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、天宇幼儿园开展复学复课返校疫情防控演练简报为充分落实省、市、县疫情防控领导组应对疫情 做好开学工作指导意见文件要求,切实做好我园疫情防 控工作,检验我园疫情防控工作方案的在实际情景中的科 学性和可操作性,使常规一日流程清晰化、规范化,有序 做好新学期开学准备,提高学校应对疫情的指挥、组织协 调等处置能力,切实保障学校师生的安全。4月26日上午,天宇幼儿园开展了开学返园重 点环节疫情防控演练活动。区教体工委书记、局长宋黎 明及督查组成员临督查指导,市政府机关幼儿园、区中心 幼儿园和区属部分民办园园长、老师观摩了演练活动。为了本次演练能够得到顺利开展,天宇幼儿园领导 组进行了严密的设计安排,做到人

2、人知流程,岗岗懂处理。 有效将疫情防控应急预案落实到幼儿园每位教职工。上午午9点,演练准时开始。此次演练由刘轩老师 主持,共分为师幼入园、保育员准备、食堂供餐、班级晨 午检、突发事件处理、心理疏导、幼儿离园七个环节,陆 姗对各个环节作详细说明。全体教职员工积极参与,分岗 位、分角色进行模拟演练,主要模拟幼儿园一日活动重点 环节的运行和对突发事件的应急处置。情景模拟一师幼入园环节首先是师幼入园环节,入园前,门卫已经做好地面清洁和消毒。在大门口设置2个人行通道,各安排1名体 温监测员,师幼以间隔1米以上的距离有序入园。教职工 依次测体温、入园、洗手消毒、登记。幼儿按照大中小班 实行错峰入园。家长在

3、隔离线止步,待幼儿检查一切正常 时方可离开。幼儿自行通过入园通道,进行体温检测、免 洗洗手液洗手消毒,班级老师在门厅接待孩子并点名。情景模拟二保育员准备环节随后是保育员准备环节。保育老师进入班级后,立 即开窗通风,并对班级的门把手、桌椅、玩具柜等进行清 洁和消毒。先用84消毒液进行擦拭,20分钟后再用清水 擦拭。然后戴上一次性手套,从消毒柜中拿取幼儿即将使用的餐具,准备好幼儿擦手的毛巾和擦嘴的餐巾。擦手巾 每天用后进行清洗和晾晒、消毒,餐巾每餐使用后进行清 洗和消毒。幼儿的玩具和寝具每天在幼儿离园后,关闭门 窗,用紫外线灯进行消毒。情景模拟三食堂供餐环节第三个环节食堂供餐环节。每天上午5: 3

4、0有一名当班的师傅到食堂烧水、消毒,6: 00其他五名师傅上班, 一起准备早餐。早餐准备好后,师傅换衣服送餐到班级。 室内穿白色工作服,去室外换蓝色工作服。小班餐点由班 级保育员到食堂拿取,保育员在班级换好工作服,到食堂 先洗手消毒,再拿取餐点。情景模拟四班级晨午检环节第四个环节班级晨午检环节。各班老师对本班幼儿 每天进行三次体温测量,分别是早餐前、午餐前、午点前, 并及时记录孩子的健康情况。老师对班级缺勤的幼儿,电 话家长了解幼儿缺勤原因,并进行记录。情景模拟五突发事件处理环节第五个环节突发事件处理环节。小二班发现有一名幼 儿身体状况异常,该幼儿没有武汉接触史,但有发热、呕 吐症状。当班老师

5、立刻将孩子转移至安全通风的无人区, 同时由保育老师电话通知保健医生。保育老师协助保健医生迅速将幼儿按规定路线送至保健室,进行隔离,同时电 话通知家长。教师将其余幼儿带至空旷通风的室外,保育 老师迅速对活动室进行集中细致的清理和消毒。保健医生 穿好防护服,使用水银体温计测量体温、详细询问该患儿 身体状况及最近出行情况,登记信息。并报告园长,再逐 层汇报区教体局和区疾控中心,由疾控中心医务人员安排 120发热专车将体温异常的患儿带离校园。最后请保健医 生对保健室进行消毒。情景模拟六心理疏导环节第六个环节心理疏导环节。心理指导老师潘金凤老 师在小二班进行心理指导。潘老师运用欢快的语调,带领幼儿进行富

6、有童趣的游戏活动,来帮助幼儿释放压抑的情 绪,缓解焦虑。情景模拟七园.幼儿离园环节第七个环节幼儿离园环节。幼儿园继续采取分时段、分年级错峰离园,各班级按照规定时间准时放学。小班家 长接幼儿离园地点在幼儿园后门,中大班家长接幼儿离园 地点在幼儿园门厅。离园前,当班老师在班级内对幼儿进 行一分钟防疫和安全教育提醒,中大班老师在组织幼儿下 楼时注意安全。各班老师按时间段将全体幼儿带到指定通 道,组织幼儿排好队等候家长。家长全部按照指定区域在 园外等候,杜绝人员聚集。七个环节,每个环节都严格按流程规范进行。天宇 幼儿园全体教职工深知疫情防控,使命在肩,容不得丝毫怠慢!本次演练细致周到的安排获得了观摩领导及老师们 的好评。通过演练,全体教职员工进一步明确了防疫流程中 的规范程序,提升了应

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论