辽宁鞍山一中2012016学年高一上学期期中物理试卷【解析版】

1、2015-2016学年辽宁省鞍山一中高一（上）期中物理试卷一、选择题（本大题包括14个小题，每小题 4分，共56分.在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一个选项符合题目要求，第7-14题有多个选项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得 2分，有选错的得 0分）. 一个弹簧竖直悬挂 30N的重物静止时，弹簧总长为18cm；改挂100N的重物时，弹簧伸长10cm,弹簧的原长是（）A . 12cm B. 14cm C. 15cm D. 16cm.物体做匀变速直线运动的位移一时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是（）A.可求出物体的初速度C.可求出物体的平均速度B.可求出物体的加速度

2、D.可求出物体通过的路程.杭新景高速公路限速 120km/h, 一般也要求速度不小于 80km/h .冬天大雾天气的时候高 速公路经常封道，否则会造成非常严重的车祸.如果某人大雾天开车在高速上行驶，设能见 TOC o 1-5 h z 度（观察者与能看见的最远目标间的距离）为 30m,该人的反应为0. 5s,汽车刹车时能产 生的最大加速度的大小为5m/s2,为安全行驶，汽车行驶的最大速度是（）A . 10m/s B . 15m/s C. lCh/3m/s D. 20m/s. 一人以6.0m/s的速度跑去追赶被红灯阻停的公交车（视为质点） ，在跑到距公交车 35m 处时，绿灯亮了，公交车以0.5m

3、/s2的加速度匀加速启动直线前进，则（）A.人能追上公交车，追赶过程中人跑了60mB.人不能追上公交车，人、车最近距离为7mC.人能追上公交车，追上车前人共跑了43mD.人不能追上公交车，且车开动后，人、车距离越来越远5.如图所示，将一直杆固定在地面上，与地面间夹角为 0. 一光滑轻环套在杆上，一个大 小和质量都不计的滑轮用轻绳OP悬挂在天花板上，用另一轻绳跨过滑轮系在轻环上，用手拉住轻绳另一端并使 OP恰好在竖直方向，现水平向右缓慢拉绳至轻环重新静止，此时 QP 段轻绳与天花板之间所夹的锐角为 （）A. 90 - 0 B, 45- -8 -C. 45 + D. 06.石块A自塔顶自由落下地，

4、则塔高为（）H时，石块B自离塔顶竖直距离 h处自由下落，两石块同时着A. H+h B.4) (H-h)C :一C. 4H.以相同初速度先后从同一位置竖直上抛甲、乙两个小球，不计空气阻力，它们在空中相遇时具有相同的（）A.加速度 B,速度C.平均速度D.位移（相对于抛出点）.如图所示，水平地面粗糙，A, B两同学站在地上水平推墙.甲中 A向前推B, B向前推墙；乙中A, B同时向前推墙.每人用力的大小都为 F,方向水平.则下列说法正确（） TOC o 1-5 h z 甲乙A.甲方式中墙受到的推力为2F.乙方式中墙受到的推力为2FC.甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD.乙方式中两位同学受

5、到地面的摩擦力大小都为F.如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A, A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球 B,整个装置处于静止状态，若把 A向右移动少 许后，它们仍处于静止状态，则 （）A.球B对墙的压力减小B.柱A与B之间的作用力减小C.地面对A的摩擦力增大D.柱A对地面的压力增大.如图所示，物块 B靠着水平天花板.物块 A靠着B,在竖直向上的力 F作用下，A、B 保持静止，B与天花板间的动摩擦因数为 巴将F增大一些后（方向不变），A、B仍静止.下 列判断正确的是（）A.科必定不为零B.科可能为零C.物块B原来可能受3个力，后来必定受 4个力D.物块B原来

6、可能受3个力，后来可能受 5个力.如图所示，在光滑的水平面上叠放3个完全相同的木块，细绳绕过定滑轮，两端分别系在第一.第三个木块上，用水平力F拉第三块木块但未拉动，设第一块和第二块.第二块和第三块之间的摩擦力分别为力2和f23,且与滑轮的摩擦不计，则应有 （）A. fl2f23 B. fi2f23 C. fl2=f23.如图所示，在粗糙水平面上有一个较大的三角形物块，小物块P正沿它的光滑左侧面加速下滑，而小物块 Q在它的粗糙右侧面上和大物块都静止，以下判断正确的是（）A. P、Q都受三个力作用：沿斜面方向 P受的是下滑力，而 Q受的是摩擦力B.地面受大物块的压力小于三者重力之和C.地面给大物块

7、的静摩擦力水平向左，使大物块有向左运动的趋势D.如果左侧面也粗糙，且使得P匀速下滑，则静止的大物块不受地面摩擦力作用13.图示为质点A、B在同一直线上运动的 v-t图，t3时刻二者相遇，之后两图线都一直与 横轴平行.下列判断正确的是 （）A . t3时刻是B追上A相遇t3时刻之前它们仅相遇一次，是在t2之前t=0时刻二者相距x=V0t2tit2时间段内质点 A在B前14.如图所示，水平长直轨道上两辆小车，甲车向左速度大小为vi,乙车向右速度大小为V2.甲车上装有一只枪，每隔 Ato时间水平射出一颗子弹，都能击中装在乙车上的靶子.不 计子弹的重力和空气阻力，每颗子弹对地速度保持V0不变，每颗子弹

8、击中靶时，下一颗子弹已经射出，设两车速度不受子弹射击的影响，随着时间的推移，可知 （）A .空中相邻两颗子弹间距离不变，且为（vo+vi） AtoB.空中相邻两颗子弹间距离会依次变大，因而不是定值（VO - Vj） A t 0C.相邻两颗子弹中靶的时间间隔不变，且为 /-一三D.相邻两颗子弹中靶的时间间隔不变， 7一,;二、计算题（本题包括 2个小题，共12分；其中第15题4分，第16题8分）.使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：A、把打点计时器固定在桌子上B、安好纸带C、松开纸带让物体带着纸带运动D、接通低压交流电源E、取下纸带F、断开开关这些步骤正确的排列顺序为 .某

9、同学利用如甲图所示的实验装置， 探究物块在水平桌面上的运动规律， 静止物块在重 物的牵引下开始匀加速运动， 重物落地后，物块再匀减速运动一段距离停在桌面上 （尚未到 达滑轮处）.从纸带上便于测量的点开始取计数点，相邻计数点间都有4个点画出，对应距离如乙图所示（计数点序号对应运动的时间先后顺序）.打点频率为50Hz.（1）通过分析纸带数据， 可知重物在相邻两计数点 和 之间某时落地.(2)计数点4对应的速度大小为m/s,计数点6对应的速度大小为m/s.(保留3位有效数字).(3)该运动过程的加速与减速时间之比为 (用分数表示).三、计算题(本题包括 3个小题，共32分；解答时写出必要的文字说明、

10、方程式和重要的 演算步骤，只写出最后答案的不能得分， 有数值计算的题，答中必须明确写出数值和单位).如图所示，靠在墙上质量m=3kg的物体，与竖直墙壁间的动摩擦因数月0.50.现用斜向上的F=50N的推力托住物体，使之静止.(1)物体受到的摩擦力多大？(画出正确的受力图及分析说明，下同)(2)若使物体匀速上滑，方向不变的推力F应变为多大？ ( sin53=0.8, cos53=0.6,重力加速度取g=10N/kg)MV18.如图所示，某次发生山洪泥石流灾害时，有一辆汽车停在小山坡底，司机发现在距坡底2 一224m的山坡处泥石流正以 10m/s的初速度、0.5m/s的加速度匀加速倾沟而下，假设司

11、机(反2应时间为1s)以0.3m/s2的加速度匀加速启动汽车且一直做匀加速直线运动，而泥石流到达坡底后速率不变且在水平面的运动近似看成匀速直线运动.(1)泥石流到达坡底的速度多大？(2)通过计算判断汽车能否安全脱离.19.如图所示，长方形斜面体倾角为 37。，斜面边长AB=L , AD=V3L,质量m=3kg的木块 静置于斜面体上部，重力加速度为 g=10N/kg,当对它施加平行于 AB边的恒力F时，恰使 木块沿对角线 AC匀速下滑，sin37=0.6, cos37=0.8),求：(1) F的大小；(2)木块与斜面间的动摩擦因数科.(结果可用根号表示)2015-2016学年辽宁省胺山一中高一（

12、上）期中物理试卷一、选择题（本大题包括 14个小题，每小题 4分，共56分.在每小题给出的四个选项中，第1-6题只有一个选项符合题目要求，第7-14题有多个选项符合题目要求.全部选对的得4分，选对但不全的得 2分，有选错的得 0分）. 一个弹簧竖直悬挂 30N的重物静止时，弹簧总长为18cm；改挂100N的重物时，弹簧伸长10cm,弹簧的原长是（）A . 12cm B. 14cm C. 15cm D. 16cm【考点】胡克定律.【专题】牛顿运动定律综合专题.【分析】根据胡克定律两次列式后联立求解即可【解答】 解：一个弹簧挂100N的重物时，弹簧伸长 10cm,根据胡克定律有：F 100=:，1

13、000N/m当挂30N的重物时，根据胡克定律：F=kx,曰 F 30 c得：x= =0.03m=3cmx 1000弹簧的原长=弹簧总长-型变量=18cm - 3cm=15cm ,故选：C【点评】本题关键是根据胡克定律列式后联立求解，要记住胡克定律公式中 为行变量.物体做匀变速直线运动的位移一时间图象如图所示，由图中数据可求出的物理量是()A.可求出物体的初速度B.可求出物体的加速度C.可求出物体的平均速度 D,可求出物体通过的路程【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】位移-时间图象反映物体的位置坐标随时间的变化规律；图象中，斜率表示物体运动的速度，平均速度

14、等于总位移除以总时间.【解答】解：A、图象中，斜率表示物体运动的速度，图象是曲线，无法算出初始刻的速度，故A错误；B、斜率表示物体运动的速度，斜率无法求出，速度就无法求出，加速度也无法求解，故B错误；十小+、田 u，、“小，ux 3 - 2C、平均速度等于总位移除以总时间，则v=-=-=0.5m/s,故C正确；D、物体先沿正方向运动，后沿负方向运动，只知道初末位移的坐标，不知道具体过程，只 能求位移，不能求出路程，故 D错误.故选：C【点评】 本题是位移-时间图象，直接读出位位置，由坐标的变化量读出位移.基本题.3.杭新景高速公路限速 120km/h, 一般也要求速度不小于80km/h .冬天

15、大雾天气的时候高速公路经常封道，否则会造成非常严重的车祸.如果某人大雾天开车在高速上行驶，设能见度（观察者与能看见的最远目标间的距离）为30m,该人的反应为0.5s,汽车刹车时能产生的最大加速度的大小为 5m/s2,为安全行驶，汽车行驶的最大速度是（）A . 10m/s B . 15m/s C. ICh/sm/s D. 20m/s【考点】匀变速直线运动的位移与时间的关系.【专题】直线运动规律专题.【分析】人在反应时间里对车没有操作，车继续做匀速直线运动，当车开始做匀减速直线运动时，根据给出的位移、加速度确定初速度的最大值即可.【解答】解：设汽车的初速度为 V0,则在反应时间里汽车的位移为Xi=

16、v0t反=0.5V0,汽车做匀减速直线运动的时间：0 - YQ Vqt-1一根据匀变速直线运动的平均速度公式；&1二=3; TOC o 1-5 h z v 222Vn Vn Vn v-汽车做匀减速直线运动的位移，=;225 io因为能见度为30m,所以有保证安全的前提下满足：xi+x0.5X2,整理得：t2- 24t+140=0,2解得：t=10s或14s （因为人第一次追上后就无需讨论第二次，故此问舍去）故人能追上汽车，追上汽车时，人跑过的距离 故BCD错误，A正确.故选：A【点评】掌握匀变速直线运动的位移时间关系, 决问题的关键.xv 人 t=6 M 0m=60m根据追击相遇问题的相遇条件

17、展开讨论是解5.如图所示，将一直杆固定在地面上，与地面间夹角为0. 一光滑轻环套在杆上，一个大小和质量都不计的滑轮用轻绳 OP悬挂在天花板上，用另一轻绳跨过滑轮系在轻环上，用手拉住轻绳另一端并使 OP恰好在竖直方向，现水平向右缓慢拉绳至轻环重新静止，此时QP段轻绳与天花板之间所夹的锐角为（）e 9A. 90 - 0 B. 45 - C. 45 + D. 0【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】水平向右缓慢拉绳至轻环重新静止，则环处于静止状态， 对环受力分析，由于不考虑重力，则有绳子的拉力垂直于杆的方向时，圆环能保持静止，根据几何关系求

18、解.【解答】 解：对轻环Q进行受力分析如图，则只有绳子的拉力垂直于杆的方向时，绳子的 拉力沿杆的方向没有分力，此时圆环能保持静止，6.石块A自塔顶自由落下地，则塔高为（） (H+h ) 2A- H+h B (H-h)C.(H+h) 24H由几何关系可知，绳子与竖直方向之间的夹角是0,则QP段轻绳与天花板之间所夹的锐角为90 -。，故A正确.故选：A【点评】该题考查共点力的平衡与矢量的合成，解答的关键是只有绳子的拉力垂直于杆的方向时，即绳子的拉力沿杆的方向没有分力时，光滑轻环才能静止.H时，石块B自离塔顶竖直距离 h处自由下落，两石块同时着【考点】自由落体运动.【专题】自由落体运动专题.【分析】

19、设塔高为s,先求出石块A自塔顶自由落下 H时的速度，石块 B自离塔顶h处自 由落下的时间，石块 A继续下落的时间等于石块 B自离塔顶h处自由落下的时间，再根据 匀加速直线运动位移时间公式即可求解【解答】解：设塔高为s,石块A自塔顶自由落下 H的时间为：ti=J空，此时A石块的速好* V （s -h）度为：V1=.J 石块B自离塔顶h处自由落下的时间为：t2=/（s；h）二石块A继续下落的时间等于 t2,则：s- h=vit2+gt22带入数据解得：s=2故abd错误，C正确.4H故选：C【点评】该题主要考查了自由落体运动及匀减速直线运动基本公式的应用，关键多次选择恰当的过程运用运动学公式列式，

20、不难.以相同初速度先后从同一位置竖直上抛甲、乙两个小球，不计空气阻力，它们在空中相遇时具有相同的（）A.加速度 B,速度C.平均速度D.位移（相对于抛出点）【考点】 竖直上抛运动.【分析】两球都做竖直上抛运动，加速度相同，同时运动具有对称性，当相遇时速度大小相同，方向不同.对于抛出点位移相同.【解答】解：A、对于竖直上抛运动，整个运动过程中，它们的加速度均是相同的，故 A正 确；B、两球都做竖直上抛运动，加速度相同，同时运动具有对称性，当相遇时速度大小相同，而方向相反，则速度不同.故 B错误；CD、两球都做竖直上抛运动，相遇时到达同一位置，对于抛出点来说它们的位移相同，而所用的时间不同，所以平

21、均速度不同，故C错误，D正确.故选：AD【点评】本题要知道竖直上抛物体的上升与下降过程中，加速度相同，而速度方向改变.对于同一位置，要注意分析哪些量是相同的，哪些量是不同的.如图所示，水平地面粗糙，A, B两同学站在地上水平推墙.甲中 A向前推B, B向前推墙；乙中A, B同时向前推墙.每人用力的大小都为 F,方向水平.则下列说法正确（）A.甲方式中墙受到的推力为 2F.乙方式中墙受到的推力为 2FC.甲方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为FD.乙方式中两位同学受到地面的摩擦力大小都为F【考点】力的合成；滑动摩擦力.【专题】受力分析方法专题.【分析】推力为弹力，弹力发生在直接接触的物体之间；

22、分别对甲、乙受力分析，然后根据 平衡条件列式分析即可.【解答】解：AC、甲方式中，先对 A同学受力分析，水平方向受 B对A的向后的弹力和地 面对A的向前的静摩擦力，竖直方向受重力和支持力；再对 B同学受力分析，受 A对B的 弹力和墙壁对B的弹力，根据平衡条件得到，墙壁对B的弹力等于A对B的弹力，等于F.B 所受的摩擦力为 0.故A、C错误.B、D、乙方式中，甲乙两同学受在水平方向上受墙壁的弹力和地面的静摩擦力平衡.知地 面对两同学的摩擦力都为 F.此时墙受到的推力为 2F.故B、D正确.故选BD.【点评】题关键是分别对两位同学受力分析，然后根据平衡条件列式求解；同时要注意A对B的力、B对墙壁的

23、力都是弹力.如图所示，在粗糙水平地面上放着一个截面为四分之一圆弧的柱状物体A, A的左端紧靠竖直墙，A与竖直墙之间放一光滑圆球 B,整个装置处于静止状态，若把 A向右移动少 许后，它们仍处于静止状态，则 （）A.球B对墙的压力减小B.柱A与B之间的作用力减小C.地面对A的摩擦力增大D.柱A对地面的压力增大【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】对小球进行受力分析，根据 A物体移动可得出小球 B受A支持力方向的变化，由 几何关系可得出各力的变化， 对整体进行分析可得出水平向上摩擦力及竖直向上的压力的变 化.【解答】 解：A、对小球B受力分

24、析，作出平行四边形如图所示：A滑动前，B球受墙壁及A的弹力的合力与重力大小相等，方向相反；如图中实线所示； 而将A向右平移后，B受弹力的方向将上移，如虚线所示，但B仍受力平衡，由图可知 A对B球的弹力及墙壁对球的弹力均减小，根据牛顿第三定律可知，球 B对墙的压力以及柱 A与B之间的作用力都减小，故 AB正确；C、以AB为整体分析，水平方向上受墙壁的弹力和地面的摩擦力而处于平衡状态，弹力减 小，故摩擦力减小，故 C错误；D、竖直方向上受重力及地面的支持力，两物体的重力不变，故A对地面的压力不变，故 D错误； 故选：AB【点评】本题应注意图析法及整体法的应用，灵活选择研究对象可以对解决物理题目起到

25、事半功倍的效果.如图所示，物块 B靠着水平天花板.物块 A靠着B,在竖直向上的力 F作用下，A、B 保持静止，B与天花板间的动摩擦因数为 巴将5增大一些后（方向不变），A、B仍静止.下 列判断正确的是（ ）A.科必定不为零科可能为零C.物块B原来可能受3个力，后来必定受 4个力D.物块B原来可能受3个力，后来可能受 5个力【考点】共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】以整体为研究对象，分析受力，研究B与天花板间是否存在摩擦力，再以B为研究对象，分天花板对 B有没有没有弹力情况讨论，根据平衡条件分析即可.【解答】解：A、以整体为研究对象，天花板

26、对 B没有摩擦力，如有，则整体的合力一定不 等于零，不能保持平衡，所以科可能为零，也可能不为零，故 A错误，B正确；C、再以B为研究对象，若刚开始 F=Ga+Gb,则天花板对 B没有弹力，B受到重力、A对 B的弹力，根据平衡条件可知，A对B一定有沿接触面向上的静摩擦力 f,共三个力，当F增大时，天花板必定对 B有弹力，则B受到重力、A对B的弹力，天花板对 B有弹力以及 A对B的摩擦力，共四个力，故 C正确，D错误. 故选：BC【点评】本题考查分析受力的能力， 要结合平衡进行分析.两个物体没有摩擦，动摩擦因数 可能为零，也可能不为零.11 .如图所示，在光滑的水平面上叠放3个完全相同的木块，细绳

27、绕过定滑轮，两端分别系在第一.第三个木块上，用水平力F拉第三块木块但未拉动，设第一块和第二块.第二块和第三块之间的摩擦力分别为fl2和f23,且与滑轮的摩擦不计，则应有 （）fl2f23 B. fi2 f23 C. fl2=f23 D . fi2【考点】摩擦力的判断与计算.【专题】摩擦力专题.【分析】先根据整体法求定滑轮绳子的拉力，再利用隔离法分别方向物体的受力情况.【解答】 解：利用整体法：系统受到向左的拉力F作用和定滑轮向右 2F的作用而平衡，所，F以2F=F, F=-;2- ,F隔离法：对1物体，受向右的拉力 F和向左的静摩擦力而平衡，所以fi2=F=F；对2物体，受1施加的向右的大小为

28、 W的静摩擦力和3施加的向左的静摩擦力而平衡，所以第二个和第三个木块之间的摩擦力大小f23= .故选：CD【点评】 本题考查了物体受的静摩擦力，关键是整体法和隔离法的应用.如图所示，在粗糙水平面上有一个较大的三角形物块，小物块P正沿它的光滑左侧面加速下滑，而小物块 Q在它的粗糙右侧面上和大物块都静止，以下判断正确的是（ ）A. P、Q都受三个力作用：沿斜面方向P受的是下滑力，而 Q受的是摩擦力B.地面受大物块的压力小于三者重力之和C.地面给大物块的静摩擦力水平向左，使大物块有向左运动的趋势D.如果左侧面也粗糙，且使得P匀速下滑，则静止的大物块不受地面摩擦力作用【考点】共点力平衡的条件及其应用；

29、力的合成与分解的运用.【专题】共点力作用下物体平衡专题.【分析】P物体受两个力，重力和支持力作用，根据力的分解原则求出P对斜面的压力，对三角形物块和Q整体受力分析，根据竖直方向和水平方向受力平衡求出地面对三角形物块的支持力和摩擦力，如果左侧面也粗糙，且使得P匀速下滑，则三个物体都受力平衡，可以把三个物体看成一个整体，整体 受力平衡，根据平衡条件求解.【解答】解：A、P物体受两个力，重力和支持力作用，不受下滑力，故 A错误；B、对P受力分析，P受到重力和斜面的支持力，则斜面的支持力，N=mpcos削g,根据牛顿第三定律可知，P对斜面白压力 Ni=N=m Pcos0ig,对三角形物块和 Q整体受力

30、分析，竖直方向有：N2= （m 三+mQ）g+Nicos0i=N2=三+ iDq）号+巾涯J （m 三+mQ）g+mpg,故 B 正确；C、由于Ni有水平向右的分量，使大物块有向右的运动的趋势，地面对三角形物体水平向 左的静摩擦力，故C错误；D、如果左侧面也粗糙，且使得 P匀速下滑，则三个物体都受力平衡，可以把三个物体看成一个整体，水平方向不受力，则大物块不受地面摩擦力作用，故D正确.故选：BD【点评】解决本题的关键能够正确地受力分析，运用共点力平衡进行求解.掌握整体法和隔离法的运用.图示为质点A、B在同一直线上运动的 v-t图，t3时刻二者相遇，之后两图线都一直与 横轴平行.下列判断正确的是

31、 ()A . t3时刻是B追上A相遇t3时刻之前它们仅相遇一次，是在 t2之前t=0时刻二者相距X=V0t2tit2时间段内质点 A在B前 【考点】匀变速直线运动的图像. 【专题】 定性思想；推理法；运动学中的图像专题. 【分析】分析两物体的运动图象，明确二者的运动情况，则可以分析二者何时相遇，同时明确二者在各时间段内的前后问题.【解答】解：A、由图可知，A物体沿正方向减速运动，而 B物体为先反方向减速，再正方 向加速；相遇时前 A的速度大于B的速度，故应为 A追上的B；故A错误；B、由图可知，t3时刻二者相遇，则通过的位移相等；因t2时刻之前B的位移小于 A的位移， 此后B的位移大于A的位移

32、，故可知在 t2之前一定有一次相遇；故 B正确；C、因不明确相遇时的速度，故无法求出开始时二者的距离；故 C错误；D、因ti后AB均沿正方向运动，且t2- t3段B运动的位移要大于 A运动的位移，二者在t3 时刻相遇，则说明t1 - t2时刻A在B前面；故D正确； 故选：BD.【点评】本题考查匀变速直线运动的图象问题，要注意根据图象分析各自的运动情况，再根据追及相遇问题的分析方法进行分析即可求解.如图所示，水平长直轨道上两辆小车，甲车向左速度大小为V1,乙车向右速度大小为V2.甲车上装有一只枪，每隔 Ato时间水平射出一颗子弹，都能击中装在乙车上的靶子.不 计子弹的重力和空气阻力，每颗子弹对地

33、速度保持V0不变，每颗子弹击中靶时，下一颗子弹已经射出，设两车速度不受子弹射击的影响，随着时间的推移，可知 ()A.空中相邻两颗子弹间距离不变，且为（V0+V1） At0B.空中相邻两颗子弹间距离会依次变大，因而不是定值（Vn - Vn ） t 0C.相邻两颗子弹中靶的时间间隔不变，且为 z-一三V|J ，口 t u(vo+vj（v口，D.相邻两颗子弹中靶的时间间隔不变,【考点】运动的合成和分解.【专题】运动的合成和分解专题.【分析】AB、结合两车的速度，通过时间，根据s=（V0+V1）At。求出相邻两颗子弹的位移.CD、结合相邻两颗子弹间的距离，通过子弹和乙车的速度关系，求出相邻两颗子弹击中

34、靶 的间隔时间At的大小.【解答】解：AB、对于出射子弹在时间 At。内：Si=voAt0,对于小车甲在时间 to内：S2=viA t0所以相邻两颗子弹间距为：s=si+s2= （V0+vi） to,故A正确，B错误；CD、当一颗子弹击中靶后，下一颗子弹s3=V0At,这一段时间小车乙的运动为：s4=v2A t,下一颗子弹击中靶时：s=s3 - s4=（V0-V2） At,（Vn+V! ） AtQ所以有： t=,故CD错误.。一 Q故选：A.【点评】本题考查匀速直线运动的运动学公式的基本运用，关键理清子弹、小车之间的位移关系，结合运动学公式求解，难度中等.二、计算题（本题包括 2个小题，共12

35、分；其中第15题4分，第16题8分）.使用打点计时器来分析物体运动情况的实验中，有如下基本步骤：A、把打点计时器固定在桌子上B、安好纸带C、松开纸带让物体带着纸带运动D、接通低压交流电源E、取下纸带F、断开开关这些步骤正确的排列顺序为ABDCFE .【考点】用打点计时器测速度.【专题】实验题.【分析】在具体进行实验操作时，一般本着先安装器材、再进行实验、最后实验完毕整理器材的步骤进行的，因此熟练打点计时器的应用步骤，即可正确解答.【解答】解：安装器材：AB ;进行操作，测量数据：DC；整理器材：FE;故答案为：ABDCFE .【点评】对于基本实验仪器，要会正确使用，了解其工作原理，为将来具体实

36、验打好基础，对于实验装置和工作原理，我们不仅从理论上学习它， 还要从实践上去了解它，自己动手去做做.某同学利用如甲图所示的实验装置， 探究物块在水平桌面上的运动规律， 静止物块在重 物的牵引下开始匀加速运动， 重物落地后，物块再匀减速运动一段距离停在桌面上 (尚未到 达滑轮处).从纸带上便于测量的点开始取计数点，相邻计数点间都有 4个点画出，对应距 离如乙图所示(计数点序号对应运动的时间先后顺序) .打点频率为50Hz.(1)通过分析纸带数据，可知重物在相邻两计数点6和7之间某时落地.(2)计数点4对应的速度大小为 0.801m/s,计数点6对应的速度大小为 1.20m/s.(保留3 位有效数

37、字).(3)该运动过程的加速与减速时间之比为【考点】测定匀变速直线运动的加速度.【专题】 实验题；直线运动规律专题.【分析】(1)由纸带两个点之间的时间相同，若位移逐渐增大，表示物体做加速运动，若位 移逐渐减小，则表示物体做减速运动；(2)用平均速度代替瞬时速度的方法求解瞬时速度；(3)根据连续相等时间内的位移之差是一恒量求出匀加速和匀减速运动的加速度大小，结 合速度时间公式求出加速和减速的时间之比.【解答】解：(1)从纸带上的数据分析得知： 在点计数点6之前，两点之间的位移逐渐增大, 是加速运动，在计数点 7之后，两点之间的位移逐渐减小，是减速运动，所以物块在相邻计 数点6和7之间某时刻开始

38、减速，即重物在相邻计数点6和7之间某时落地.(2) 计数点对应的速度为：v 二(_ 1 m/s=0.801m/s,4 2T0.2匀加速运动的加速度为:2 =2.00m/s ，(7. 01+9, 00-5. 01-3. 00) XI4 X 0. 01贝U有：V6=v4+a?2T=0.801+2 0.27.20m/s.(3)匀减速运动的加速度大小为：m/s2工1 口11 (10. 60+8. 61-6. 60-4. 60) XI q2 8. 01U % 01-% a1 800故答案为：(1) 6, 7, (2) 0.801, 1.20, (3)【点评】解决本题的关键掌握纸带的处理方法, 匀变速直线

39、运动推论的运用.迎J800会通过纸带求解瞬时速度和加速度，关键是根据v=at知，加速和减速的时间之比等于加速度之反比，即三、计算题（本题包括 3个小题，共32分；解答时写出必要的文字说明、方程式和重要的 演算步骤，只写出最后答案的不能得分， 有数值计算的题，答中必须明确写出数值和单位）17.如图所示，靠在墙上质量m=3kg的物体，与竖直墙壁间的动摩擦因数月0.50.现用斜向上的F=50N的推力托住物体，使之静止.（1）物体受到的摩擦力多大？（画出正确的受力图及分析说明，下同）（2）若使物体匀速上滑，方向不变的推力F应变为多大？ （ sin53 =0.8 , cos53=0.6,重力加速度取g=

40、10N/kg）共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用.共点力作用下物体平衡专题.【分析】物体不管静止还是匀速上滑都是处于平衡状态，对物体前后受力两种情况受力分析,应用平衡条件列式求解.【解答】解：（1）物体受力平衡，对物体受力分析，因为 Fsin53=500.8=40Nmg则静摩擦力f=Fsin53 - mg=10N ,方向竖直向下，如图所示：F、竖直墙壁的支持力以及竖直向下的滑（2）若使物体匀速上滑，则物体受到重力、推力动摩擦力，如图所示：物体受力平衡，则有：F cos53 =N F sin53 =f+mgf=小1，解得：F=60N答：(1)物体受到的摩擦力为10N;(2)若使物体匀速上滑，方向不