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文档简介

1、Recycle 1 第一课(Ke)时第一页,共十九页。Lets singHello! Hello! Hello! Hello!Hello! Hello! How are you?Hello! Hello! Hello! Hello!Hello! Hello! How do you do?Im fine. Im fine.Thank you. Thank you very much.Im fine. Im fine.And I hope you are, too.第二页,共十九页。Free talkA:Hello! Im . Whats your name?B: My names .第三页,共十

2、九页。What should they say?Morning!第四页,共十九页。Good morning!Im Chen Jie.This is Sarah.第五页,共十九页。What happened?Im Zoom.My names Zip.White hands?Brown arms?第六页,共十九页。Hello!Look! Zoom and Zip!第七页,共十九页。Hey!Bye!第八页,共十九页。Morning!Lets read aloud !第九页,共十九页。Good morning!Im Chen Jie.This is Sarah.第十页,共十九页。Im Zoom.My

3、names Zip.White hands?Brown arms?第十一页,共十九页。Hello!Look! Zoom and Zip!第十二页,共十九页。Hey!Bye!第十三页,共十九页。请(Qing)同学们分角色表演!Zoom & Zip 1:Morning!Chen Jie :Good morning. Im Chen Jie. This is Sarah.Zip :My names Zip.Zoom :Im Zoom.(Sarah:White hands? Chen Jie :Brown arms?)Zoom & Zip 2:Hello!Chen Jie &Sarah :Look!

4、Zoom and Zip!Zoom & Zip 2:Bye!Sarah :Hey!第十四页,共十九页。1.你能改编小(Xiao)对话吗?A: Good afternoon.B: Good afternoon. Im Lily. This is Linda.C: My names Tom.D: Im Peter.A&B: Nice to meet you.C&D: Nice to meet you, too.A&B: Goodbye!C&D: Bye! 教师让学生以小(Xiao)组为单位,对课文中的对话进行改编,形成一个新对话。然后请各个小(Xiao)组进行对话展示,对表现突出的小(Xiao)组

5、给予表扬和奖励。第十五页,共十九页。2.请续编小对(Dui)话!3.完成(Cheng)活动手册中的相应练习 教师请学生们猜一猜课文中最后发生了什么事情?然后请学生们在小组中进行讨论,各抒己见,每个小组选择其中的一种情况,续编对话,然后请各个小组汇报续编的小对话。第十六页,共十九页。Homework1. Listen to and repeat “Read aloud.”2. Act out the dialogue with your classmates.第十七页,共十九页。Thank you !第十八页,共十九页。内容总(Zong)结Recycle 1。Im fine. Im fine.。Thank you. Thank you very much.。Whats your name。Im Chen Jie.。My names Zip.。My names Zip.。Zoom and Zip。Lets read aloud。Chen Jie :Good morning. Im Chen Jie. This is Sarah.。Zip :My names Zip.。Zoom :Im Zoom.。A: Go

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