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文档简介

1、 二年级数学单元知识点部编版 学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。任何科目(学习(方法)其实都是一样的,不断的记忆与练习,使学问刻在脑海里。下面是我给大家整理的一些(二班级数学)的学问点,盼望对大家有所关心。 二班级数学学问点(总结) 1、乘法的初步熟悉 (1)结合数一数、摆一摆的详细活动,经受相同加数连加算式的抽象过程,感受这种运算与日常生活的联系,体会学习乘法的必要性。 (2)结合详细情境,经受把相同加数的连加算式抽象为乘法算式的过程,初步体会乘法运算的意义,体会乘法和加法之间的联系与区分。 (3)会把相同加数的连加算式改写为乘法算式,知道写法、读法,并能应

2、用加法计算简洁的乘法算式的结果。 2、乘法的初步熟悉 (1)能依据加法算式列出乘法算式,知道乘法算式中各部分的名称及含义。 (2)知道用乘法算式表示相同加数连加算式比较简便,为进一步学习乘法奠定基础。 (3)能从生活情境中发觉并提出可以用乘法解决的问题,初步学会解决简洁的乘法问题。 3、5的乘法口诀 (1)结合详细情境,进一步体会乘法的意义,并经受5的乘法算式的计算过程和5的乘法口诀的编制过程。 (2)能用5的乘法口诀进行乘法计算,体验运用乘法口诀的优越性。 (3)能用5的乘法运算解决生活中简洁的实际问题。 4、(2、3、4)的乘法口诀 (1)结合详细情境,经受2、3、4的乘法口诀的编制过程,

3、进一步体会编制乘法口诀的方法。 (2)能够发觉每一组乘法口诀的排列规律,培育有条理的思索问题的习惯,逐步的进展数感。 (3)把握2、3、4的乘法口诀,会用已经学过的口诀进行乘法计算,并能解决简洁的实际问题 二班级数学长度单位学问点 【概念】 米:国际单位制中长度的标准单位是“米”,用符号“m”表示。 分米:分米(dm)是长度的公制单位之一,1分米相当于1米的非常之一。 厘米:长度单位,简写符号为:cm。 毫米:英文缩写为mm (1厘米=10毫米=0。1分米=0。01米=0。00001千米) 【熟悉米】 (1)米是常用的长度单位。 (2)测量较长物体的长度时,用“米”作单位。 (3)米用字母“m

4、”表示。 (4)1米=100厘米。 【熟悉厘米】 (1)厘米是常用的长度单位。 (2)测量较短物体的长度时,用“厘米”作单位。 (3)厘米用字母“cm”表示。 (4)1米=100厘米。 【熟悉线段】 线段的特征: 线段是直的;线段有两个端点;线段可以测量出长度。 【画线段】 画线段的方法: 从尺子的“0”刻度开头画起,需要画几厘米长的线段就画到尺子的几厘米处。(没有直接给出画几厘米,要先算再画最终标记)比如:画比5厘米短2厘米的线段。 二班级下册数学各单元学问点 第一单元:数据收集整理 1、用画“正”字的方法收集数据。 2、用统计图表来表示数据的状况。 3、依据统计图表可以做出一些推断。 4、

5、数据收集-整理-分析表格。 其次单元:表内除法(一) 一、平均分 1、平均分的含义:把一些物品分成几份,每份分得同样多,叫平均分。 2、平均分的方法: (1)把一些物品按指定的份数进行平均分时,可以一个一个的分,也可以几个几个的分,直到分完为止。 (2)把一些物品按每几个一份平均分,分时可以想:这个数可以分成几个这样的一份。 二、除法 1、除法算式的含义:只要是平均分的过程,就可以用除法算式表示。 2、除法算式的读法:通常根据从前往后挨次读,“”读作除以,“=”读作等于,其他读法不变。 3、除法算式各部分的名称:在除法算式中,除号前面的数就被除数,除号后面的数叫除数,所得的数叫商。 二班级数学单元学问点部编版相关(文章): 二班级数学学问点部编版 部编版二班级数学上册学问点 二班级部编版数学的学问点 学校二班级数学学问点整

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