中职语文基础下册《南州六月荔枝丹》课件

1、【答案】(1)zn (2)xio(3)l lo(4)co(5)yn(6)nn (7)z(8)z(9)zh(10)ji(11)qin(12)mn(13)j(14)ni(15)xin贾祖璋南州六月荔枝丹鼠 老鼠是一种啮齿动物，体形有大有小。种类多，共有约280个属，以及至少1300个种。数量繁多并且繁殖速度很快，生命力很强，几乎什么都吃，在什么地方都能住。会打洞、上树，会爬山、涉水，而且糟蹋粮食、传播疾病，对人类危害极大。是“四害”之一但这也是为了自己的生存。除了天敌捕鼠外，人们还利用灭鼠专用器械(老鼠夹子、捕鼠鼠笼子、电子捕鼠器、粘鼠板、毒饵盒等）和灭鼠药物等方法灭鼠。 世界约有1700多种鼠类

2、在我国，有鼠类约170多种，我国南方主要鼠种有33种，老鼠有家栖和野栖两类。广东地区常见的家栖鼠主要有褐家鼠、黄胸鼠和小家鼠三种；野鼠主要是黄毛鼠，又称罗赛鼠、田鼠。 据专家统计，中国现今约有老鼠30亿只，占世界总数的30。这么多的老鼠每年吃掉的粮食相当于中国粮食总产量的10左右，同我国每年进口的粮食总额几乎相等。 鼠 天然一副贼相的鼠，自从“百兽赛跑大会”侥幸取胜以来，忝居十二生肖之冠，不免威风八面，洋洋得意。然而美中不足的是又被列为四害之首，使得我们的鼠老大气得“吹鼠须瞪鼠眼”。但是这又由不得它，谁叫它一生都消磨于吃的劳动，消磨于窃的忙碌中呢！你瞧它，一双光溜溜的贼眼，一身灰黑色的皮毛，躲

3、在米箩边探头探脑的，畏缩不前。就是不做侦探的人看到，也会知道它是个偷儿。它恐惧白昼的威胁，一切都在黑暗中进行。 我国北部黑河地区，有一种麝鼠，毛皮呈深棕色，防寒能力很强，比狐皮、貂皮还要珍贵；雄鼠腹下有一白核，其味芬芳，比麝香犹有过之而无不及，麝鼠因此而得名。再者，那短短三寸鼠须制成毛笔，写字劲挺有力，十分珍贵难得，远比黄鼠狼毛制成的狼毫来得珍贵。大书法家王羲之在笔经中说：“世传张芝、钟繇用鼠须笔，笔锋刚劲，强有锋芒。”据载杜右军、苏东坡对鼠须笔也有特殊嗜好。倘若果真如此，那老鼠也足能引以为自豪了。当然，我们也绝不能因此而原谅鼠给人类带来的灾害。君岂不闻唐人曹邺官仓鼠有言：“官仓老鼠大如斗，见

4、人开仓亦不走。健儿无粮百姓饥，谁遣朝朝入君口？” 1.定义：以说明为主要表达方式来解说事物，阐明事理而给人知识的文章体裁。它通过解释概念来说明事物特征、本质及其规律性。2.分类：语言特点不同说明文平实说明文文艺性说明文（科学小品）说明对象与说明目的不同事物说明文事理说明文说明文3.常见说明方法：下定义：用来揭示事物的本质，要言简意赅。举例子：把抽象的事物用具体的事例来说明。分类别：将纷繁复杂的事物有条理地清晰地介绍给读者。列数字：从数量的角度说明事物的特征。打比方：用比喻的方式，具体生动地介绍事物的特点。作比较：将事物的相同、相反活相似的特点加以比较，突出被说明事物的主要特点。列图表：指画制图

5、标，分项分类说明事物的特点。引用：用有关名言、资料、典故、诗词、民谚、俗语、传说等充当说明的内容或依据来说明事物。摹状貌：通过描写事物的形状或面貌来说明事物特征的一种说明方法。说明文4.常见说明顺序：A.时间顺序即按事物发展的时间先后次序来说明B.空间顺序按事物空间结构的顺序来说明如：外内 远近C.逻辑顺序依据事物之间或某一事物各部分之间的逻辑关系来说明。如：整体部分 主要次要 原因结果 现象本质 概括具体5.语言特点：平实性 生动性 准确性 科学小品是介绍科学知识的文艺性说明文，其特点是以通俗有趣的写法介绍科学知识，它篇幅短小、形式自由灵活、语言生动，既有很强的科学性，又有一定的文学情趣。文

6、字平实简洁，并且用词上多用术语。荔枝树荔枝树叶荔枝花荔枝果实 荔枝，无患子科。常绿乔木，高可达20米。偶数羽状复叶，小叶长椭圆形或披针形，全缘，革质，侧脉不明显。花小，无花瓣，呈绿白或淡黄色，有芳香。果实心脏形或圆形；果皮具多数鳞斑状突起，鲜红、紫红、青绿或青白色。果肉（假种皮）新鲜时半透明凝脂状，多汁，味甘美而有佳香。辞海解说：陈辉荔枝 荔 枝 陈辉南州六月荔枝丹，万颗累累簇更团。绛雪艳浮红锦烂，玉壶光莹水晶寒。高名已许传新曲，芳味曾经荐大官。乌府日长霜暑静，几株斜覆石阑干。用诗句作标题，标题也就具有了文学情趣。标题概括了荔枝的产地、成熟期、成熟荔枝的颜色。白居易荔枝图序 荔枝生巴峡间，树形

7、团团如帷盖，叶如桂，冬青；华如桔，春荣；实如丹，夏熟；朵如葡萄，核如枇杷，壳如红缯，膜如紫绡，瓤肉莹白如冰雪，浆液甘酸如醴酪，大略如彼，其实过之。若离本枝，一日而色变，二日而香变，三日而味变，四五日外，色香味尽去矣。元和十五年夏，南宾守乐天，命工吏图而书之，盖为不识者与识而不及一二三日者云。 从幼年对荔枝干的印象与荔枝图序中对荔枝介绍的矛盾设置疑问开始，自然引出对荔枝的介绍。设置疑问就是设置悬念，既增强了情趣，又能吸引读者快速浏览全文，圈出每段的关键词，给课文分段。你觉得文章中哪种说明方法的运用给你留下了深刻的印象？飞焰欲横天红云几万重荔枝树、树林的颜色飞焰欲横天红云几万重郭明章荔枝邓肃看荔枝

8、引用古诗作喻，夸张地再现了荔枝林绚丽、壮观的景象。使荔枝这种水果变得更形象、更诱人。盈盈荷瓣风前落，片片桃花雨后娇。白玉薄笼妖色映，茜裙轻裼暗香飘。长安回望秀成堆，山顶千门次第开。 一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。密移造化出闽山，禁御新栽荔枝丹。仙人本是海山姿，从此江乡亦萌蘖。荔枝壳膜的形状和颜色唐玄宗时以飞马运荔枝供宫中享用的情形,说明荔枝贮藏运送之难。古代历史上移栽荔枝的情形罗浮山下四时春，卢橘杨梅次第新。日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。古人对荔枝美味的赞颂，说明荔枝是稀罕之物,古代只有少数统治者才能享用.今天我们发展荔枝生产造福人民。古今对比，卒章显志。1.充实文章内容，丰富读者知识；2

9、.使文章生动活泼，具有文学韵味，引起读者兴趣3.寓科技知识于文学描写，使读者可由文学欣赏而获得科学知识。引用古诗文妙处：除了引用之外，文章还运用了哪些说明方法？指出下列句子所用的说明方法 1、荔枝也有淡红色的，如广东产的“三月红”和“桂绿”等。2、荔枝呈心脏形，卵圆形或圆形 ，通常蒂部大，顶端稍小。蒂部周围微微突起，称为果肩；有的一边高，一边低。 3、荔枝壳表面有细小的块状裂片，好像龟甲，特称龟裂片4、荔枝大小，通常是直径三四厘米，重十多克到二十多克 。 5、还有一些稀奇的品种，如细长如指形的“龙牙”、圆小如珠的“珍珠”，因为缺少经济价值，现在已经绝种了。 举例子打比方，下定义下定义、打比方列数字打比方、举例子课文总结 本文是一篇科学小品，