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文档简介

1、实验诊断学考核方案一、课程描述实验诊断学是医学各专业学生的考查课，是基础医学与临床医学的桥梁课。实验诊断主要是运用物理学、化学和生物学等的实验技术和方法，通过感官、试剂反应、仪器分析和动物实验等手段，对病人的血液、体液、分泌物、排泄物以及组织细胞等标本进行检验，以获得反映机体功能状态、病理变化或病因等的客观资料。它更是运用基本理论、基本知识和基本技能对疾病进行诊断的一门学科，是临床各门课程的基础和入门，因而也是打开临床医学的一把钥匙，医学生对本门课程的掌握程度直接影响到以后临床课的学习。因此，我教研室为了学生更好的完成本门课程的学习，取得优异的考核成绩，特制定了科学、全面、易于操作的考核办法。

2、课程名称：实验诊断学课程性质：必修考查课教学时数：理论课 22学时，实验课10 学时。开课单位：临床医学院检验教研室授课对象：10级本科医学影像学专业（诊断方向1-10班、工程方向1班、专升本诊断方向1班）、护理学专业1-3班、专升本护理1-2班。二、考核的目的与要求考试是为了检测学生运用知识的能力、实践动手操作能力、教学参与程度等，分为终结性考试和形成性考试。终结性考试是对学期末学生学完本学科的结业考试，形成性考核是对学生实际动手操作能力的检验与考核。三、考核内容、方式、题型、时间（一）考核内容：分为平时的形成性考核内容和课程结束时的理论考核内容。1、形成性考核内容：包括实验课出勤考核、实验

3、报告、实验考核、技术操作。2、理论考核内容即课程结束时的考试内容：包括概论、临床血液学检测、排泄物、分泌物、体液检验、常用肾脏功能实验室检测、临床常用生物化学检测、临床常用免疫学检查、其它检测等方面内容。（二）考核方式：实验诊断学的形成性考核采用实验课出勤抽查及实际操作的形式完成；课程结束时的理论考试采用闭卷的考试形式。（三）考核题型：1、形成性考核题型：实验课出勤占5分，实验报告占5分，实验考核占5分、技术操作占5分。2、终结性考核题型：课程结束考试采用理论考试、百分制的形式，题型为选择题40题占40分（A型题占30分，B型题占5分，X型题占5分），概念题占10分，填空题占10分，简答题占25分，论述题占15分。（四）考核时间：诊断学的实践考核时间为100分钟，课程结束考试时间为120分钟。四、成绩构成实验诊断学的考核成绩由两部分组成。1、形成性考核成绩：20分形成性考核成绩占成绩考核的20%，即实验课成绩占20分，由实验室负责考核。2、终结性考核（理论考试）成绩：

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