走进高中的作文800字_第1页
走进高中的作文800字_第2页
走进高中的作文800字_第3页
走进高中的作文800字_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、希望对您有所帮助,感谢F戴与阅读!走进高中的作文800字导读:【篇一:走进高中】“给你我的心作纪念,我的梦,有你的祝福才能够完全,风浪再 大,我也会勇往直前,我们的爱,镶在青春的纪念册。”打开我的青 春纪念册,初中已是过去,它已成为了一段美好的回忆,深深的印在 了我的脑海中。而现在我的青春纪念册停留在一一高中。 就是在这个 多雨的季节里,我走进了高中!当落叶离开树枝,向下飘落时,落叶是彷徨的;当小鸟离开鸟巢, 飞向天空时,小鸟是彷徨的;当蒲公英离开花茎,被风吹散时,蒲公 英是彷徨的;而当我离开昔日一同奋斗一同嬉闹的同学,走进一个新 的环境的时候,我也是彷徨的。走进崭新的校园,面对着那一张张陌

2、生的脸孔,我竟显得有点不知所措。早就听说初中和高中的差别很大, 这让我的心更加不安了。我开始担心自己不适应高中的生活, 不适应 老师的讲课方式,不知道该怎样与同学们更好的相处一大堆问题 困扰着我。走进高中,我是彷徨的。当落叶与泥土混为一体,共同给大树提供养分时,落叶是激动的; 当小鸟融入天空中,感受天空的辽阔时,小鸟是激动的 ;当蒲公英找 到自己的归属,落地生根时,蒲公英是激动的;而当我坐在教室里, 和同学们共同组成一个集体的时候, 我也是激动的。在这么短短几天 内,我看到了同学们在劳动时的互帮互助,在学习中的一丝不苟。因 此,我为我能够加入到这个大家庭中而感到激动。走进高中,我是激动的。当树

3、枝重新长出嫩芽,等待萌发时,树枝是向往的;当小鸟要离 开家乡,去探寻更广阔的天空时,小鸟是向往的;当蒲公英花开过后, 又将被风带到各个角落时,蒲公英是向往的;而当我迎来一个新的开 始、走入新的环境时,我也是向往的。向往着三年的高中生活,向往 着教导我的老师们,向往着和我一起奋斗的同学们走进高中, 我 是向往的。走进高中,就意味着我们又向成人迈近了一步, 就意味着我们肩 上所承担的责任又重了一些。在这三年里,1095个日日夜夜里,我 们要经历的.考验还有很多很多。走进高中,我有落叶飘零的彷徨, 小鸟展翅的激动,还有蒲公英随风飘荡的向往。走进高中,走进我的 青春纪念册!【篇二:走进高中】真是日月如

4、梭啊,初中四年的苦读,终于在徘徊与忧郁之中我迈 进了高中的校园。或许人生的下一个转折点就此开始了欣喜若狂的崭新环境经过3个月的假期,9月20日,我来到了将要生活3年的包钢 五中,从外表来讲经过翻建之后,基本上是焕然一新了。新的环境, 新的师生,连空气中都充满了期待与幻想。我背着书包走进高一三班, 这是属于我的一个集体,70人在这宽敞的教室中仍有些拥挤。大家 在兴奋地四处张望着,似乎想要一下子就熟悉这环境、融入这集体。我同样在张望着,这一张张陌生的面孔都焕发着生机,微微的笑脸仿 佛含苞待放的花蕾,一切都散发着青春的气息。就这样我开始了令人 兴奋的第一天的学习。发奋努力的学习氛围开学已经一个多星期

5、了,总体来讲还是适应的,想要在这3年里 取得什么成绩的话,发奋努力是必不可少的:我想大家都知道。所以 早上有人很早到校背诵,课上都在积极的做着笔记。在这样的环境之 下不看书、不学习,几乎成了脱离群体的象征。这的确是个好兆头, 我们需要坚持,这样才会真正的绽放自己人生的花朵, 体现自己的价 值。我记得有句话说:用什么证明自己的存在 ?是征服!征服自我,征 服真理,之后,我们便可以站到巨人的肩膀上来俯瞰着世界 !所以发 奋努力将成为我们高中生活的主旋律!绚丽多彩的高中生活绚丽的高中,多彩的生活,我们在阳光下学习,在阴霾中成长, 在狂风中坚持,在暴雨里前进。是啊,高中生活并不是一帆风顺的。 在这之中有平淡,有刺激,有挫折,有失败。但是我们依然走进高中, 走进这多彩的世界。在其中自然会付出汗水,体验艰辛。但更多的是 3年之后的收获,我期待它的来临,期待着多么美好的愿望,我 想努力之后必有结果吧!走进高中,走进这个奇幻的世界;我们在这儿成长,我们在这儿 奋斗,我们将在这攀上知识高峰。当时间飞逝,悄悄地我们长大了我们抽枝,发芽,开放。3年之后我们一定会为自己绽放了,绽放了属于自己的胜利之葩!走进高中的作文800字.走进初中的作文.作文走进高中的感受.走进高中的感受作文.走

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论