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文档简介

1、窗外的改革世界-主题班会新学期又开始了，班级同学小别重逢，在一起像有说不完的话儿。第一次班会课，我特意安排了每人一分钟发言，让他们各自讲一件“印象最深的事”。同学们纷纷上台发言。从发言内容来看，谈的大多是改革给家庭、社会带来的变化。还有一部分同学列举了一对他们来说还未能真正理解和认识的社会现象，有的甚至把改革中的一些积极的东西误认为是消极的。这说明了他们对当今的改革认识较浅，甚至不正确。班会课结束后，我陷入了沉思。同学们因年龄所限，冉加上繁重的学习任务，对于窗外的改革世界所知甚少，了解不多，也就难免对一些新事物发生误解，产生迷惑。我又想，这些十五六岁的孩子，在十年二十年后，就是时代的主力军。如

2、何使他们从小树立改革观念，明确改革的意义，并为投身于工会主义现代化建设作好各方面的准备，这不正是当前学校教育的一个重要课题吗？于是，一次名为“窗外的改革世界”的主题班会召开了！班会召开之前，我广泛听取了同学们的意见，进行了有关调查，最后确定了这样的班会主题：介绍商外改革世界，使同学们加深对改革的认识和理解，明确自己将要担负的历史重任，从而发奋学习，掌握各方面的技能。班会主体设计也力求新颖别致。我们请了4位同学扮演模拟人物一位是自荐承包一家工厂的厂长，一位是靠勤劳致富的个体户，一位是富裕起来的农民，还有一位是在中外合资宾馆工作的服务员。在“改革之歌”演唱之后，由他们分别上台介绍。发言稿先由学生搜

3、集材料自写，尔后老师进行修改。发言形式有记者采访、讲话录音。用英语发言再作翻译等等。接下来是一个小短剧和一个相声片断，分别从家庭和社会这两个角度反映改革以来所取得的巨大成就。“问题讨论”是全班活动的一个内容，讲的是一位大学的团委书记辞去公职，自办一个科技咨询公司。讨论题是：（1）这样的举动可取不可取？（2）如果让你对这位团委书记说一句话，你将说什么？讨论的目的是让同学们明确，改革拓展了人们施展才能的舞台，改革为时代注入了勃勃的生机和活力。再下来是“殷切寄语”，老师希望同学们认识改革，勤奋学习。“厂长”要求大家从小立下改革大忐。其他人则用自己的“亲身经历”，说明科学文化知识的重要和必需，告诉同学们只有打下扎实的知识基础，具备较高的文化素质，方能在改革的洪流中一展英姿。主题班会在热烈的掌声中结束了。它仿佛把紧闭的窗户砰然打开，一个丰富多彩的改革世界，展现在同学们的面前。在周记中，一位同学这样写道：“形象生动的主题班会拨开了我眼前的迷雾，使我对

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