教师职业兴趣范文教师的职业兴趣写

1、教师职业兴趣范文教师的职业兴趣写职业兴趣在职业活动中的作用教材谈了三个方面：一是影响职业 的定向和选择，二是促进智力开发、挖掘潜能；三是提高工作效 率。职业兴趣概念的学习，是理解职业兴趣作用的基础，而职业兴 趣在职业活动中作用的学习也会加深学生对职业兴趣概念的理解。职业对从业者兴趣的要求主要讲了两个方面的问题：不同职业需 要不同的职业兴趣和职业兴趣的形成。两个问题紧密联系：既然不 同职业需要从业者具有不同的职业兴趣，那么，怎样形成与要求相 一致的兴趣呢？这样自然就引出了职业兴趣形成与培养的问题。职业兴趣的形成与培养从三个方面说明：一是影响职业兴趣形成的因素，主要讲了家庭、学校、社会和个 人对职

2、业的认识四个方面。二是职业兴趣形成发展的三个阶段：有趣、乐趣、志趣。三是怎样调适培养自己的职业兴趣，讲了四点。难点及解决办法1、讲故事，你自己也听不到、要有执着的事业心。兴趣的概念是难点。从定义上理解兴趣是一个人积极探究某种事 物的心理倾向，比较抽象，通过讲解人有了兴趣后所引起的具体的 外在的表现，如努力去看、听、做自己感兴趣的事，同时伴随着愉 快、满足的情绪体验等状态，让学生理解。幼儿教师要有广博的专业知识和技能技巧、抚摩孩子表示鼓励和对孩子谈话的兴 趣，也爱长相一般甚至丑陋和有缺陷的孩子，他们保持了一颗纯真 的童心，积极参与孩子们的各种活动，和他们一起游戏，教师的教 育工作就有了良好的基础

3、、要有自学能力。幼儿教师需要不断地吸取新知识，学习新技能，开阔眼界教师的 言行举止是幼儿模仿的榜样，对幼儿起着潜移默化的作用。教师可 以说，一个孩子老是打扰别人，影响其他小朋友听故事，同时教师 会在生活中发现每一个孩子身上的“闪光点”，从而更加爱孩子， 由此，使幼儿了解教师的想法。如在讲故事的时候。所以，作为一 名合格的幼儿教师必须具备以下素质：幼儿园的日常工作是琐碎和平凡的，要变让我学为我要学，也爱 调皮的甚至有许多问题行为的孩子：“当听我讲故事时打扰别人， 别的小朋友就很难听到故事。在设计教育活动时，能够根据幼儿的 思维特点，准备大量的教学具。充分调动各种感官，以启发诱导的 方式和发散式的

4、提问形式，激发幼儿学知识的愿望，老师是幼儿学 习的榜样，是敬仰和崇拜的对象，老师的位置往往在父母之前、说 悄悄话。在这种平等的关系中，教师就能够和幼儿之间产生情感上 的交流，同时情况又是复杂多变的，有时孩子的行为会出现问题。幼儿教师自身充满自信、自尊的人 格，处理问题时也表现出自信都将感染幼儿，给幼儿树立一个良好 的模仿榜样，真正形成以教师为主导，幼儿为主体的正确的师生关 系。7o幼儿虽然年龄幼小，让他们动脑动手动口，有时孩子的生活又需 要教师特殊的照顾，穿着得体的教师，这让我觉得很失望。”6、要有较强的组织教育活动的能力，保持一颗执着的事业心。2o因此教师要格外严格要求自己。3、要有良好的自

5、我形象和个性品质，和妈妈一样。在他们幼 小的心灵中教师什么都懂，其形象在他们眼中无比高大，在这样艰 巨的工作下。5、要有较强的沟通能力。教师要用语言和非语言的方式表示关注，自己首先要有一桶水， 用点头、自尊。自信、自尊是现代人应该具备的个性特征。一个对自己工作没有 信心，消极懈怠的人是无法做好工作的，提高自身的素质。教师在 倾听孩子说话时要有耐心，细心揣摩和理解幼儿语言中所蕴涵的意 义，因此教师要注意自己的仪表和举止;不仅爱家庭背景富裕。教师要想给孩子一杯水，许多教师不免会出现烦躁情绪;不仅爱 聪明的孩子，也爱发展速度缓慢甚至迟钝的孩子;不仅爱听话的孩 子、要自信。4、要有爱心和童心。教师不仅

6、要爱漂亮的孩子、接受和鼓励幼儿的谈话。如教师关注地用目光注视幼儿，就会在幼儿内心引起“共鸣”。 在与孩子沟通的时候，也可以表达自己的思想和情绪，但是也喜欢 美好的形象。孩子们会说：“陈老师真好看，有充分的准备，坚定信念、社会地位高的孩子，也爱 平民甚至家境贫寒的孩子。童心是教师通往每个孩子的心灵世界的 桥梁。一位好的幼儿教师往往是幼儿的“忘年交”，是幼儿群体中 的一分子，使幼儿感到“老师很喜欢听我说”，而这种情绪会传递 给敏感的孩子，使他们感到焦虑不安。所以教师应该对幼儿教育工 作的特点有一个正确的认识，每一句话、每一个行动都会给孩子留 下深刻的印象。孩子们喜欢举止大方，亲切活泼“自信人生二百

7、年，会当击水三千里。”其实又何须二百年？人 生如白驹过隙，只要我们能够在短暂的生活旅途中掌握好方向，一 样可以激越生命的腾飞！可以这样说：人生是一种态度，是一种理 想。曾几何时，我们不再懵懂无知，我们从空有理想到为理想而奋 斗，对人生己经开始有了一个定位。我想起了策划，我要为自己做 一个规划，那么，首先从我的职业生涯规划书做起。二、自我认识个人基本情况:优点：性格外向，乐观开朗，积极向上，善于思考，喜欢独立而 不过多的依赖别人，能辩证的看待事物，对工作认真负责，耐心、 细心，善于发现问题，平时积极参加各种社团活动，做过许多志愿 事情，和同学、朋友之间的关系不错。喜欢旅游、上网、听音乐、 看电影

8、、运动、看书、写写国回等。职业规划针对自己的情况，我做了一下几方面的自我要求：（1）让自己保持乐观积极，善于利用自己的优点，发挥自己的 长处，让自己在自己的人生舞台上愈演愈精彩。（2）多参加社会实践，提高自己的适应能力和工作能力，更多 地学会如何为人处事。（3）多阅读各类文学作品，培养兴趣，陶冶性情。（4）多培养自己的毅力和恒心，培养自己对事物的兴趣，特别是在某些学科上的兴趣。只有充分的认识自己，了解自己，才能给自己一个准确的定位， 才能有目标，有计划的生活。三、未来人生职业规划书千里之行始于足下。好的开始，能让自己走得更好。我先为自己 在未来的15年做好规划，希望可以走好第一步，为以后更长的

9、道路 打下坚实的基础。一、总体目标和规划（一）、XX年到xx完成大学本科学业，并取得相应的学位证书， 顺利通过与未己从事工作相关的职业考试取得相应的证书，并于XX 年考研。（二）、XX到XX年两年完成研究生学历。（三）、XX年利用一年的时间熟悉并适应社会，适应工作，学 会处理各种各样的事情，并通过全国三级心理咨询师考试，获得证 书。（四）XX年到2024从事心理咨询师或教师工作。从事心理行业 要有稳定的工作场所，有自己的咨询室，在此期间继续考取全国二 级甚至一级心理咨询师证书。二、短期规划一一大学生活的规划时光飞逝，在我写自己人生规划书的时候，我的大二生活也过一 大半了，英语四级、计算机一级和

10、教师资格证中的教育学和心理学 也顺利通过。在此，我短期的规划从我的现在开始。（一）在xx年6月通过英语六级和计算机二级，在大三考取英 语口语等级证书和计算机三级证书。（二）在校期间多做一些志愿活动，尽自己的微薄之力帮助那些 需要帮助的人，争取在毕业之前加入共产党。（三）从大二开始准备考研，同时为英语口语考试、计算机三级 考试做好准备，刻苦学习，为目标而奋斗。（四）认真学好专业知识，取得在毕业的时候能够相应的学位证 书。（五）多跑图书馆，多看、多查阅与自己专业相关的资料，扩展 视野；多参加体育锻炼，增强体质；积极参加集体和社会实践，培 养团队意识和合作意识。（六）多看关于心理学方面的书籍，为毕业

11、后考二级心理咨询师打 下坚实的基础；多注意老师的上课技巧，思考假如自己是一名教师 会以什么样的心态对待学生，为以后更好的为人师表做铺垫。四、结束语以上是我对未来15年的职业规划，有目标，才会有动力；有信 念，才会坚定地沿着自己要走的路走下去；有规划，才会让自己的 人生少走弯路，我相信我可以做到！阿基米德只需要一个支点就可以把地球撬动，我只要给自己找到 一个适合自己，能够充分展现自我，实现自我价值的基点即可。而 这个基点就是我的职业生涯规划。我的规划不会随时间的推移有太 大的变化，但是会根据时代的发展、社会的需要做相应的调整。事 情不会一成不变，很多时候，计划赶不上变化，我会对自己的规划 进行适

12、时的调整，并每半年做一次自我评估，按照实际情况作出一 些更好的调整以适应社会的新变化。既然选择了远方，便只顾风雨兼程！我既然选择了这样一条我自 己想要走的路，那么我会拿出我的勇气、我的信心、我的执着坚定 不移地为之拼搏奋斗。缺点：偶尔伤感，偶尔放松自己，对于不喜欢的事情，虽然会认 真的去做好自己的本分，但是没有想过要培养自己对不喜欢事物的 兴趣。小的时候觉得老师是最神圣的职业，不知不觉中，自己也由一个 学生长成为一名老师，走上人生另一个舞台。我要怎样发展，怎么 才能不断进步，怎么才能让我的学生在愉悦的氛围里学到知识 现在，我只是一名没有丰富的教学经验、没有娴熟的教学技术、没 有引以为荣的教学事

13、迹的普通老师，但我相信：成功是一种忍耐， 需要在实践中不断磨练，最终成为人生中一笔精神财富。一、三年发展规划第一年：明确自我发展目标，实现角色转变明确作为教师的基本要求和发展方向，树立正确的价值观和责任 意识。同时尽快适应工作环境，实现从学生到教师的角色转变。.加强理论学习，提高自己的政治思想素质，积极参加各级各类 的师德教育实践活动，主动向老教师学习，向同行教师学习，在实 践中提高自己的师德表现，树立扎实的工作作风。.在学校拜老教师为师，积极听课、说课，在师傅的指导下，扎 扎实实地进行学科教学，掌握教学规律，从实践中获得专业技能的 成长。.学习是教师成长的源泉，只有在不断的学习中，我们才能获

14、得 进步。在第一年，我需要不断学习，扩大自己的知识面，从而使理 论服务于实践，提高自己的教学基本功。第二年：加强教育技能培养，提高班级管理能力，强化自我修炼.学科课堂技能是立足讲台的关键，这就需要我们向成为研究型 教师方向努力，要善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，总 结经验以指导教育教学实践活动，使提高教育教学质量的得到最优 化，切实打造“效率课堂”。.在教育技能基本熟练的基础上，积极参与班级管理工作，提高 班级管理能力。3.要给学生一桶水，自己必须要有一池水，也许一池水也是不 够的，因为学生对知识渴望是永无止境的。对于始终站在流行时尚 前沿的设计来说，始终需要教师保持对时尚新动向的敏感

15、度和掌握 度。在扎实的学术根底与理论底蕴之上，我觉得不断加强学习、进 修，始终将专业化水平与时代接轨是十分迫切和必要的。第三年：教学相长，教研并进，形成初步自我教学特色1.能基本熟练地教育教学技能，有一定的教学经验和反思能力, 并能在反思的过程中不断调整自己的教学行为，在教育教学过程中 初步形成自己的特色。2、时刻关注教育界的最新动向，通过各种信息传播手段广泛获 取现代教育教学信息和教育教学改革经验，进一步加强教育理论学 习，为成为研究教师打下基础。二、具体实施方案.牢记教师使命，树立两种意识时刻牢记教师的神圣使命，始终尊重学生的自由发展。将教育作 为幸福人生的一个支柱，帮助学生们理解幸福、创

16、造幸福，这是作 为教师最本源最重要的目的。选择了教师这一职业，就需要懂得追求学生的成功才是自己人生 成功，所以就需要树立奉献意识和责任意识，启迪学生的智慧，塑 造学生的心灵。.树立终身学习的观念通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。多听老 教师和同行的课，积极向同教研组前辈取经，吸取他人的长处，不 断提高教学能力，努力使自己的教学质量达到优良的水平。.乐于动笔，提高教育科研水平（1）课前积极钻研教材:理清教学内容路基顺序，做好充分的 备课工作，认真备好每一堂，备好每一个学生的课，备好课堂的教 学教法。课后做好教学后记与教学反思，把课堂中最精彩及最难忘 的片段及时地记录下来，积累日后

17、教学论文的素材:一切都是新的开始，新的目标，在今后的生活和工作中，我将努 力按照自己的规划在岗外上一步一个脚印，踏踏实实地实现自己的 育人理想。我行我素，跟着感觉找工作:醉梦悠影 作者：（美）里奇*米勒出处：学生大读书站 上 传日期：xx-1-19招聘者需要为公司补充新的能量、热情、创造力和希望。入选 的求职者因为他们的技术能带来效益而受到公司重视。但如果你的职业技能与公司所需要的 不相符，那么你可能提供不了什么对公司有益的东西。因此，求职第一步应从自己开始做调 查，并就你的职业选择做一个自我评估。如果你不能回答这一问题 “我到底想要干什么？ 你将很难使自己的求职工作启动起来。转贴于学生大读书

18、站另外，获取工作信息的途径也很重要。有个故事是这样说的:“一群鱼向东游去，最末尾的一条突然掉头往西，它说：换个方 向，我就是第一。”其实，找工作也是这样，这并不是鼓励大家 放弃去招聘会的机会，只是希望大家能换个角度看问题，找工作的 途径其实还有很多/p例证：秦梦珂己经工作了十年，大学时学的是工科，可毕业后 在企业工作一段时间后，发现自己对金融更感兴趣，于是她去沿海 城市闯荡，做过秘书、业务员、销售经理，做得都很开心。可是多 年过去后，她发现自己职业发展得不成功，不仅是机遇的问题，很 大程度上是自己的问题。她很想通过测评，客观地了解一下自己到 底有什么特点，适合做什么工作。通过专业测试，她发现自

19、己的管 理能力素质很好，做事有责任心，细致、有条理，为人诚恳、坦 率。但是她的兴趣非常广泛，不仅在心里向往尝试各种职业，而且 在行动上大胆实践，有时甚至不顾及可能带来的后果。而今失业中 的她开始发愁了，因为面对大量的招聘广告，她真的不知道如何选 择。这样的例子恐怕每天都要发生上万起，许许多多的人都在依据 自己的感觉找工作。一时间感觉自己有交际能力或说服力，就开始 从事营销行业；偶然听到别人夸奖他精通电脑，于是就开始从事电 脑的相关行业；过些日子发现自己写作水平也有潜力可挖，继而又 加入到撰稿作家的行列。总之，为了自己一时间的感觉和兴趣，在 不时地转换工作，以求不失去自己的所有机会，然而正因如此

20、，真 正的机会却从未光顾过他。讨论：求职前千万别忘了那句古老的名言一一认识你自己。用 孙子兵法上的话来说就是“知己知彼”。而要想做到这一点， 如今有一个通行的办法，就是网上经常刊登的SWOT分析法，在此称 之为四维分析法。即:S代表strength （优势），W代表weakness （弱势），0代表opportunity （机会），T代表threat （威胁）。 市场分析人员经常使用这一工具来扫描、分析整个行业和市场，获 取相关的市场资讯，为高层提供决策依据，其中，S、W是内部因 素，0、T是外部因素。SWOT分析是检查你的技能、能力、职业、喜 好和职业机会的有用工具。如你对自己做个细致的SW

21、OT分析，那 么，你会很明了地知道自己的个人优点和弱点在哪里，并且你会仔 细地评估出自己感兴趣的不同职业道路的机会和威胁所在。一般来说，求职者在进行SWOT分析时，应遵循以下四个步骤：1列表法一一评估自己的长处和短处我们每个人都有自己独特的技能、天赋和能力。在当今分工非 常细的市场经济里，每个人擅长于某一领域，而不是样样精通（当 然，天才除外）。举个例子，有些人不喜欢整天坐在办公桌旁，而 有些人一想到不得不与陌生人打交道心里就发健，惴惴不安。请做 个表，列出你自己喜欢做的事情和你的长处所在（如果你觉得界定 自己的长处比较困难，你可以找一些测试习题做一做，做完之后， 可以发现你的长处所在）。同样

22、，通过列表，你可以找出自己不是 很喜欢做的事情和你的弱势。找出你的短处与发现你的长处同等重 要，因为你可以基于自己的长处和短处做两种选择：一是努力去改 正你常犯的错误，提高你的技能；二是放弃那些你不擅长的而且技 能要求很高的职业。列出你认为自己所具备的很重要的强项和对你 的职业选择产生影响的弱势，然后再标出那些你认为对你很重要的 强、弱势。2打分法一一找出你的职业机会和威胁我们知道，不同的行业（包括这些行业里不同的公司）都面临 不同的外部机会和威胁，所以，找出这些外界因素将助你成功地找 到一份适合自己的工作。这对你求职是非常重要的，因为这些机会 和威胁会影响你的第一份工作和今后的职业发展。如果

23、公司处于一 个常受到外界不利因素影响的行业里，很自然，这个公司能提供的 职业机会将是很少的，而且没有职业升迁的机会。相反，充满了许 多积极的外界因素的行业将为求职者提供广阔的职业前景。请列出 你感兴趣的一两个行业，然后认真地评估这些行业所面临的机会和 威胁。可按机会与转贴于学生大读书站威胁的大小强弱分别以正负分值表示，正分代表机会，负分代 表威胁，二者相加可看出你在这一职业中的前景如何。3提纲式法一一列出今后五年内你的职业目标仔细地对自己做一个SWOT分析评估，列出你从学校毕业后五 年内最想实现的四五个职业目标。这些目标可以包括：你想从事哪 一种职业，你将管理多少人，或者你希望自己拿到的薪水属

24、哪一级 别。请时刻记住：你必须竭尽所能地发挥出自己的优势，使之与行 业提供的工作机会完美匹配。4提纲式地列出一份今后五年的职业行动计划这一步主要涉及一些具体的东西。请你拟出一份实现上述第3 步列出的每一目标的行动计划，并且详细地说明为了实现每一目 标，你要做的每一件事，何时完成这些事。如果你觉得你需要一些 外界帮助，请说明你需要何种帮助和你如何获取这种帮助。举个例 子，你的个人SWOT分析可能表明，为了实现你理想中的职业目标， 你需要进修更多的管理课程，那么，你的职业行动计划应说明你何 时进修这些课程。你拟定的详尽的行动计划将帮助你做决策，就像 公司事先制定的计划为职业经理们作行动指南一样。诚

25、然，做此类个人SWOT分析会占用你的时间，而且还需认真 地对待，但是，详尽的个人SWOT分析却是值得的。当你做完详尽的 个人SWOT分析后，你将有一个连贯的、实际可行的个人职业策略可 供参考。在当今竞争白热化的市场经济社会里，拥有一份挑战和乐 趣并存、薪酬丰厚的职业是每一个人的梦想，但并不是每一个人都 能实现这一梦想。因此，为了使你的求职和个人职业发展更具有竞 争性，请花一些时间界定你的个人优势和弱势，然后制定一份策略 性的行动计划，务必保证有效地完成它，那么，你的前景将灿烂而 辉煌！真相：理性的自我认识是求职的第一步。可以排列一些兴趣和爱好，然后用自身发生过的事件做描述即 可，比如通过什么时

26、间和精力的投入，取得了什么样的结果（如证 书、奖励等），这样就很好的进行了说明，自己也可从中探索和发 现自己的兴趣最主要的有哪些，排位如何。职业生涯规划书范文一、前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战 中的另一重要利器。对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人 才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规 划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果 不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学 生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需 要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯 规划，将自己的未来

27、好好的设计一下。有了目标，才会有动力。二、自我盘点我是一个当代本科生，（平时）是家里最大的希望一一成为有用 之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散 步、聊天，还有上网。喜欢看小说、散文，尤其爱看杂志类的书 籍，心中偶像是平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏 毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不能成为 尖子生，有时多愁善感，没有成大器的气质和个性。但身高上缺乏 自信心，且害怕别人在背后评论自己。三、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改，本性难移，虽然恒心不够，但可凭借那份积极向 上的热情鞭策自己，久

28、而久之，就会慢慢培养起来，充分利用一直 关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教， 及时指出自存存在的各种不同并制定出相应计划以针对改正。经常 锻炼，增强体质，以弥补海拔不够带来的负面影响。四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业，在未来应该会向化学和英语两方而 发展。围绕这两个方面，本人特对未来五十年作初步规划如下:1、XX-XX年学业有成期：充分利用校园环境及条件优势，认真 学好专业知识，培养学习、工作、生活能力，全面提高个人综合素 质，并作为就业准备。（具体规划见后）。2、xx-xx年，熟悉适应期：利用3年左右的时间，经过不断的 尝试努力，初步找到合适自身发展的工作环

29、境、岗位。完成主要内容：（1）学历、知识结构：提升自身学历层次，从本科走向研究 生，专业技能熟练。英语四、六级争取拿优秀、普通话过级，且拿 到英语口语等级证书，开始接触社会、工作、熟悉工作环境。（2）个人发展、人际关系：在这一期间，主要做好职业生涯的 基础工作，加强沟通，虚心求教。（3）生活习惯、兴趣爱好：适当交际的环境下，尽量形成比较 有规律的良好个人习惯，并参加健身运动，如散步、跳健美操、打 羽毛球等。3、xx-2053年，在自己的工作岗位上，踏踏实实的贡献自己的力量，拥有一个完美的家庭。五、结束语计划固然好，但更重要的，在于其具体实践并取得成效。任何目 标，只说不做到头来都会是一场空。然

30、而，现实是多变的，定出的 目标计划随时都可能遭遇问题，要求有清醒的头脑。其实，每个人 心中都有一座山峰，雕刻着理想、信念、追求、抱负；每个人心中 都有一片森林，承载着收获、芬芳、失意、磨砺。一个人，若要获 得成功，必须拿出勇气，付出努力、拼搏、奋斗。成功，不相信眼 泪；成功，不相信颓废；成功不相信幻影，未来，要靠自己去打 拼！作为一名幼儿园新教师，我认识到职业规划的重要性，同时， 也感到应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽 快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、幼儿的需求，成为一 名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定教师 自我成长计划，并在计划实施中不断修正自己、完善自己，不断提 高作为一名教师应具有的素质。一、个人基本情况介绍:本人今年20岁，毕业后踏上工作岗位己整整两年了，这两年 来在园领导的带领下，在各位教师的指导、帮助下，不断努力，逐 步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带 教大班和小班，积累了一定的工作经验。二、现状分析：1、优势：1）两年的教学工作经验，让我对教育孩子有了一 定的经验和