教师工作总结范文2022年

1、老师工作总结范文2022年WTT“老师工作总结范文20_年”，!工作总结1一学期紧张而又繁忙，愉快而又充实中，一份耕耘，一份收获。本学期我们根据洪山教委的指示精神，结合本园的实际情况，围绕幼儿园的教育目的，成立了科学活动小组，开展了系列的科学研讨活动，引导老师在学习与反思的理论中，不断探究和积累教育经历，进步老师的教育教学程度。我们所获得的成绩都离不开大家的辛勤付出，幼儿家长的支持。这学期幼儿园和各个班级都建立的教育博客网站，网站的教育内容丰富多彩，网站程度有质的飞跃，老师们的工作受到了上级领导的好评。老师们利用休息时间不断探究网络新的领域，更好地宣传幼儿园的教育目的，实现家园同步、迈向幼教的

2、前沿，开拓幼儿园教育教学的新场面，我们完成了如下方面的工作：一、以专题研讨为切入点，转变老师教育观念，进步老师评课、说课的才能坚持园本教研立足本园、以人为本、以研为实，倡导教育反思，全园各个班级形成同伴合作，团队引领的保教队伍，为老师提供学习和开展的创造空间，让老师乐于教，兴于研，不断提升自己的专业程度，体验工作的成就感和价值感。教研活动立足本园开展，结合我园教育教学的薄弱环节，我们开展了充满研究、真诚交流的园本教研活动，使老师通过各项活动真实的体验和深度反思、学习、交流和增强老师的创新意识，在园本教研活动中，我们看到了每个老师在原有的程度上都有所进步。学期初，各个班级成立了科学活动小组，形成

3、了每月一次老师沙龙的学习研讨制度，每次活动前都对讨论的内容进展整理。其次、为了充实老师的科学知识，我们邀请洪山区科学活动小组的骨干老师，来我园与老师们一起研讨科学“做中学”活动，她们介绍了许多教育经历，指导老师如何分析p 和评价科学活动中的教育目的，我们的老师受益匪浅，让老师获得了全新的知识理念。各个班级老师结合幼儿的开展程度，制定了学期科学教育活动的专题方案，学期教育方案，学期班级管理方案，在日常月、周方案中做到有目的施行教育方案，以专题研讨为切入点。这学期我们使用“多元整合”新教材，老师们围绕新的教育内容，不断探究新的教材教法，大胆尝试和研究新教材的教育目的。新教材改变了以往的教育内容，刚

4、开场老师们的反响比拟大，不知怎么确立教育目的，如何选择最正确的教育方法，问题摆在每个老师的面前。我们根据老师的提出的问题，要求老师每月把教学工作中的难点和不懂的地方，把问题带到老师沙龙活动中集体研讨，组织老师大家互相交流，更好地帮助老师解决工作中的疑难问题。学期中期要求老师结合新教材的教育内容，以科学活动为主题，开展新教材的研讨课，老师根据班级幼儿的年龄特点，查阅学习资料，组织老师集体进展说课、议课活动确定教育目的、方式方法、与老师认真分析p 存在的问题，指导老师们更好地开展“做中学”科学教育活动。有效发挥老师研究共同体的作用，在“做中学”科学教育研究的过程中，幼儿不同阶段会出现不同的问题，这

5、些问题都需要运用集体智慧才能解决。在开展“做中学” 科学教育活动时，老师们选择的教育内容都是贴近幼儿生活和具有探究价值的教育体裁。如：小班设计“吹泡泡”、“会退颜色的纸”、中班：“学做莎拉、橙汁饮料”、“会变的颜色”、“神奇的管道”、“有趣的别离”，大班设计“有趣的风、水”、“认识弹性的物品”等这些教育内容都非常具有挑战性的课题。老师们确定教育内容后，围绕“做中学”的教育方法，让幼儿亲历科学探究的过程。为幼儿创设问题情景、提供幼儿参与活动的空间、材料等，在“做中学“的活动中让幼儿可以提出问题、进展猜测和假设，用分组活动方式进展实验操作来验证并记录信息，进展师生一起讨论、交流共同寻找适宜的验证信

6、息结果。这学期大、中、小几个班级的幼儿通过科学“做中学”的活动，并收到了良好的学习效果。老师通过研讨、观摩与评析活动使每位老师受益。在“做中学”科学教育研究中，形成了一个共同学习与研究的集体，不断地通过阶段性的总结与反思，减少了教育盲目性，增强了有效性。帮助老师更好地使用新教材和理解了教材教育思想。我园骨干老师李娜、邹晓燕两个老师在教研活动中起到了模范带头作用，每次研讨活动中毫不保存自己的教育经历，向年轻老师传授和演示教育技能，帮助年轻老师提升教育理念。她们自己在工作中以身作那么，严格要求自己，不断探究新的教育理念，有较强的创新意识，她们所带班级的教学工作开展的丰富多彩，教学工作非常突出，受到

7、园领导和幼儿家长的好评，为年轻老师起到了以点带面，促动其他老师共同成长的表率作用。学期末，组织老师开展以科学活动为主题的专题研讨活动，检验老师落实专题方案的施行情况，幼儿通过一学期系列的科学教育活动，理解幼儿对科学概念、自然现象、日常生活技能等方面的内容，这次活动我们看到了每个班级幼儿养成了良好的学习习惯，幼儿动手操作才能和分析p 问题的才能在不断进步 ，老师们让幼儿学会做科学试验来总结科学概念、自然现象等方面的信息记录表的形式表现出来，通过记录表的教育形式 提升幼儿的科学概念，增强幼儿的探究才能。 一学期来，老师通过每月沙龙研讨学习活动，我们发现每个幼儿在原有的根底上都有所进步，老师驾驭新教

8、材的程度有所进步，我园年轻老师郉丽媛、高爽、于奕、李臻在教学工作上勤勤恳恳、做到不懂就问、虚心向老师老师学习，她们在教学才能上进步很快。曹娟老师、樊建霞两个老师是我园的老老师，她们从事大班和托班的班主任工作，她认真负责抓好班级的管理和教学工作，积极参加幼儿园的教研活动，工作以身作那么，不计较个人得失，有较强的奉献精神。曹娟老师在一个老师生病的情况下，主动承当了生病老师的教学工作，樊建霞老师进步了班级幼儿入园率、降低了幼儿的发病率，她们积极带着组员，出色地完成了班级的学期工作，受到了幼儿家长的好评。这学期，我们在大班和中一班开设了托福幼儿英语的教育内容，聘请了英语专业的老师李臻、李光希两位老师，

9、她们在班级创设了良好的英语语言环境，定期派送老师参加职教中心的培训，我们还邀请英语专业的专职老师来我园观摩老师的英语教学活动，共同研讨英语教材教法，年轻老师通过教材培训和专家老师的指导，她们不断总结教学经历，进步教学效果。一学期来孩子们喜欢英语教学形式、教育内容，幼儿掌握了日常生活英语和简单的英语对话与老师的工作分不开的，园本培训活动开启了英语教学特色的一扇大门，有利益我们不断吸收多元化的教育手段，更好地丰富幼儿园的教育活动。工作总结2本学期在校领导的安排下，我担任高二十四个班的美术教学工作，并在教学之余努力地承当学校的各项宣传任务、筹划学校美术班活动、举办校园文化艺术节迎元旦学生美术作品展、

10、并参加福建省美术家协会。为进一步进步自己，积极地外出听课，组织并带着同学参加各类画展。坚信，只要付出必有收获!不求最好，但求更好。在教学中，把握原那么，积极地为学生创造美术学习的气氛，除了在课堂教学以外，组织号召并带着高二学生参观画展，进展直观教学，赢得了广阔学生的普遍叫好。组织学生参加现场美术作品比赛，获得了第一名、第二名的成绩。扩大宣传力度，使每周四晚 5：40-9：20的全校美术兴趣活动更有特色，并确立高考班，利用一三五晚7：00-10：00对其进展专人辅导。在学习中，与学生共同成长，在第二届福建省美术老师优秀作品展中，水彩作品欧式古居荣获一等奖。艺无止境，学无止境。不积跬步，无以致千里

11、;不积小流，无以成江海。在艺术的道路上，坎坷与希望并存，挑战与机遇并存。20_7年是不寻常的一年，展望 2022，生活将会更加充满希望。相信，通过自己的不懈努力，校领导的正确引导，我们平山中学定会迎来艺术的春天。本学期的各项工作已近尾声，除了感慨光阴的飞逝，还真的有必要给自己这半学期的美术教学工作做一个总结。一个学期的光阴中，在校领导和同事们的关心帮助下，较为顺利地完成了本学期学校交付自己的各项工作。回忆这一学期，虽然个人在教学上和业务上都获得了不错的成绩，但还是有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的教学工作总结如下，借以促进进步。一、加强学习，不断进步思想业务素质。一个学期的理论教学中，我

12、越来越明晰地认识到，“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。一学期来，我认真参加本校及进修学校组织的各项培训活动。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以进一步地完善自我。并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，通过这些学习让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。不断地充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。二、认真搞好本职教学、教研工作课堂教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将自己这几年的一些教学经历及所学的新课程理念应用

13、到课堂教学理论中，立足课堂及教学实际，力求让我的美术课堂为学生的视野开阔奉献自己的那份力量。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，课堂上认真传授，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。在日常教学中，对学生以身作那么，言传身教。尽可能做到当堂内容当堂完成，使学生对美术更有兴趣，同时注意开掘有美术天赋且有意踏上艺术道路的学生，进步其欣赏及艺术感悟才能，为平山书画协会的组建和兴趣小组的成立打下较为良好的根底，使每堂课都能让学生有所收获。总之，在实际教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。三、任劳任怨，完成学校其他工作对于学校布置下来的每一项任务，我都能以自己最大的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。在下半学期的宣传工作中，按时上岗，尽职尽责，为老师和同学们搞好效劳。四、加强反思，及时总结教学得失。反思本学期来的工作，自己在工作中的缺乏，主要有以下几点：1、在自身业务才能的进步方面还有所欠缺，课堂教学理论