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文档简介
1、.*;高考数学备考:数学从低分至高分超强秘方高考数学备考:数学从低分至高分超强秘方?数学成绩90分,只相当于百分制的及格,从历年高考看,无论文科还是理科这个成绩都很困难。但是,把数学成绩从90分进步到135分并不是很难,那为什么很多考生直到高考完毕还不能有所打破,究其原因可归纳为:内在自信缺乏,外来方法欠佳。“自信和“方法相辅相成。没有“自信,好方法将打折扣;没有“方法,很难建立自信。实际教学中方法更重要,方法是得高分的保障。好的方法很多,这里介绍一种适用范围广、见效明显的方法,正是这种方法使多个学生成绩从90分以下提升到135 分以上,希望能使更多的考生明显进步数学成绩。第一部分:学习方法一
2、、预习是聪明的选择最好老师指定预习内容,每天不超过非常钟,预习的目的就是强迫记忆根本概念。二、根本概念是根本根本概念要一个字一个字理解并记忆,要准确掌握根本概念的内涵外延。只有思维钻进去才能理解内涵,思维要发散才能理解外延。只有概念过关,作题才能又快又准。三、作业可稳固所学知识作业一定要认真做,不要为节约时间省步骤,作业不要自检,全面暴露存在的问题是好事。四、难题要独立完成想得高分一定要过难题关,难题的关键是学会三种语言的纯熟转换。文字语言、符号语言、图形语言第二部分:复习方法一、加倍递减训练法通过训练,从心理上、精力上、准确度上逐渐调整到考试的最正确状态,该训练一定要在专业人员指导下进展,否
3、那么达不到效果。二、考前不要做新题考前找到你近期做过的试卷,把错的题重做一遍,复习方法,这才是有的放矢的复习方法。第三部分:考试方法一、良好心态考生要自信,要有客观的考试目的。追求正常发挥,而不要期望自己超长表现,这样心态会放的很平和。沉着冷静的同时也要适度紧张,要使大脑处于最正确活泼状态。二、考试从审题开场审题要防止“猜、“漏两种不良习惯,为此审题要从字到词再到句。三、学会使用演算纸要把演算纸看成是试卷的一部分,要工整有序,为了方便检查要写上题号。四、正确对待难题这个工作可让学生分组负责搜集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社
4、会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探究、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多那么材料。假如学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?要练说,得练听。听是说的前提,听得准确,才有条件正确模拟,才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中,注意听说结合,训练幼儿听的才能,课堂上,我特别重视老师的语言,我对幼儿说话,注意声音清楚,上下起伏,抑扬有致,富有吸引力,这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时,就随时表扬那些静听的幼儿,或是让他重复别人说过的内容,抓住教育时机,要求他们专心听,用心记。平时我还通过各种兴趣活动,培养幼儿边听边记,边听边想,边听边说的才能,如听词对词,听词句说意思,听句子辩正误,听故事讲述故事,听谜语猜谜底,听智力故事,动脑筋,出主意,听儿歌上句,接儿歌下句等,这样幼儿学得生动活泼,轻松愉快,既训练了听的才能,强化了记忆,又开展了思维,为说打
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