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文档简介
1、六年级道德与法治上册期中试卷带答案【各版本】(时间:60分钟,总分100分)班级: 姓名: 分数:一、填空题(共20分)1、在人类防御自然灾害的过程中,也是约束人的行为、减少自然灾害危 害的重要手段。2、自古以来,人类就在用自己特有的方式与自然 o3、人类居住的地球,约7设的面积被 覆盖。仅占地球外表的29%,但却是人类生息繁衍的地方。4、预警信号的级别依据气象灾害可能造成的 程度、程度和开展态势一般划分为。5、和 推动了人类社会的进步,不断改变着人类的生产与生活方式。6、科学技术的开展给人们的、带来 的变化。7、尊重他人还要能够维护他人的,推己及人,让别人觉得舒服。8、可以表达尊重。一句理解
2、,尊重的话会给别人带来 和 o9、为了减轻自然灾害对人民生命、财产平安的危害,我国不仅建立了、地质及生物等灾害的监测、预警系统,还建设了牢固的 系统。10、为了保护地球家园,要大力开展 经济,实现开展。二、选择题(每题2分,共20分)1、以下不同的见面礼仪,你认为不正确的一项为哪一项()。A.握手是只有中国人见面时才用的礼节B.在泰国,人们双手合十做祈祷的姿态,头向前微倾C.关系比拟亲近的欧洲人打招呼的方式是走向前行贴面礼D.在欧美,人们迎送宾客和朋友时流行拥抱礼3、以下能源不属于清洁能源的是()。A.太阳能 B.风能C.柴油D.生物能4、据史料记载,金字塔在建造过程采用了最简单的工具是()。
3、A.坡道、滚筒和杠杆C.坡道、滚环和杠杆5、一直延续至今的文明是()。A.埃及文明 B.印度文明6、世界人权日是()。B.平道、滚筒和杠杆D.坡道、滚筒和铁杆C.中华文明 D.巴比伦文明12月12日12月10日7、当泥石流发生时,我们应该怎么做(12月6日)OA.站在泥石流下方不动B.向泥石流流的方向跑C.向垂直于泥石流流动方向的山坡上跑8、以下不属于保护水资源的有效措施是()。A.节约和合理用水B.防止和治理水的污染C.砍伐森木D.海水淡化9、上海的东方图书馆毁于()的炮火之下。A.苏联人 B.日本人 C.美国人 D.德国人10、关于校园欺凌,以下说法不正确的选项是()。A.校园欺凌破坏了和
4、谐有序的校园生活B.校园欺凌只是同学之间玩闹C.国家出台了制度向校园欺凌和暴力“亮剑”三、判断题(每题2分,共20分) TOC o 1-5 h z 1、一般来说,其他国家不会认同中国文化元素。()2、人类的每项科学创造与创造都标志着社会的文明和进步。()3、人类在生产、生活中不合理的行为会诱发或加重自然灾害。()4、我国发生的自然灾害种类多,分布广。()5、月球和火星不适合人类生存。()6、我国的天眼是世界上口径最大的球面射电望远镜。()7、我国实施义务教育,不收学费、杂费。()8、小猛经常欺负班上弱小的同学。()9、世界一共有七个大洲,五个大洋。()10、国家标准规定的平安色有红、蓝、黄、绿
5、四种颜色。()四、连线题。(共10分)1、请把以下国际组织的标识图片与其名称连在一起。东南亚国家联盟世界贸易组织Q7MO5国际奥林匹克委员会五、简答题(4小题,共30分)1、作为小学生的我们,要怎么培养自己的科技创新意识和能力?2、怎样做到尊重他人?3、你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么?4、作为一名普通人,我们可以怎样为保护文化遗产作出属于自己的贡献?参考答案一、填空题(共20分)1、法律2、和谐相处3、海洋 陆地4、危害 紧急 四级5、科学发现 技术创造6、生产生活日新月异7、自尊心8、语言温暖鼓励9、气象海洋防灾减灾10、循环 可持续二、选择题(每题2分,共20分)1、A3、C4、
6、A5、C6、B7、C8、C9、B10、B三、判断题(每题2分,共20分)1、X2、V3、V4、V5、V6、 V 7、V8、X 9、X10、V四、连线题。(共10分)1、五、简答题(4小题,共30分)1、(1)积极参加科技小创造、小创造活动。(2)在生活学习中养成勤于思考、勤于观察的良好习惯。(3)敢于尝试,善于把科技想象变为现实2、(1)语言可以表达尊重,我们要注意自己的语言,不要恶语伤人。(2)尊重还应落实到行动上,与人交往时,谦虚有礼,平等友善,重视他人意见,关注他人需要。(3)尊重他人还要能够维护他人的自尊心,推己及人,让别人觉得舒服。3、人类古代文明成就辉煌,不同文明之间不是孤立存在的,而是相互学习和借 鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径,也是人类共同的精神、文 化财富,需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中,只有中华 文明一直延续至今,
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