人民当家作主的法治国家说课

1、一、说教材本课是人教版思想品德教材九年级第三单元第六课第一框“人民当家作主的法治国家”，主要帮助学生了解人民行使国家权力的方式是人民代表大会制度，人民代表大会制度是我国的根本政治制度，人民代表大会与其他国家机关的关系，全国人民代表大会的职权；依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，依法治国的内容和意义1、知识目标： （1）知道人民怎样当家作主，认识全国人大与其他中央国家机关的关系及全国人大的职权（2）了解依法治国方略的内涵及要求，知道在法治国家里国家机关和公民该怎样做。2、能力目标 通过活动认识人民代表大会制度和依法治国方面的有关知识，提高自己维护国家利益，规范自身行为的能力3、情感、态度、价

2、值观目标 树立法律意识，认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威二、说教学目标三、说重难点教学重点:生活在法治国家里教学难点:人民怎样当家作主四、说教法 为体现师生互动、生生互动的课堂教学，本着学生活动为主，教师为辅的理念，我设计的教学方法如下。1多媒体教学，客观形象的演示。 2分组合作法：调动学生参与的积极性，培养团队合作的精神，体现思品课人文性。3分析法：通过分析新闻热点，理论联系实际，便于学生接受、理解，同时体现思品课的时政性。4讨论法：充分激发学生兴趣，活跃课堂气氛，体现思品课的实践性。五、说教学过程开国大典 1949年10月1日，毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华

3、人民共和国中央人民政府成立了。”一个崭新的中国从此诞生，人民当家作主成了国家的主人。人民当家作主的法治国家1、知识目标： （1）知道人民怎样当家作主，认识全国人大与其他中央国家机关的关系及全国人大的职权（2）了解依法治国方略的内涵及要求，知道在法治国家里国家机关和公民该怎样做。2、能力目标 通过活动认识人民代表大会制度和依法治国方面的有关知识，提高自己维护国家利益，规范自身行为的能力3、情感、态度、价值观目标 树立法律意识，认识法律在维护社会秩序中的重要作用，自觉维护法律的权威学习目标自主学习自读教材p76-79的内容，思考并完成下列问题1、人民怎样当家作主（1）人民怎样行使当家作主的权力？（

4、2）人民行使当家作主权力的机关是什么？（3）我国的根本政治制度是什么？（4）全国人大的地位如何？它和其它中央国家机关的关系如何？（5）我国最高国家权力机关是什么？其职权是什么？2、生活在法治国家里（1）依法治国的含义、意义、基本要求分别是什么？（2）政府为什么要依法行政?（3）怎样做到依法治国?探究一： 人民是怎样行使当家作主的权力?人民直接 或间接选出代表各级人民代表大会国家权力机关行政机关审判机关检察机关人民代表大会制度组成产生分别行使管理国家,维护社会秩序的各项权力人民行使当家作主权力的方式我国根本政治制度权力机关（全国人大和地方各级人大）行政机关审判机关 检察机关国务院、各级人民政府各

5、级人民法院各级人民检察院探究二： 小结：人民是国家的主人，人民代表通过选举产生，人民代表大会权力机关全国人民代表大会最高权力机关人民代表大会制度根本政治制度 人民、人民代表、人民代表大会、全国人民代表大会、人民代表大会制度的区别与联系探究三： 全国人大的地位如何？它和其它中央国家机关的关系如何？全国人民代表大会全国人大常委会国家主席国务院最高人民法院最高人民检察院中央军事委员会院长检察长主席其他人员各部部长秘书长总理副总理委员长副委员长秘书长委员 全国人民代表大会地位最高，权力最大探究四： 国务院、最高人民法院、最高人民检察院是什么性质的机关？全国人大有哪些职权？ 1、国务院、最高人民法院、最

6、高人民检察院 的性质：1)国务院是最高国家权力机关的执行机关,即最高国家行政机关,也就是中央人民政府。2）人民法院是国家审判机关。那么，最高人民法院也就是最高国家审判机关。3）人民检察院是国家法律监督机关。那么，最高人民检察院就是最高国家法律监督机关。职权立法权任免权决定权监督权制定国家法律修改宪法，监督宪法的实施国家主席、中央军委主席、国务院总理等都由由它来选举或决定国家大事包括监督宪法的实施； 监督“一府两院”的工作。2、全国人大的职权小敏每天都要认真了解时事政治，下面是她读报看到的一些内容，现请你将与人大职权相关的时事政治连线：.全国人大代表表决兴 A. 立法权建长江三峡工程.全国人大通

7、过新修订的义务教育法 B. 任免权.全国人大任命中央军事委员会成员 C. 决定权.全国人大会议通过宪法修正案 D. 监督权.全国人大审议并通过政府工作报告 E. 修改宪法试一试：探究六： 依法治国的意义是什么？小结：（1）国家方面：有利于建设社会主义现代化国家，实现国家长治久安。（2）集体方面：有利于公共管理活动依法进行，符合法律规定。（3）个人方面：有利于个人学法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。探究五： 小结： 这四项内容是社会法制的基本要求，其中有法可依是依法治国的前提；有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键；违法必究是依法治国的必要保证。有法可依、有法必

8、依、执法必严、违法必究的关系是什么？探究七： 怎样做到依法治国？小结：（1）要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究（基本要求）（2）一切国家机关都必须依法行使职权。（3）政府要依法行政，这是依法治国的重要环节； （4）（公民）人人都要学法、懂法、守法、用法， 依法维护国家利益，依法规范自身行为。拓展延伸：海关税务城建环保城管公安教育卫生交管政府机关知多少？课堂小结人民当家作主的法制国家人民怎样当家作主生活在法治国家里1、人民行使国家权力的方式2、人民行使当家作主国家权力的机关（权力机关）3、人民代表大会制度是我国的根本政治制度4、全国人民代表大会与其他国家机关的关系5、全国人民代表大会的

9、职权1、依法治国的含义2、依法治国的意义3、依法治国的要求（怎样依 法治国）一、辨别题1、中华人民共和国国务院是我国最高国家权力机关。 2、我国的最高立法机关是全国人民代表大会。 3、人民代表大会是我国的根本政治制度。 4、各级人民代表大会的代表都是人民直接选举的。 二、单选题 1、十届全国人大三次会议在北京召开。会议期间，来自全国各地的近三千名代表，认真审议并通过了政府工作报告等各项报告和法律文件。这表明我国的根本政治制度是 A 代表联系群众制度 C 人民代表大会制度 B 社会主义制度 D 人民民主专政制度 课堂练习C2、十届全国人大二次会议在北京召开。会议听取和审议通过了国务院总理温家宝关

10、于政府工作的报告，审议通过了由中共中央建议、十届全国人大常委会起草并提请审议的宪法修正案，听取和审议通过了吴邦国委员长关于全国人大常委会工作的报告。这表明在我国A、全国人民代表大会是国家的最高权力机关B、全国人民代表大会常委会是国家的最高权力机关C、各级人民代表大会是国家的最高权力机关D、中国共产党拥有决定国家大事的最高权力A3、2002年月1月12日，国家计委根据价格法的规定，就铁路票价问题，主持召开了铁路部门旅客列车票价实行政府指导价听证会。此次听证会 中国历史上首次由中央政府举办的价格听证会 在公众参与价格决策方面迈出了重要一步 标志中国政府依法行政 说明铁路的票价由人民群众来定 人民群众参与政府决策的意识正在不断增强 A B C D C4、每年12月4日，中央电视台都要举办法制人物评选颁奖晚会，揭晓该年度十大法治人物。中宣部、司法部和中央电视台联合举办的法治人物评选活动是 A 依法治国方略的体现 B 科教兴国战略的体现 C 以德治国方略的体现 D 人才强国战略的体现A5、请把下列各项内容按一定的逻辑关系在示意图中填写 A、广大人民直接或者间接选举 B、行使管理国家维护社会