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1、3.2.2函数的和、差、积、商的导数主备人:学生姓名:得分:一、教学内容:导数(第六课时)函数的和、差、积、商的导数二、教学目标:.理解两个函数的和(或差)的导数法则,学会用法则求一些函数的导数;.理解两个函数的积的导数法则,学会用法则求乘积形式的函数的导数;.能够综合运用各种法则求函数的导数.三、课前预习:1、常见函数的导数公式:(默写)2利用求导公式求下列函数的导数:1Fx210g2 x(1)y F;(2) y Jx ;(3) y 2 ;(4) yx四、讲解新课(一)导入.复习由定义求导数的基本步骤(三步法).探究活动.2例1求y x x的导数.思考:已知f (x),g (x),怎样求f(
2、x) g(x)呢?(二)运算法则函数的和差积商的导数求导法则:(1) f(x) g(x) f (x) g (x);Cf (x) Cf (x) (C 为常数);(3) f(x)g(x) f (x)g(x) f(x)g (x)(4)f(x)g(x)f (x)g(x) f(x)g (x)g2(x)(g(x)33 2g(x) x x 6x2(三)有关例题例2求下列函数的导数:2(1)f(x) x sin x .例3求下列函数的导数:(1)h(x) xsinx; f (x) 2xln x .(3)用两种方法求y (2x 1)(x 3) 的导数.求下列函数的导数:(1)S(t) t- 1t ;(2)y tanx.五、巩固练习1、求下列函数的导数:(1) y=sinxcosx;(2) y=2xln x f(x) x ;y -(4) e2、如图,直线l是曲线yf(x)在x 4处的切线,则f(4)x3. ( 1)求曲线y e在x0处的切线方程;2)过原点作曲线的切线, 求切点坐标 六、课堂小结七、课后作业:求下列函数的导数:( 1 ) ;( 2) ;( 4) .求曲线处的切线方程。火车开出车站一段时间内,速度与行驶时间之间的关系是2.8?( 1)求火车运动的加速度;(2)火
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