第7课辽、西夏与北宋的并立-课件(2)(PPT 20页)

1、杯酒释兵权清明上河图北宋印象第1页，共20页。北宋印象印象一：北宋的经济高度发达，却没有及时显性的转化为强国之力；印象二：北宋人才辈出，被称为中国的“文艺复兴” ，但却没有达到“文艺复兴”的效果；印象三：它被认为积贫积弱，却在强敌环伺之下维持了三百余年；印象四：它是一个让本民族倍感耻辱，但却让外民族倍感欣羡的朝代。第2页，共20页。第7课 辽、西夏与北宋的并立第3页，共20页。 都城建立者民族建立时间政权名称辽契丹耶律阿保机（辽太祖）上京临潢府10世纪初期北宋汉族赵匡胤东京（开封）960年第7课 辽、西夏与北宋的并立 填一填一、契丹族与党项族发展加强中央集权第4页，共20页。阅读课本P34相关

2、史事，结合下图回答问题：请问 ：（1）上述图片和材料反映了契丹族怎样的生活方式？游牧民族，居无定所。辽墓壁画契丹人饮马图行营到处即为家，一卓穹庐数乘车。千里山川无土著，四时畋猎是生涯。 （北宋） 苏颂第5页，共20页。 契丹文字 契丹货币 （2）依据材料二并结合课本P33，说出辽与中原王朝交往，给他们带来哪些变化？ 辽（契丹）：发展生产，创制文字、货币。材料二：第6页，共20页。 都城建立者民族建立时间政权名称辽契丹耶律阿保机上京临潢府10世纪初期北宋汉族赵匡胤东京（开封）960年西夏第7课 辽、西夏与北宋的并立 填一填一、契丹族与党项族发展加强中央集权11世纪前期党项元 昊兴庆府第7页，共2

3、0页。 西夏铜牌 西夏货币（3）依据材料二并结合课本P34，说说西夏与中原王朝交往，给他们带来哪些变化？ 西夏：仿效唐宋制度，订立自己的官制、军制和法律等；鼓励垦荒，发展农牧经济；创制文字、货币。材料三：第8页，共20页。辽、西夏与北宋的并立960年，赵匡胤东京（开封）10世纪初，（契丹族）耶律阿保机，上京临潢府11世纪前期，（党项族）元昊，兴庆府第9页，共20页。人教版七年级下册二、辽与北宋的和战时期战？和？辽太宗时期宋太祖晚期宋太宗宋真宗占领燕云十六州-辽与中原冲突加剧人教版七年级下册第10页，共20页。阅读地图册25，回答为什么燕云十六州成为辽与北宋冲突的根源？五代后唐将领石敬瑭以割地为

4、条件，在契丹的帮助下，当上后晋皇帝，将燕云十六州割给契丹。第11页，共20页。人教版七年级下册辽与北宋的和战时期战？和？辽太宗时期宋太祖晚年宋太宗宋真宗占领燕云十六州-冲突加剧保持友好关系战争防御澶州之战、澶渊之盟人教版七年级下册第12页，共20页。澶州之战 1004年秋，辽军进攻北宋，寇准坚决主张抵抗，宋真宗亲征，在澶州打退辽军。第13页，共20页。澶渊之盟1、辽宋约为兄弟之国；2、双方撤兵，各守边境；3、宋向辽每年送岁币；4、双方于边境设置榷场(qu ) ，互市贸易。在边界设置的贸易市场辽北宋西夏辽与北宋的和战 第14页，共20页。和议之我见材料一：规定宋要给辽岁币，每年银10万两，绢20

5、万匹，这些都要由宋朝的百姓负担。当时宋年收入亿以上，而宋当时一场中等规模的战事所耗费的军费就高达万以上。材料二：澶渊之盟以后，双方在边境地区开展贸易，宋用丝织品、稻米、茶叶等，换取辽的羊、马、骆驼等。材料三：（战后几十年内）生育繁息，牛羊被野，戴白（白头发）之人，不识于戈。观点一：澶渊之盟对宋朝是屈辱的，加重了百姓的负担。观点二：澶渊之盟促进了辽宋双边贸易，有利于经济文化的交流。你支持哪种观点？请说出你的理由。第15页，共20页。对北宋而言对辽而言对中华民族而言：澶渊之盟结束了宋辽之间几十年的战争, 为辽与北宋的经济文化交流创造了条件，有利于中国统一多民族国家的发展和民族交融。澶渊之盟是一个屈

6、辱的约定，岁币加重了百姓的负担；但同时也使北宋得到了一个和平的发展环境，使北宋的经济思想文化科技等大放异彩。如何评价澶渊之盟？人教版七年级下册辽获得了大量的岁币，提升了自己的国力，有利于辽学习北宋的先进技术和文化。第16页，共20页。辽北宋西夏材料二：.达成和议，宋册封元昊为夏国主，元昊对宋称臣.宋每年予西夏岁赐. 张帆中国古代简史材料一：元昊称帝后，先后与北宋进行了三川口、好水川、定川寨之战。 宋史新论三、西夏与北宋的关系西夏攻宋宋夏和约第17页，共20页。辽（契丹）北宋西夏战：澶州之战和：澶渊之盟 先战后和，宋夏议和共同开发边疆人教版七年级下册民族政权并立第18页，共20页。1、右图是一幅我国古代民族政权并立时代的形势图。图中所代表的政权是下列哪一民族建立的 A鲜卑族 B女真族C契丹族 D党项族2、下图能反映北宋时，少数民族并立状况的是( )第19页，共20页。3、随着电视剧穆桂英挂帅的热播，杨家将的故事更加深入民间，它反映了“澶渊之盟”订立之前争战的两个政权是（ ） A北宋与辽 B北宋与金 C南宋与辽 D南宋与