二年级下语文课本剧24刻舟求剑2_

1、.*;二年级下语文课本剧-24刻舟求剑人教版第一场 进京赶考 音乐河水流动的声音， 船夫的吆喝声，车来人往的声音及舞台背景组合出一幅春光明媚，船来人往的河港行创船图。 画外音：有一个进京赶考的楚国书生，背着个行李，拿着把宝剑，从河边的柳树荫下渐渐走来，看样子很是惬意快乐 书生边走边摇头晃脑的 唱着：学而时习之，不亦说乎。 画外音：书生一幅好不乐哉的样子，完全沉醉在自己的思维之中 ，好似忘了自己是赶着时间去进京考试的呢，反而像是出来游湖吟诗的悠哉诗人。 不远处有艘渡船，人差不多满了，正准备开走。 船夫高声大喊:还有人要渡河么？ 要开船了！说完就欲划桨。 书生听到喊声愣了愣，随即回过神来，向渡船

2、跑去，边跑边焦急的喊着：“船家，船家，等等啊，缺我一个，缺我一个啊！ 画外音：船夫及乘客们看到一书生狼狈的奔来，那姿势，那样子真滑稽。书生没跑几下就气喘如牛，真是百无一用是 书生啊 ！ 书生喘着粗气爬上船，还差点摔了一跤：船家，谢你高抬贵手等我啊。否那么错过这船，耽误考试时间，那就悲哉。 船夫和乘客看到书生这迟笨的样子，都毫不客气的大笑出声。 船夫很利索地说道:坐稳了，开船！划桨幕落 第二场 刻舟 船行到河中心，河水湍急，看起来很深 画外音：书生在船上特兴奋，抽出随身的宝剑，银光闪闪，寒光一道，弄得人眼花，真是传家宝啊 。书生边唱着：“大江东去浪淘尽，千古风流人物。边舞起了剑。他笨拙的舞着，突

3、然宝剑从他手上飞了出去，掉进了江中。 书生急得大叫起来：呀！我的宝剑啊，不要啊！突然，他慌忙从随身的行李中拿出一把刀子，撅着屁股，趴在船弦上不停地刻着。 乘客甲奇怪的:咦，这个笨书生干嘛呢，为什么不赶紧下去捞宝剑呢，不会是伤心呆了吧！ 乘客乙焦急地：干啥子，下去捞啊，等船走远了就捞不到了！ 书生得意的渐渐说着：我在刻记号呢，等下到了岸边我顺着这个记号下去就可以很容易的把宝剑捞上来了。水这么深，你们要我如今下去，想淹死我啊 ！说完，不满的憋了乘客一眼，接着得意的说哈哈，我真是天才，只有我才可以想到这个绝美的方法啊！ 乘客甲乙无奈的说：对！天才，天生的蠢材，“绝美我看是绝没有捞到宝剑的可能吧！傻子

4、，只会死学不会活用。 画外音：这个笨书生根本就不听大家的劝，还洋洋得意，冲动的在船上走来走去，就像发现新大陆一样，认为这是个创举，可悲啊，可悲。幕落 第三场 求剑 船到岸了，乘客纷纷下船。 画外音：船终于到岸了，大家都嘲笑着书生的迂腐，站在岸上欣赏着他接下的丑剧，可书生根本就无视周围人的讥讽，得意的满怀着信心。 书生望着船上的记号，快乐的叫着：宝剑，我来了！说完就扑通一声跳入水中，东摸西摸了起来。 书生摸了很久，一遍又一遍，就是摸不到他的那把宝剑。 围观者甲轻视的看着书生，嘲笑的说：想如今捞上宝剑，可笑啊，哈哈。 围观者乙讥讽地说：天才啊，你的宝剑何不给我们看看呢。 书生绝望地摆摆手，哭丧着脸，正整一落汤鸡的模样：它。它消失了。不，我还要再找找看。说完普通一声，有跳入水中 望着书生那个“坚持不懈的蛮劲众人摇着头，无不叹息：真是蠢材啊，这样的人如何可以担当起责任啊！ 画外音：书生还在那里捞，一遍又一遍，带着深深的迷惑和不解，想不清楚他绝美的方法到底是哪里出了错。他迷茫不解的背影留给我