统编版五年级语文下册15《自相矛盾》知识点易考点名师梳理

1、原创连载，转载必究统编版五语下知识点易考点名师梳理(持续更新中)15.自相矛盾学习目标：.认识“吾、弗” 2个生字，读准多音字“夫”，会写“矛、盾”等4个字。.正确、流利地朗读课文。背诵课文。.结合注释，并联系上下文理解词语的意思，进而理解寓言的内容，理解故事的.试着用自己的话讲讲这个故事。.说说“其人弗能应也”的原因，并与同学交流生活中类似的事情。.我会读。m do dmydwtiwti f u f u一类字：矛 盾誉吾二类字：吾弗 夫易错音：鬻(y uzh盾 誉(y u t mg)之其人弗(f of能应(y ing y ing)也夫(f u f t)不可陷(xi n xi m)之盾与无不陷

2、之矛答案：yU y uf u y ing f u xi n.我会写。听写生字词：矛盾长矛 后盾盾牌 名誉荣誉支吾吾家易错字：“矛”的笔画是横撇、点、横钩、竖钩、撇。“盾”的部首是“厂”“誉”的部首是“言”。“吾”的部首是“口”。.我能理解.自相矛盾楚人有鬻yu盾与矛者，誉之日：“吾wt!盾之坚，物莫能陷也。”又誉 其人弗f （1能应也。夫f （1不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。其矛日：“吾矛之利，于物无不陷也或曰：“以子之矛，陷子之盾，何如？”注释：本文选自韩非子.难一。 楚人：楚国人。 鬻：至誉之：夸耀（他的）盾。 誉，称赞，这里有夸耀，吹嘘的意思。之，盾。吾：理 坚：坚硬。于物无不陷

3、也：“于”的意思是:在 之上陷：剌现 这里有“穿透” “刺穿”的意思。利：住把以：血或：有的人。何如：怎么样。弗： 正。应：回答。“夫”放在句首，表示将发议论。 立：存在。译文：楚国有个既卖矛又卖盾的人，（他）夸耀自己的盾说：“我的盾很坚 固，任何武器都无法刺破。”接着，他又夸起了他的矛，说：“我的矛很锐 利，没有穿不透的东西。”有的人问他：“如果拿你的矛去刺你的盾，会怎 么样？”那人便答不上话来了。刺不破的盾和什么都刺得破的矛，是不可能 同时存在的。.课文易考点梳理。.自相矛盾选自韩非子，难一 。这则寓言中，楚国人在街上卖盾和矛。他先是夸他的盾坚固无比，没有什么东西能够刺破它。接着又夸他的矛

4、锋利无比，没有什么东西是它不能刺破的。当有人问他：“以子之矛陷子之盾、何如？”那个人就回答不出来了。.自相矛盾讲述一个楚国商人自夸他的矛和盾的威力很大，当别人问他 用他自己的矛刺他自己的盾结果会如何时，他便无法回答的故事。.自相矛盾比喻说话、做事互相抵触，不能自圆其说。这个故事告诉我们：说话做事要实事求是，不要言过其实，要前后一致。5.课文重点句子理解。1.文中楚国人如何卖矛和盾的呢？誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。” 2.他这般夸耀，路过的人都停下了脚步。路人们都说：以子之矛，陷子之盾， 何如？.路人们七嘴八舌地议论，这位楚国人的表现：（其人弗能应也）

5、哑口无言、 张口结舌.夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立：做事不能互相抵触，说话办事 必须实事求是，要前后一致。.自相矛盾告诉我们：说话办事要实事求是，讲究分寸，不能自相矛盾。.“其人弗能应也”的原因是：这个楚国人片面地夸大矛和盾的作用，结果 出现了说话内容互相矛盾的情境。.这篇课文讲了一个什么故事？古代一个卖矛与盾的楚国人，他先夸他的盾好，什么东西也戳不破；又夸他的 矛好，什么都能戳破。旁人问他：拿你的矛刺你的盾，怎么样？那人哑口无言。 6.积累拓展。出自寓言故事的成语：守株待兔 画蛇添足 亡羊补牢 囱冏吞枣 井底之 蛀刻舟求剑滥竽充数南辕北辙有关寓言故事的歇后语：亡羊补牢一为时不晚 、画蛇添足一多此一举 南郭先生吹竽一不懂装懂、叶公好龙一口是心非、掩耳盗铃一自欺欺人下面的例子自相矛盾吗？请你说说理由。墙上写着一行字：“不准任何人在此写字 示例：我认为例子自相矛盾。因为墙上写的是“不准任何人在此写字”，但 是这面墙上却写下了这一行字，与自己的要求自相矛盾。假如你是这位楚国商人，你会怎