三年级上册语文课件语文园地七部编版(PPT 32页)(PPT 32页)

1、习作语文园地口语交际三年级（上） RJ语文园地 七第1页，共32页。口语交际第2页，共32页。 我们的身边每天都在发生各种各样的“小事”，让我们来看看。第3页，共32页。 看了这些图，你有什么感受呢？和小组的同学们交流一下，说说你见过的一些不文明行为，或者让人感到温暖的事，再谈谈你对这些事的看法吧。第4页，共32页。 随地大小便、乱扔垃圾、随地吐痰、乱闯红绿灯、在公共厕所用完后不冲水、小摊小贩占道经营、语言不文明、毁坏公共设施、浪费水、电、粮食、踩踏禁行绿地、破坏学校的环保标语牌你身边不文明的行为还有哪些？第5页，共32页。 随手捡拾垃圾、帮助有困难的人、随手关掉水龙头、在公共汽车上主动让座、

2、语言文明、爱护小动物、见到老师主动 打招呼、维护学校的环保标语牌令人感到温暖的行为有哪些？第6页，共32页。习 作第7页，共32页。 让我们来看看下面这几张图，图上的人在干什么？你碰到过这些事情吗？你是怎么看待的呢？第8页，共32页。第9页，共32页。 有一个小朋友和我们的发现是一样的，他是这么写的。 我发现爱玩手机的人特别多。上个月我们去给爷爷祝寿，聚会的时候大家都在各自看手机，很少一起聊天。我爸爸下班回家之后，也一直玩手机，我叫他他都不理我。 过于沉迷手机会影响与别人的交往，我们不应该总是玩手机，应该用更多的时间关心身边的人。第10页，共32页。你觉得这个事例写得怎么样，评价一下吧。 我们

3、在写的时候也要像这样，可以开门见山，把这种现象和你的想法写清楚。第11页，共32页。 有一个三年级的小朋友最近一直在思考一个问题，他在思考什么呢，让我们一起去看看。第12页，共32页。 原来呀，他想在班上开辟个植物角。他为什么会这么想，开辟植物角又有什么好处呢？他是这样写的：第13页，共32页。 最近我一直在想，我们班能不能开辟一个植物角呢？我们可以在植物角养花种草，或是种花生、种豆子，还可以根据时节的变化更换不同的植物。我们可以轮流照看它们，给它们浇水、施肥。这样既可以使班里的同学了解不同植物的特点，还可以使大家亲近自然，为教室增添大自然的气息。第14页，共32页。 通过这两个事例，我们学习

4、到了一些写作的方法，那我们一起来回顾一下吧: 1.开门见山，开篇点题。 2.把现象和自己的想法写清楚，用词准确有条理。 3.加上改进的办法或建议。第15页，共32页。 我们的生活中有哪些现象或问题也引起了你的关注？你对这些现象有什么想法呢？ 比如：1.沉迷了手机世界而忽略了家人；同学间对名牌的追求和沉迷 2.公共场所抽烟、大声喧哗；公交车上吃食物 3.还有一些社会问题：如违猎野生动物；破坏环境等等。第16页，共32页。第17页，共32页。第18页，共32页。习作内容我有一个想法 生活中有哪些现象或问题引起了你的关注?你对这些现象有什么想法?从自己发现的或同学列举的现象中选择一个写一写。第19页

5、，共32页。语文园地第20页，共32页。交流平台 同学们，大家在读书时看到好的语句会怎么办呢？如何将它们记录下来方便以后的阅读和运用呢？第21页，共32页。 我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着摘抄事例 这是一个比喻句，把走动着的“一双棕红色的小雨靴”比作“两只棕红色的小鸟”在蹦跳、歌唱，比喻新奇而生动。第22页，共32页。描写秋天的词句描写心情的词句大雁南飞 天高云淡一叶知秋 瓜果飘香果实累累 层林尽染五谷丰登 金秋时节忐忑不安 心花怒放惶惶不安 欣喜若狂喜出望外 万念俱灰大喜过望 大惊失色

6、 恰当的四字词语可以使句子显得精炼，意思表达恰到好处，能为文章增色。第23页，共32页。 风，是大自然的音乐家，他会在森林里演奏他的手风琴。当他翻动树叶，树叶便像是歌手一样，唱出各种不同的歌曲。不一样的树叶，有不一样的声音；不一样的季节，有不一样的音乐。当微风拂过，那声音轻轻柔柔的，好像呢喃细语，让人感受到大自然的温柔；当狂风吹起，整座森林都激动起来，合奏出一首雄伟乐曲，那声音充满力量，令人感受到大自然的威力。 通过对比，把微风和狂风吹过时发出的不同声音及带给人的不同感受写得细腻，生动。第24页，共32页。摘抄的基本方法随机摘抄好词佳句归类摘抄摘抄时写下感受，把特别喜欢的语句背下来摘抄时注明出

7、处第25页，共32页。词句段运用读一读，照样子写句子。小家伙摔得还挺重。王老师急得直跺脚。他跑得像兔子一样快。妈妈累得_。_得_。 三句话有什么共同特点？都有“得”字.第26页，共32页。 “得”字后面接的都是表示程度的词语，能让被描述的情形更加具体生动。我们试着把例句的前三句连起来。 下课了，小明跑得像兔子一样快。可是他一不小心摔跤了，摔得还挺重，坐在地上哇哇大哭。王老师得知后急得直跺脚，立即送小明上医院。第27页，共32页。 读下面的句子，注意划线的词语，说说你有什么发现。 小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向大海，大海哗啦啦地汹涌澎湃。 遥远的夜空有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面是那弯弯的小桥用前面结尾的词语或句子做下文开头第28页，共32页。1.弯弯的小桥旁边是青青的草丛，青青的草丛里有昆虫在鸣叫2.弯弯的小桥下面试清清的湖水，清清的湖水里有欢快的鱼儿游来游去 请同学们想象月夜下小桥流水的情景，可能有哪些事物，可能形成什么样的画面，顺着第二个例句向后补充。第29页，共32页。书写提示父 及 英 柔 蒙 秦 雾 翅 撇和捺写得舒展，字形就优美。第30页，共32