《望天门山》PPT课件-人教部编版

1、 部编三年级上十七课：望天门山 李白 新知导入知背景 李白的这首望天门山，描写了雄伟的长江，有一种豪放之情融入其中，给人身临其境的感觉。朗读时，一定要读出长江的磅礴，雄壮，充满阳刚之气。新知讲解读诗句 望天门山李白天门中断楚江开， 碧水东流至此回。 两岸青山相对出，孤帆一片日边来。新知讲解知作者 李白（701年762年） ，唐代浪漫主义诗人。字太白，号青莲居士，又号“谪仙人”，被后人誉为“诗仙”，与杜甫并称为“李杜”。诗风豪迈奔放，清新飘逸，想象丰富，意境奇妙，语言奇妙，立意清晰。chfn 新知讲解记拼音gdun望天门山 诗题意思：此诗描写了诗人舟行江中顺流而下远望天门山的情景。解诗题新知讲解

2、新知讲解明诗意看图读古诗知今译天门中断楚江开，词语解释：楚江：即长江。因为长江中游地带属楚国，所以叫楚江。中断：指东西两山之间被水隔开。诗的大意： 高高的天门山被长江从中间劈开。 新知讲解明诗意看图读古诗知今译碧水东流至此回。词语解释：至此：意为东流的江水在这转向北流。回：改变方向。诗的大意：碧绿的江水东流到这里向北回旋着流去。 新知讲解明诗意看图读古诗知今译两岸青山相对出，词语解释：两岸青山：分别指东梁山和西梁山。相对：互相对峙。出：突出；出现。诗的大意：两岸的青山相对耸立。新知讲解明诗意看图读古诗知今译词语解释：日边：太阳落下的地方。一片：一张，一叶。诗的大意：一只孤独的小舟从太阳落下的落

3、下的地方飘来。孤帆一片日边来。课堂练习读古诗按诗的节奏和抑扬来读背古诗。望天门山李白天门/中断/楚江开，碧水/东流/至此回。两岸/清山/相对出，孤帆/一片/日边来。课堂练习译古诗 长江犹如巨斧劈开天门雄峰，碧绿江水东流到此没有回旋。 两岸青山对峙美景难分高下，遇见一叶孤舟悠悠来自天边。板书设计知脉络望天门山天门中断 开碧水东流 回青山 相对出孤帆 日边来山水相映动静结合雄伟秀丽新知讲解析古诗 这首诗写了碧水青山，白帆红日，交映成一幅色彩绚丽的画面。但这画面不是静止的，而是流动的。随着诗人行舟，山断江开，东流水回，青山相对迎出，孤帆日边驶来。景色由远及近再由近及远地展开。1、赏析：“天门中断楚江

4、开，碧水东流至此回”的“开”和“回”的妙用？一个“开”字写出了借山势突出水的汹涌。一个“回”字写出了借水势衬出山的奇险。拓展提高悟诗情 在诗人笔下，楚江仿佛成了有巨大生命力的事物，显示出冲破一切阻碍的神奇力量，而天门山也似乎默默地为它让出了一条通道。1、赏析：“两岸青山相对出”这句中的“出”字用得无比精妙，你觉得有几层意思？（1）“出”字逼真地表现了在舟行过程中“望天门山”时天门山特有的姿态。（2）寓含了舟中人的新鲜喜悦之感。悟诗情拓展提高2、请借助诗中表示色彩的词语加以想象，用简洁的语言描绘出诗中的图景。略，符合题意即可。 课堂作业1、望天门山是 代诗人 所作，人称“ ”，他还写了大量的歌颂祖国河山的诗篇，你知道的还有 。 2、这首诗通过 、 、 、 、 、 六个动词，让我们看到了 。唐李白诗仙早发白帝城望庐山瀑布断开流回出来天门山悟诗情 课堂作业3、本诗第一句中的“ ”写出了天门山