永恒的中华民族精神公开课教案

1、7.1永恒的中华民族精神教学设计【教学思路】因为本课时内容较为抽象，可能会让学生感觉离他们的生活很遥远，如何能让学生更直观地理解、感知民族精神特别是爱国主义精神就成为一大难点。所以，设计通过媒体片段，将身边事带进课堂，从媒体片段中更直接地感知，同时通过挖掘身边体现爱国主义精神的例子，让学生明白爱国并非抽象而是具体的。【教材分析】“永恒的中华民族精神”这一知识点是高中思想政治文化生活模块中第三单元第七课的内容。从整体上看，该课是对学生进行爱祖国、爱民族文化教育的整个链条中重要的一环，但内容理论性较强，所以重点是在于将课本理论的东西用现实情境再现出来，从而更好地达到情感态度价值观的教育目标【教学目

2、标】1、知识目标：引导学生理解中华民族精神对于中华民族的意义；理解中华民族精神的基本内涵及其核心。2、能力目标：培养学生能从中华民族历经沧桑而不衰、饱经磨难而更加坚强的发展历程中感受中华民族精神的巨大作用和力量。3、情感态度价值观目标：增强学生对优秀民族文化，传统美德和民族精神的认同感，树立民族自豪感和自信心【教学重难点】重点：中华民族精神的意义以及内涵难点：爱国主义不是抽象的，而是具体的【教学案例】习近平在纪念全民族抗战爆发77周年的演讲【教学过程设计】导入新课：请同学们翻开课本77页，今天我们一起学习第七课我们的民族精神；第一框题“永恒的中华民族精神”；讲授新课：探究一播放习近平在纪念全民

3、族抗战爆发77周年的演讲，并让学生结合视频思考，为什么中华民族最终能取得抗战的胜利归纳：中华文化的力量使然（1）中华文化的力量集中表现为民族精神的力量。中华民族精神深深植根于绵延数千年的优秀传统文化之中。（形成）（2）是维系中华各族人民共同生活的精神纽带， 支撑中华民族生存和发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂 。（民族精神作用）提问：中华民族为什么历经沧桑而锐气不减，千锤百炼而斗志更坚？民族精神永不泯灭？伟大的民族精神形成于古代辉煌中华文化之中；熔炼于近代中国人民救亡图存、前仆后继的奋勇抗争之中；彰显于发展中国特色社会主义的事业之中。过渡：中华民族精神的力量我

4、们已经深深感受到了，那中华民族精神有怎样的内涵呢，我们接下来看第二部分探究二中华民族精神的基本内涵继续播放习近平在纪念全民族抗战爆发77周年的演讲，并要求学生归纳出他演讲中所体现出的民族精神。在五千年的发展中，中国民族形成了以爱国主义为核心，团结统一，爱好和平，勤劳勇敢，自强不息的伟大民族精神。下面我们逐一来理解中华民族精神的基本内涵团结统一；是指中华民族为了实现共同的理想和目标，凝聚全民族的意志、智慧和力量，同心同德、维护统一、顾全大局的互助合作精神。2、爱好和平；是指中华民族在同其他民族的交往中，平等相待、友好相处，求同存异、团结合作，为了维护世界和平，促进共同发展而努力奉献的精神。3、勤

5、劳勇敢；是指中华民族在改造客观世界的实践中表现出来的不惧艰难的精神，是一切事业成功的保证，是立国兴邦之本。4、自强不息；是指中华民族所具有的独立自主、奋发向上、不断进取的精神探究三：永远高扬爱国主义的旗帜以上我们学习了团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神四个方面；这四个方面无一不体现着一个共同的主题：爱国主义；爱国主义是中华民族精神的核心；它是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是各族人民风雨同舟、自强不息的精神支柱；所以我们要永远高扬着爱国主义的旗帜；思考：举出古至今高扬着爱国主义旗帜的人物或者爱国主义行为的事例？屈原、岳飞、文天祥、鲁迅、黄继光、邱少云、叶挺、杨靖宇、刘胡兰、

6、钱学森还有近期香港的反占中运动活动；这些都属于体现爱国主义精神的人物或者行为；过渡：从以上这些具体的人物，具体的行为中，我们可以看出爱国主义不是抽象的，而是具体的；（1）在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。例如在抗日战争中，我们主要体现的反对日本侵略者；而现在则体现在社会主义的建设中；（2）在当代中国爱国与爱社会主义本质是一致的。在当代，建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。设问：看图（ppt）：你觉得下列这些行为属于爱国行为吗，为什么？教师归纳：有一段时间全国举行大规模的反对日本侵占我国钓鱼岛的游行示威活动中，我们很多中华民族的儿女都能够有序的表

7、达自己爱国的情绪；但是也有一些地方出现了打砸抢烧事件，在这里我们无法判断这些行为是由于民族情绪过激行为导致的，还有有些人利用这次游行示威活动进行一些不正当行为，在这里可以用一句话评价他们的行为：真情可嘉，理性不足课堂练习见课件附：在纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式上的讲话（2014年7月7日）习近平同胞们，同志们，朋友们：今天，我们在这里隆重举行纪念全民族抗战爆发七十七周年仪式，目的是铭记历史、缅怀先烈、珍视和平、警示未来，坚定不移走和平发展道路，坚定不移维护世界和平。1937年7月7日，日本侵略者为了达到以武力吞并全中国的罪恶野心，悍然炮轰宛平城，制造了震惊中外的卢沟桥事变。卢沟桥畔一时间硝

8、烟弥漫、笼罩在侵略者燃起的熊熊战火之中，中国军民对日本军国主义侵略进行了顽强抵抗。从卢沟桥事变肇始，平津危急，华北危急，中华民族危急，中华民族到了最危险的时候。在此民族危难之际，中国共产党秉持民族大义，担负起民族救亡的历史重任，呼吁建立以国共合作为基础的抗日民族统一战线，以抵抗日寇侵略、驱逐日寇出中国。面对日本侵略者的野蛮侵略，全国各民族、各阶级、各党派、各社会团体、各界爱国人士、港澳台同胞和海外侨胞团结一心，义无反顾投身到这场关系民族生死存亡的伟大斗争中。从那时起，大江南北，长城内外，全体中华儿女冒着敌人的炮火共赴国难，无论是正面战场，还是敌后战场，千千万万爱国将士浴血奋战、视死如归，各界民

9、众万众一心、同仇敌忾，奏响了一曲气壮山河的抗击日本侵略的英雄凯歌，用生命和鲜血谱写了一首感天动地的反抗外来侵略的壮丽史诗。在这场救亡图存的伟大斗争中，中华儿女为中华民族独立和自由不惜抛头颅、洒热血，母亲送儿打日寇，妻子送郎上战场，男女老少齐动员。北京密云县一位名叫邓玉芬的母亲，把丈夫和5个孩子送上前线，他们全部战死沙场。华北平原上的一个庄户人家写下这样一副对联：“万众一心保障国家独立，百折不挠争取民族解放”；横批是：“抗战到底”。这是中华儿女同日本侵略者血战到底的怒吼，是中华民族抗战必胜的宣言。今天，我们在这里为独立自由勋章雕塑揭幕，就是要缅怀在争取民族独立和自由过程中英勇献身的烈士们，就是要

10、缅怀为追求和平正义作出重要贡献的人们，告慰在那场战争中不幸遇难的同胞们。我们永远缅怀他们、铭记他们。同胞们、同志们、朋友们！伟大的中国人民抗日战争，是中国人民近代以来争取独立自由史册上可歌可泣的一页，是中华民族历史发展进程中饱经沧桑的一章。伟大的中国人民抗日战争，使中华民族的觉醒和团结达到了前所未有的高度。正如毛泽东同志所指出的，这是“战争史上的奇观，中华民族的壮举，惊天动地的伟业”。伟大的中国人民抗日战争，开辟了世界反法西斯战争的东方主战场，为挽救民族危亡、实现民族独立和人民解放，为争取世界和平的伟大事业，作出了彪炳史册的贡献。历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。中国人民对战争带来的苦难有

11、着刻骨铭心的记忆，对和平有着孜孜不倦的追求。纵观世界历史，依靠武力对外侵略扩张最终都是要失败的。这是历史规律。中国将坚定不移走和平发展道路，并且希望世界各国共同走和平发展道路，让和平的阳光永远普照人类生活的星球。令人遗憾的是，在中国人民抗日战争和世界反法西斯战争胜利近七十年的今天，仍然有少数人无视铁的历史事实，无视在战争中牺牲的数以千万计的无辜生命，逆历史潮流而动，一再否认甚至美化侵略历史，破坏国际互信，制造地区紧张，引起了包括中国人民在内的全世界爱好和平人民的强烈谴责。历史就是历史，事实就是事实，任何人都不可能改变历史和事实。付出了巨大牺牲的中国人民，将坚定不移捍卫用鲜血和生命写下的历史。任何人想要否认、歪曲甚至美化侵略历史，中国人民和各国人民绝不答应！同胞们、同志们、朋