2022年浙江卷高考作文范文5篇

1、2022年浙江卷高考作文范文1新时代领航，创新力恒强正所谓“流水不腐，户枢不蠹”，求新求变是一个国家、一个民 族永葆生命活力、引领时代潮流的基础。在激烈竞争中，唯有创新者 前进，创新者强大，创新者胜利。作为新时代建设的主力军，青年人 应自塑为创新型人才，为未来发展注入活力。开拓创新是社会不断进步的动力。没有第一个吃螃蟹的人，就没 有如今餐桌上的佳肴；没有大胆刻苦的开拓创新，就没有当今高度的 人类文明。创新需要毅与坚持积淀力量。“天才即是百分之一的灵感加上百 分之九十九的汗水。”固然“有时百分之一的灵感更重要”，但在相 互作用与转化之辩证关系中，二者显示出同等必要之价值。有创新之 意无实干之心者

2、，徒然落得伤仲永之结局；有勤勉之意却泯灭灵感之 光者，亦不断做着西绪福斯式徒劳的努力。唯有心怀毅力与坚持之猛 虎，细嗅灵感与创新之蔷薇，方能作为新时代开拓进取的弄潮儿，劈 波斩浪，一苇远航。创新亦需守正与开拓相得益彰。守正，即辩证传承祖先赠与的宝 藏；开拓，即遵循正确的历史发展逻辑，发挥主体的能动性创造新事 物。我们习惯于走在现实与未来的通路上，但也不要遗失历史之馈赠, 警惕沦为百年孤独中没有过往的“失眠症”患者。创新更需要我们谛听时代声音。青年人应将创新行动化为深刻的 社会实践,将个体的选择融入时代的洪流，让个体的声音与时代共鸣。 诚如米兰-昆德拉所言：“生命有不能承受之轻。”脱离社会期待、

3、 时代要求，自由而无意义的创新活动，其意义局限于自我评判、自我 满足的价值闭环之中。时代创新的健康生态，应是文艺工作者讲好新 时代的人民故事，企业家打造好高精尖、炫彩酷的优质品牌，科研人 员研发出便民利民的科研产品。青年工人杨杰，学成小匠铸大器；95后姑娘徐枫灿，苦练飞行 出巾帼。新时代浙江青年向我们诠释了守正创新、持之以恒的奥义, 树立了创新强国、人才强国的风向标，引领了广大青年未来的方向。领航新时代，我辈青年义不容辞；创新强自身，我辈青年当仁不 让。让我们以创新之手，写奋斗之章；以鲸鹏之志，铸就时代辉煌!2022年浙江卷高考作文范文2鲸鹏水击三千里，组练长驱十万夫苏子曰：鲸鹏水击三千里，组

4、练长驱十万夫。夫今之浙地，乘国 之创新驱动发展之势，效周公吐哺之行，山不厌高海不厌深，招引人 才如钱塘之水滚滚而来。立于时代的风口浪尖，吾辈青年更应为创新 凝神铸魂，争做时代的弄潮儿。对于未来之说，马克思在青年在选择职业时的考虑之语或许 可以之为鉴。“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么 重担就不能把我们压倒我们的幸福将属于千百万人面对我 们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”诚哉斯言。而在新时代里，“三 百六十行，行行出状元”，每个职业都有其存在的价值与意义，都是 历史车辙上一颗不可割舍的钾钉，假若失去了一颗钾钉，车辙就会松 动，前方的路就难以行稳致远，而人才就是那钾钉与车辙间最严密的

5、 卡扣。回望历史，浙江大地人才辈出，创新贯穿浙江，世代传衍，历久 弥新。在那段“外冠裳而内禽兽，而犹或自以为从事与圣贤之学”的 封建时期，用什么办法拯救社会人心？王阳明与众说纷纭中，以孟子 之学为突破口，以陆九渊“心即理也”的心学思想为基础，以济世救 人之心拯救浙江乃至华夏于水深火热之中。恰如他在别黄宗贤归天 台序中所言：“曾子唯一贯之旨，传之孟轲终，终又二千余年而周、 程续。”阳明心学为浙江大地乃至泱泱华夏送来思想精华，“震霆启 寐，烈耀破迷”。古有此等深切著明之人物，今有吾辈后浪，踏浪而来，强己，强 省，强国！君不见白衣战士，驰援全国，其中面孔多为青年？君不见 青年学徒，一盏孤灯一柄标尺一

6、把刻刀，而成“浙江工匠”，弘扬工 匠精神？ “这是最好的时代”新时代，机遇与挑战并存，我们这 一代人与互联网相伴成长，透过这扇窗见过更广阔的天地，我们不是 羽翼未丰的雏鸟，瑟缩软弱、不敢振翅。相反，我们这一代人更愿意 成为密涅瓦的猫头鹰，在黑暗来临前反思整个白昼，从前人的曲折路 径中汲取经验，然后且行且思，且悟且进，最终在黄昏时起飞。“英雄者，国之干；庶民者，国之本。”时代的机遇已经到来, 弄潮儿们是时候把握命运的罗盘，以勇气铺路，以拼搏筑基，以创新 铸魂，勇立潮头，誓创不悔青春。2022年浙江卷高考作文范文3持青年开拓心，攀时代创新峰青年运动先驱作代英曾有言：“青年最要紧的精神，是要与命运奋

7、斗。”不甘平庸，锐意进取，是青春的通行证；消极懈怠、安逸享 乐，只会辜负美好年华。时代惟创新昔进，唯创新昔强，新时代的冲 锋号正号召吾辈青年：持开拓心，攀创新峰。诚然，开拓之路意味着挑战、困难，甚至是孤独，痛苦。这条路 上有荆棘、有岔路，但也有鲜花，也有硕果。“无论过去、现在还是 未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量。”习近平 总书记强调。没有磨砺与奋斗，青春的意义从何谈起？万众创新，人 才强国，需要新时代青年砥砺自我的努力。时代呼唤青年开拓创新，首先要坚定实干实学的优良作风。青年 一代生逢国家盛世，重任在肩，与其纸上谈兵，不如橹起袖子加油干。 现在青春是用来奋斗的，将来青春是用

8、来回忆的。“五四勋章”获得 者王雅丽执着坚守讲解员的岗位，花费大量心血写就解说词大纲。 浙江快递小哥因能准确无误地分拣每一个快递编号，获评“高层次人 才”。我们要甩掉焦虑，走出内卷，脚踏实地，埋头苦干，珍惜眼前 的大好青春，真正把时间花在学知识、长本领、干实事上。涵养“滴 水穿石”的坚韧品格，一步一个脚印，积累量变为质变，在真刀真枪 中成就一番事业。时代呼唤青年勇登高峰，还要有敢为人先的勇气毅力。无数的实 践证明，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发展的不竭动 力。新中国成立以来,无数老一辈科研工作者在他们风华正茂的年代, 取得了一系列重大突破。如今，中国正走在创新发展的快车道上，更 要

9、求我们打破心中磐石，挑战“无人区”，实现自我升华。我的未来不一定是鲜衣怒马，但一定有播洒汗水的身影；我的未 来不一定功成名就,却仍在为突破而努力。守得寒窗苦,甘坐冷板凳， 只要我探索过，拼搏过，便无怨无悔。青年人的意义全在于让不可能 化为可能，便要求我们培养坚定实干的作风与敢为人先的精神，不断 勇闯无人区，创新出一片新天地。青春是我们创新者所共有的符号，终将熔铸于人才强国、民族复 兴的伟大梦想之中。当每一份青春的力量都向着不断突破的未来汇流, 便把小我融入大我。未来之路仍待我用创新、开拓书写，用勇气、实 干丈量。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？2022年浙江卷高考作文范文4让创新为英才铸魂千帆竞

10、过的时代浪潮下，创新为发展坐标。对于新时代的青年而 言，开拓进取的能力是最亮丽的名片。当今世界，创新驱动发展战略日益成为当然之举。创新从哪里来? 身负创新潜质的人才是重要基础。政府所着力支持的人才，用发展的 眼光来看便是创新发展的引擎。人才被需要，而我们努力使自己变成 人才。人才强省、创新强省的战略，同时激励着尚未完全具备创新素 养的大多数，使创新为发展赋能，让创新为英才铸魂。要想在创新的轨道上走得更远，首先要了解创新本身。创新表现 为一种不再因循守旧的魄力，一种创造性解决问题的思维。拥有这种 能力，意味着手握独立攻关发展的钥匙。因而在新时代中唯创新者进、 唯创新者胜，并且科技创新日益成为大国

11、重器。对于个体而言，创新 是在自己的位置上做出新突破、干出新事业，更是勇创无人区，成为 新时代的领航人。身为新时代青年，应当培养自己的创新能力与创新精神，以期有 朝一日作为人才发光发热。在思想态度上，要有敢闯、敢拼的意识。 好不好，试过才知道，三十年前邓小平在南方谈话中如是打下改革开 放的定心剂，三十年后，我们循着前人的步伐，在开拓创新的路上继 续披荆斩棘。大环境已经为我们厚植了创新的土壤，我们所期待看到 的，是灵感的迸发与将这灵感转化为现实的汗水。创新的能力不是一蹴而就的。创新的智慧基于知识、经验的充分 积累，厚积才能薄发。尚显稚嫩的我们，首先要汲取前人的智慧，在 刻苦的学习中逐渐提炼出一套

12、自己的思想方法。如果没有对苏联的” 临帖”，或许今日的中国特色道路也会根基不牢；如果没有过硬的知 识储备，创新就会成为空中楼阁。我们要努力充实自己，才能在未来 创新的道路上行稳致远。新时代青年，当以创新为己任，引领实现一个个新的跨越。在驶 向浩浩大海的征程中，我们拿创新精神作压舱石，扬帆但信风。创新， 将不仅是人才的代名词、时代的缩影，而且是我们的人生算法。让创 新为英才铸魂，而渴望成为英才的我们，主动用创新精神武装自己, 向着一座又一座的尖峰攀登。时代之问，我们以创新作答。仰观“玉兔”升天，俯察“蛟龙” 入海，我们看到了创新驱动的美好明天；反求诸己，我们更希望看到 明日的神州人才辈出、鳏鹏正

13、举。愿你我，都是那鲸鹏。2022年浙江卷高考作文范文5以开拓养性，乘创新成才既有盛世的百花开，便定有新的沃土滋养。我们生逢灿烂，在国 家发展最快最猛的浪潮上翻腾，在世界进步的最高台阶上驻足，在时 代不断舒展的卷轴上舞墨，做挥斥方遒的后生，当朝气蓬勃的青年。 人人称年轻人为新势力，“开拓创新”既是我们年龄的特征，是我们 初来乍到的作风，更是一种代代传承的匠具，是浸润我们成长之路的 芬香。我们当然知道，各个行业、各个领域都在求开拓为求新，只有把 握创新的主动权，掌握核心技术，才能领军发展，独立前行。但若只 是效仿王安石变法的“新”劲儿，把创新单只作为改变旧状的口号和 空想，就着急用自己的才学奉献，

14、这是浅薄的“新”，也是随大流的 “新”。我们真正要做的，是以开拓创新为引，培养自己的个性，发 展成高素质、多技能的全方位复合型人才。开拓中有勇，勇气孕育创新的想法。“世上本无路，走得多也就 成了路。”前人走的大路灯火通明，可创新之道并非只是倚着大路沿 着走。面对新境遇、新要求，我们应该勇于尝试，勇于发现，勇于发 明，而非独独乘前人树之凉。创新带来的勇气课是理性的勇，不是固 执地剑走偏锋，非走羊肠小道不可；不是痴迷于黄粱一梦，为了不切 实际的想法鲁莽而行。有勇气加持的创新之旅会更加果断，而我们所 体味到的勇则是各自人生的添味剂。创新中有恒，恒心保障创新的过程。世人最熟知的莫过于爱迪生 试灯芯材料千百次，袁隆平坚持下田研稻，于敏隐姓埋名数十载只为 研制氢弹创新之路坎坷异常，只有持恒心，不畏困难，通过日复 一日的努力，去迎接前所未有的挑战，才能见到有所成的一天。创新 带来的恒是有心的恒，是追求进步、追求改变的恒，是有目标、有梦 想、不枯燥、不单调的恒。只有上升性的