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文档简介

1、计算机文化与应用技术(一)教学纲要20046-20057学年秋季学期1、教学目的本课程的教学目标是使学生掌握与计算机文化相关的计算机基本应用技术,了解计算机系统组成与计算机基本工作原理,了解计算机软件组成与微机操作系统的基本概念,熟练掌握图形用户界面微机操作系统的应用,学习计算机网络的基础知识并能熟练运用Intranet/Internet网,培养学生的计算机应用意识和能力。通过本课程的学习使学生能够掌握操作微型计算机的基本技能、掌握国际互联网络应用的基本技能,初步掌握科技论文的写作技能。本课程主要内容包括:信息技术的发展与计算机文化计算机科学发展历程、计算机工作基本原理、计算机系统软硬件组成。

2、计算机操作系统基本概念与应用计算机操作系统的种类、操作系统的功能、操作系统的使用。计算机网络基础计算机网络的基本概念、利用Windows9x组网的基础知识。Internet 及其应用Internet 基本工作原理与功能、Internet接入技能、Internet资源利用、浏览器软件的使用、电子邮件的使用、常用网络工具软件的使用。多媒体技术及应用掌握多媒体计算机技术的基本概念与多媒体计算机的组成,掌握多媒体应用工具的使用。2、教学要求课堂教学:每周2小时课内上课时间实践教学:每周应保证46小时的上机操作时间(课内安排2学时、自行安排24学时)要求每次上课前预习课本中相关的章节;每次实验之前,须作

3、好实验准备,认真填写实验报告(电子版),并认真记录实验中遇到的问题与解决方法,同时写下自己对每次实验的体会。实验报告与实验结果存放在自己准备的一张软盘上,从教师指定的时间开始将其上传到自己的FTP空间中。对于确已掌握了本课程教学内容的学生,允许通过本人申请与报名、参加学校统一组织的分流考试,成绩合格者可以提前获得学分。未通过者,仍可提出免课堂教学考勤的书面申请,经批准同意后可以不参加随堂听课,但须参加所有的实践教学环节。3、考评办法课程考核成绩由四部分组成:作业占总成绩5%,实验占总成绩5%,小论文占总成绩105%,出勤率占总成绩5%,期末考试占总成绩8080%(期末考试须达到卷面分数的55%

4、以上才能按此比例计入总分)。4、任课教师及联系方式 任课教师:陆铭联系电话:5633 67326613 4267电子邮箱: PoPo ID:Richard.DQQ ID:22839978 学生接待日:星期五16:001817:00 30 接待地点:D3205、教学参考书 侯庆祥:计算机应用基础,上海大学出版社,2004.9. 李秀:计算机文化基础,清华大学出版社,2006.76、教学进度课序讲课要点阅读教材实验与练习1第一讲 计算机构成与计算机文化第一章补充实验、实验一作业一2第二讲 Win2000的基本应用第二章2.1实验二作业二3第三讲 Win2000的综合应用第二章2.2、2.3实验三作

5、业三4第四讲 网络基础应用第六章6.1、6.2、6.3、6.4实验七小论文、作业四5第五讲 网络故障诊断与多媒体技术第六章 6.5、6.6第七章实验八、实验九作业五6第六讲 网络基础知识第五章实验六作业六7第七讲 计算机系统的基本维护第三章3.1实验四作业七8第八讲 数据和系统的备份与还原第三章3.2、3.3实验四论文二、作业八9第九讲 计算机病毒的防范与系统的安装第三章3.4第四章 实验五作业九10机动考试环境模拟练习综合实验课序讲课要点阅读教材实验与练习1第一讲 Win2000的基本应用第二章2.1实验二作业一2第二讲 Win2000的综合应用第二章2.2实验三二要求作业二3第三讲 网络基

6、础应用第六章6.1、6.2、6.3、6.4实验七三要求小论文、作业三4第四讲 网络基础知识与网络故障诊断第五章第六章 6.5、6.6实验六四要求作业四5第五讲 信息在计算机中的表示与多媒体技术第一章1.3.2第七章、第二章2.3实验八、实验九五要求作业五6第六八讲 计算机构成与计算机文化第一章第二章2.2.1补充实验、实验一六要求作业六八7第七六讲 计算机系统的基本维护第三章3.1第二章2.2.7实验四七要求作业七六8第七八讲 数据和系统的备份与还原第三章3.2、3.3实验四八要求作业七八9第九讲 计算机病毒的防范与系统的安装第三章3.4第四章 实验五九要求作业九10机动考试环境模拟练习综合实

7、验(保留依据教学实际情况进行微调的权利)7、作业要求作业内容依据本纲要第八项指定的内容进行练习。所有的作业以电子版的形式先存放在软盘上或自己的电子邮箱中或软盘上中;作业可利用Windows提供的“附件”程序“记事本”进行书写;每周一个作业文件,文件名建议使用“ExcExer?.TXT”的形式,其中?为作业的序数号(19)。学期结束前须上传到指定的网络空间上。实验过程中,任课教师将不定期地抽查部分学生的作业,因此请各位同学每次上机实验时都要带好存有作业的软盘按时完成每周的作业,以备抽查。递交作业的时限:第五周交第一至第四周的作业和实验报告,第六周开始,每周递交上周的作业和实验报告。第九周交小论文

8、。递交作业的形式:论文、作业、实验报告上传到指定的空间中()。上传方式参见实验八的要求。指定的邮箱地址:C 8、作业内容作业一:P20 4、5、7、9、10作业二一:P89 2、3、5、7、8、10作业三二:P90 11、13、14、16、19、20作业四三:P276 1、2、3、6、7、8作业四:P218 2、4、5、9、11、12作业五:P276 9、10P305 1、2、3、4、5、6、8 作业六:P20 4、5、7、9、10作业六:P218 2、4、5、9、11、12作业七七六:P159 1、2、4、5、7、10、11作业八七八:P159 12、14、15、16、17、20、24、25

9、作业八:P20 4、5、7、9、10作业九:P160 24、25P175 2、3、4、5、7、99、论文内容要求论文题目:“学习利用Windows提供的帮助系统”,自己设定一个有待解决的问题。并利用帮助系统向读者介绍如何检索并解决问题(可以使用截图的形式进行说明)。照片要求使用Windows附件提供的“写字板”程序进行编辑:正文使用五号宋体、主标题使用三号黑体、其余标题使用四号黑体,并在论文的适当位置贴上你的数码照片。将论文作为电子邮件的附件,发到上述指定的邮箱中。10、论文写作要求论文书写要求:中心思想明确,结构清楚,15001000至21500字左右。论文格式要求:题目、姓名、摘要、正文、参考文献 (参阅左图) 。参考文献格式:作者名,文献题

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