《西方现代美术史》课件1导言印象派

1、西方现代美术史课程介绍介绍本课程目标、内容、进度安排、学习准备、学习资源以及评价环节及标准站在这里的其实是个挺讨厌的老师如果认真来听讲课，考勤记录好，作业都完成的，都能及格！但拿高分挺难的。随堂的小作业也比较多，实践和文献阅读都有，（其实这课也挺麻烦的，对不对）实践活动举例：课余在速写本上用铅笔、钢笔、签字笔、水彩笔或彩色铅笔可以准备两个小速写本，一个画课堂教学内容有关的画，一个画自己的私密心情（视觉日记）学习的方法张开眼睛放松看拿笔记下你喜欢的艺术家名字，下课后主动搜索了解。课堂和考试并不会考这些纯记忆的东西，但我希望你能有一定的积累（艺术家名字列表稍后会共享给大家）做好参观、动手画画和阅读

2、文献之类作业课程大纲西方现代美术史课程讲课计划引言西方古典艺术特征印象派艺术产生的原因维纳斯的诞生，波蒂切利，意大利文艺复兴帕里斯的裁判，鲁本斯，油彩画布，145194厘米，约1636年，伦敦，国家美术馆藏水果静物 卡拉瓦乔，4664.5cm 1596年以前作 画室，维米尔自由引导人民，德拉克罗瓦，1830年创作大宫女，安格尔，油彩画布，91162厘米，1814年，巴黎卢浮宫美术馆藏 鳟鱼，库尔贝，1873年你好，库尔贝先生，库尔贝，油彩画布，129 x 149厘米，1854年雨、蒸汽和速度，透纳，油彩画布，90.8121.9厘米，伦敦，国家美术馆藏干草车，康斯泰布尔，油彩画布，130.218

3、5.4厘米，1821年，伦敦，国家美术馆藏有彩虹的风景，鲁本斯，油彩木板，约画于1636年，慕尼黑Alte Pinakothek美术馆藏向马奈致敬，方丹拉图尔，1870.画布油彩，204273.5 cm奥林匹亚，马奈，1863年第一节 印象主义色彩的解放与艺术的形式印象主义的先驱们法国印象派绘画印象派的代表人物印象派画家的技巧特色印象派的色彩体系印象主义产生的原因一、工业革命的产生与发展二、城市市民阶层和资产阶级文化的兴起与繁荣三、个人主义的弘扬，人本主义思想的传播四、科学技术的进步五，活跃的文化交流我只说一点：摄影术的发明酒吧女招待(费里贝舍尔酒吧间)，马奈，1882年伊顿色轮考察印象派的色

4、彩体系离不开三个比较重要的概念色相、饱和度（纯度）和明暗度1、色相2、饱和度也可以说是纯度。3、明暗度三种对比关系同时对比（补色关系）、冷暖对比和色彩空间。日出 印象，莫奈，5060厘米，1872年池塘小雨，莫奈，7391厘米，1898年奥斯涅的栗子树，毕沙罗，6581厘米，约1873年蒙马特尔大街：夜，毕沙罗，53.565厘米，约1897年红磨坊街的舞会，雷诺阿，1876年斯巴达少年 德加舞台上的舞女，德加，6044cm，1877年，色粉笔，奥赛美术馆舞女，德加，色粉画洗衣女，劳特累克，72.349厘米，约1886-87年玛利港的洪水，西斯莱，5061厘米，约1876年夏日时光 卡萨特摇篮

5、摩里索母亲的肖像，惠斯勒花园 凯利伯特印象派、莫奈、马奈、德加、雷诺阿课余可以上网搜索关键词本周和下周要求的作业，3月14号以前须完成利用平时课余或周末，去798艺术区、中国美术馆、今日美术馆、国家博物馆，（实在没时间，就去艺术楼京师美术馆看展览），亲自观看一次展览。写一篇不少于300字的观展报告。不能抄袭。完成后发送到班级群邮箱。文件名统一格式：院系+姓名+作业名（观展报告）+年月日（如20160303）今日开始画视觉日记，画自己的喜怒哀乐，忽略技巧，可能会抽查。至少每星期画一张。画一个伊顿色轮，自己写上色块的名字没有要求的作业，根据自己的兴趣和时间自由安排可借阅我写的十二五教材，北京师范大

6、学出版社。提示，教材与考试内容无关微信群助教王媛的微信作业提交方式本课程提交作业专用邮箱 作业提交均要起名字：院系+姓名+作业名+年月日（如20160303）任课老师甄巍的办公室：艺术楼420室，办公室电话58804185，教师QQ：911755691助教王媛，联系方式QQ:373734710下一周介绍后印象主义凡高、塞尚、高更和修拉且慢，在走之前还是要给你些东西阅读文献 Vincent van Gogh: The Complete Paintings, English translation: Michael Hulse. Benedikt Taschen ,K?ln, 1997.休昂纳、约翰弗莱明：世界美术史，毛君炎等译，国际文化出版公司，1989年。贡布里希：艺术发展史，范景中译，天津人民美术出版社，1991年。约翰雷华德：印象画派史，平野等译，人民美术出版社，1983年。高更：诺阿诺阿，郭安定译，花山文艺出版社，1995年。凡高：亲爱的提奥，平野译，南海出版社，2001年实践练习题 1、请你在晴朗的天气到户外，选一处你认