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文档简介
1、2021-2022学年中考语文模拟试卷注意事项:1答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、积累与运用1下列各项判断与分析中,错误的一项是( )A“在阅读文学名著的过程中,常常能够使我们明白许多做人的道理,悟出世间人生的真谛。”这句话是病句,成分残缺。B“仙露琼浆”“工匠精神”“成果辉煌”“沉淀下来”依次是并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语。C“据应急管理部网站消
2、息,经全力搜救,四川凉山木里县森林火灾30名失联扑火人员已全部找到,27名森林消防队员和3名地方干部群众牺牲。”这句话中加点的词依次为介词、名词、副词、连词。D“白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树!” 、两个分句之间是因果关系。2下面各句中标点符号使用合乎规范的一项是( )A中国的自主创新战略有“两个翅膀”:一个是技术创新,一个是设计创新,而现在,许多本土企业却忽视了设计创新。B足球就像古希腊的古典戏剧。古典戏剧当中有统一的场景、统一的环境、统一的时间,就像足球一样;而足球也像那些古典戏剧一样,结果不可预测,充满了戏剧性。C1913年,泰戈尔因英文版吉檀迦利荣获诺贝尔文学奖(Gitanjaei
3、,即牲之颂,1911年出版),从此闻名世界文坛。D十一届全国人大常委会第二十二次会议初次审议了“中华人民共和国刑事诉讼法修正案”,并将向全国人民公布并征集相关意见。3下列加点词语使用不恰当的一项是( )A人民的名义这部电视剧对腐败现象进行了无情的鞭挞,引发了观众们的讨论热潮。B惊惶的野鸭子窜进了茂密的芦苇丛中,一下子隐匿得无影无踪了。C毕业在即,三年来各种学习生活画面历历在目,惜别之情油然而生。D讨论会上,围坐在一起的同学们面面相觑、慷慨陈词,气氛十分激烈。4下列加点成语使用错误的一项是( )A在科学领域里,霍金是璀璨的明星,他是无数人的精神领袖,这是不言而喻的。B诵读经典对传承中华民族的优秀
4、文化,提升学生素养,陶冶学生情操的作用是不容置疑的。C就像建筑师要精心设计才能打造出令人叹为观止的作品一样,我们的人生也需要用心经营才能有所成就。D泰山上观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。5下列成语的使用,有误的一项是( )A封建迷信思想在某些人心中还是根深蒂固的,要改变这个现状还需更多时日。B福田康夫表示,只有认真看待过去的错误,并且深刻反省,才能避免今后重蹈覆辙。C知识的海洋茫无涯际,我们必须孜孜不倦地学习才能学有所成。D去年央视的春晚是场视觉盛宴,全国观众都对精彩的节目吹毛求疵,交口称赞。6学校组织同学参加有关故宫博物院的语文实践活动。请根据要求,完成(1)(4)题。同学了解
5、了故宫博物院春节期间举办的特色活动后,在校刊上作了如下介绍。阅读这段文字,完成下列小题。春节期间的紫禁城,道道宫门张( )着年画和春联,长廊悬挂着各色宫灯,观众只要走进这里,就能感受到浓浓的年味。故宫博物院于今年1月6日(农历腊月初一)开始举办主题为贺岁迎祥紫禁城里过大年的展览,还原了昔日皇宫过年的情景,为观众呈现出一个充满年味的紫禁城。本次展览采用了多种手段,力求让文物鲜活起来。首先,改变了展品“排队”的摆放方式,让文物的呈现变得更加立体,如书画和器物对照摆放、更多使用复原式陈列等。其次,采用了多种技术手段,丰富了观众的感官体验。第三,增加了一些互动环节,让观众真正参与进来。这些手段,还原了
6、清代宫廷庆贺春节的盛况,让文物不仅像原来那样孤立僵化地摆放,还能够与其他文物一起构成鲜活完整的历史情态。在真切的历史场景中,我们可以感受到文物的温度,感受到千百年以来中国人对新年的祈( )盼,感受到他们对美好生活的向往。在文中括号内填入汉字和给加点字注音,全都正确的一项是( )A张(帖) 祈盼(q) B 张(贴) 祈盼(q)C张(贴) 祈盼(q) D张(帖) 祈盼(q)文中第句的标点符号和第句的关联词语使用有误,请找出并加以修改。标点符号修改: 关联词语修改: 同学查到一些故宫收藏书法作品的资料。以下是三幅清代书法作品及相关赏评,从中可以看出清人继承传统而又有所融合发展的特点。阅读这些资料,回
7、答下列小题。 a.郑簠七言诗轴 b.张廷济临史颂鼎铭轴 c.何焯桃源行诗轴端庄雅逸而又稳重沉实 苍古质朴而又灵动自如 工谨端秀而又劲健舒朗这几幅作品所用字体,按其在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的一项是( )Aabc Bcba Cacb Dbac第c幅作品取材于唐代诗人王维的桃源行,你还曾读过他的诗作 。“桃源”这一素材来源于桃花源记,其作者是东晋著名文学家 (作者名)。下面是北宋书法家米芾的作品,他的书法既有对前人的继承,又有自己的发展创新。仿照前面清代书法作品的赏评形式,用一个四字词语将这幅作品的赏评补充完整。米芾苕溪诗卷 而又欹侧险劲“一九二九不出手九九加一九,耕牛遍地走”,这首九九
8、歌,反映了中国民间数“九”过冬的习俗。右图是同学查找到的故宫展出的消寒图,上面有九个字,每个字都是九笔,从冬至日开始,按“春前庭柏风送香盈室”的顺序,每日涂写一画,写完一个字,即过完一“九”,待九九八十一天把九个字全部涂完,冬天也就过去了。根据上述介绍,结合笔顺知识来判断,下列说法有误的一项是( )A“一九”的第六天消寒图中应该填写的笔画是竖B“三九”的第五天消寒图中应该填写的笔画是捺C“八九”的第二天消寒图中应该填写的笔画是撇D“九九”的第七天消寒图中应该填写的笔画是横有同学搜集了很多故宫中的对联,但是弄混了两组对联。请从下面四个语句中选出两句,组成一副对联,按上下联的顺序抄写在答题卡上。淑
9、气到华轩梅芬绽玉 晴窗挹翠山傍五云多 紫阁宜春花开千树丽 春风生广殿柳色垂金上联: 下联: 7默写。相见时难别亦难,_。_,蜡炬成灰泪始干。(李商隐无题)王勃的送杜少府之任蜀州中,表现诗人乐观态度和对友人诚挚友谊的千古名句是_,_ 。8阅读下面的文字,按要求作答。君主与公卿尽可造就教授与机要参赞,尽可赏赐他们头衔与勋章;但他们不可能造就伟大的人物,不能造成超临庸俗社会的心灵而当像我和歌德这样两个人在一起时,这般君侯贵胄应当感到我们的伟大。昨天,我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。于是我按了一按帽子,扣上外
10、衣的钮子,背着手往最密的人丛中撞去。以上文段出自法国作家罗曼罗兰的名人传,这里的“我”指的是_。简要分析画线句子中“背着手”和“撞”等动作描写的妙处。二、阅读9阅读下面这首词,完成各题。游山西村陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路,柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。1对这首词的理解和分析不正确的一项是( )A“丰年留客足鸡豚”中“鸡豚”是指鸡肉、鱼肉,“足鸡豚”的正确语序应是“鸡豚足”。B颔联描写诗人信步而行,疑若无路,忽又开朗的情景,道出了世间事物此消彼长的哲理。C尾联塑造了一个轻叩柴扉、与农民亲密无间的诗人形象,表达对农村生活的热
11、爱与依恋。D这首七律结构严谨,主线突出,全诗八句无一“游”字而处处切“游”,显得游兴十足。2诗中说“古风存”的具体表现是什么?请简要概括。10阅读下列文言文,完成下列小题。(甲)鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿
12、丧耳。一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美、妻妾之奉、所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(乙)律知武终不可胁,白单于。单于愈益欲降之,乃幽武,置大窖中,绝不饮食。天雨雪武卧啮雪与旃毛并咽之数日不死。匈奴以为神,乃徙武北海上无人处。使牧羝,羝乳,乃得归。别其官属常惠等,各置他所。武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。杖汉节牧羊,卧起操持,节旄尽落武留匈奴凡十九岁,始以强壮
13、出,及还,须发尽白。(注释)白:告诉。旃:同“毡”,毛织物。北海:现西伯利亚贝加尔湖一带,当时属匈奴的北境。羝(d):公羊。常惠:人名,苏武的随从之一。廪食:公家供应的粮食。苏武作为汉朝的使臣,匈奴理应供给吃的用的。去:同“弆”(j),收藏。节旄(mo):节杖上用牦牛尾做的饰物。1下列句子中加点字的意思相同的一项是( )A万钟于我何加焉 既加冠B是故所欲有甚于生者 皆以美于徐公C羝乳,乃得归 乃不知有汉D所识穷乏者得我与 欲穷其林2下列对选文相关知识的解说,不正确的一项是( )A(甲)文选自孟子告子上,孟子,名轲,春秋时期思想家,儒家学派的代表人物。B(乙)文画波浪线句子的断句应为“天雨雪/武
14、卧啮雪/与旃毛并咽之/数日不死”。C(乙)文中的“匈奴”是我国古代北方民族,“单于”是匈奴君主的称号。D(甲)文中的“乡为身死而不受”与(乙)文中的“使牧羝”这两个句子均为省略句。3下列对选文的理解与分析,不正确的一项是( )A(甲)文中列举“不食嗟来之食”和“万钟不辩礼义而受之”两个例子,事例典型,无可辩驳,有力地论证了保持本心的重要性。B(甲)文行文流畅、论证严密、引譬设喻、排比铺陈、气势恢宏。(乙)文是一篇人物传记,通过详细记叙苏武被幽禁时忍受的种种磨难,生动形象地刻画了苏武这一人物。C(甲)文用“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”来强调人本来就有羞耻心,这是一种善心,可以帮助人
15、们在“义”与“不义”之间作出正确的选择。(乙)文中的苏武可堪称孟子眼中的“贤者”。D(甲)文首先阐明了“义”重于“生”,在阐述这一层道理时,孟子先从反面论述了“义重于生”,继而再从正面假设,提出质问。(乙)文中“匈奴以为神”表现了匈奴人对苏武的敬重。4用现代汉语翻译下列句子。(1)非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(2)武既至海上,廪食不至,掘野鼠去草实而食之。11阅读下面的文章,完成各题。人工智能2018年乌镇世界互联网大会上,百度公司创始人、董事长兼CEO李彦宏说,互联网时代和人工智能时代是两个不同的时代,过去20年人类社会走在互联网时代,但是未来3050年应该是人们进入人工智能的
16、时代。什么是“人工智能”?对于人工智能,不同时代有着不同的理解。20世纪中叶,“机器思维”就已出现在这个世界上。1936年,英国数学家阿兰麦席森图灵从模拟人类思考和证明的过程入手,提出利用机器执行逻辑代码来模拟人类的各种计算和逻辑思维过程的设想。1950年,他发表了计算机器与智能一文,提出了判断机器是否具有智能的标准,即“图灵测试”。“图灵测试”是指一台机器如果能在5分钟内回答由人类测试者提出的一系列问题,且超过30%的回答让测试者误认为是人类所答,那么就可以认为这机器具有智能。20世纪80年代,美国哲学家约翰希尔勒教授用“中文房间”的思维实验,表达了对“智能”的不同思考。一个不懂中文只会说英
17、语的人被关在一个封闭的房间里,他只有铅笔、纸张和一大本指导手册,不时会有画着陌生符号的纸张被递进来。被测试者只能通过阅读指导手册找寻对应指令来分析这些符号。之后,他向屋外的人交出一份同样写满符号的答卷。被测试者全程都不知道,其实这些纸上用来记录问题和答案的符号是中文。他完全不懂中文,但他的回答是完全正确的。上述过程中,被测试者代表计算机,他所经历的也正是计算机的工作内容,即遵循规则,操控符号。“中文房间”实验说明看起来完全智能的计算机程序其实根本不理解自身处理的各种信息。希尔勒认为,如果机器有“智能”,就意味着它具有理解能力。既然机器没有理解能力,那么所谓的“让机器拥有人类智能”的说法就是无稽
18、之谈。在人工智能研究领域中,不同学派的科学家对“何为智能”的理解不尽相同。符号主义学派认为“智能”的实质就是具体问题的求解能力,他们会为所设想的智能机器规划好不同的问题求解路径,运用形式推理和数理逻辑的方法,让计算机模仿人类思维进行决策和推理。联结主义学派认为“智能”的实质就是非智能部件相互作为的产物,在他们眼里人类也是一种机器,其智能来源于许多非智能但半自主的组成大脑的物质间的相互作用。他们研究大脑的结构,让计算机去模仿人类的大脑,并且用某种教学模型去重建一个简化的神经元网络。行为主义学派认为“智能”的实质是机器和人类的行为相似,研究人工智能应该研究人类感知和行动的本能,而不是高级的逻辑推理
19、,不解决基本问题就无法实现复杂的思维模拟。因而他们让计算机模仿人的行为,建立人工智能系统。人工智能来了如今,人工智能广泛应用在各个领域。计算机视觉、智能机器人、自然语言实时语音翻译、视觉内容自动识别、推荐引擎等。淘宝、京东等商城,等资讯网站,会根据你之前浏览过的商品、页面推送给你一些相关的产品或网站内容。这其实就是引擎推荐技术的一种表现。计算机视觉有着广泛的细分应用,其中包括,医疗领域成像分析、人脸识别、公关安全、安1防监控等等。智能家居之后,人工智能成为家电业的新风口,长虹发布两款CHiQ智能电视新品,主打手机遥控器、带走看、随时看、分类看功能。但是,人工智能并不只是美好的,面临着很多问题。
20、在人工智能的开发过程中,设计者会遇到伦理问题的挑战。比如著名的“隧道问题”:一辆自动驾驶的汽车在通过黑暗的隧道时前方突然出现一个小孩,面对撞向隧道还是撞向行人这种进退维谷的突发情况,自动驾驶汽车会怎么做?人工智能在未来还可能产生的一个问题就是“奇点(singularity)”。所谓“奇点”就是指机器智能有朝一日超越人类智能,那时机器将能够进行自我编程而变得更加智能,它们也将持续设计更加先进的机器,直到将人类远远甩开。尽管研究者对“奇点”到来的时间和可能性还有争议,但是不管“奇点”时刻能否真的到来,在技术不断完善的过程中,我们都要小心被人工智能“异化”。在我们训练人工智能的同时,有可能也被人工智
21、能“训练”了。我们的一举一动、生活爱好都将被人工智能塑造,人工智能在无形中暗暗决定了我们的思维方式,当我们还在为自己的自由意志而骄傲的时候,也许已不知不觉地沦为了数据的囚徒。面对人工智能可能带来的种种冲击,上世纪50年代美国科幻小说家阿西莫夫提出的机器人三大定律,今天对我们依然有借鉴意义。这三大定律是:机器人不得伤害人,也不得见到人受伤害而袖手旁观;机器人应服从人的一切命令,但不得违反第一定律;机器人应保护自身安全,但不得违反第一,第二定律。归根结底,人是智能行为的总开关。人工智能的开发者应该始终把对社会负责的原则,放在对技术进步的渴望之上。人类完全可以做到未雨绸缪,应对人工智能可能带来的威胁
22、。1文中举“图灵测试”的例子,有什么作用?2阅读下列句子,回答括号中的问题。但是不管“奇点”时刻能否真的到来,在技术不断完善的过程中,我们都要小心被人工智能“异化”。(被人工智能“异化”指的是什么?)人类完全可以做到未雨绸缪,应对人工智能可能带来的威胁。(文中的“未雨绸缪”指的是什么?)3结合文章内容,简要说明人类对人工智能的认识是如何不断深化的。4有些人担心高速发展的人工智能时代,会不会导致机器人操控社会,人类沦为机器人的奴隶。对此你有什么看法?请结合文章的内容和你的认识谈一下。12阅读下面的文字。完成小题。科技神器“机械手”苏更林2017年10月3日,我国“深海勇士”号载人潜水器在南海海试
23、成功,这是继“蛟龙”号之后我国深海装备的又一个里程碑。无论是“深海勇士”号还是“蛟龙”号,它们的海底科考应用作业都离不开机械手。那么,什么是机械手呢?它对我国的科学事业又有什么样的重要意义呢?机械手是伴随着生产的机械化和自动化而产生的,最初是按照固定程序进行抓取、搬运和操作物件或工具的。后来,许多特殊机械手也开始上岗了,如焊接机械手、喷涂机械手等都在各自特殊的岗位上发挥着作用。机械手具有力气大、效率高、成本低等优点。尽管机械手的灵活度不及人手,但机械手在进行重复性操作时表现出显著的优势。在一项“人机大战打豆豆”比赛中,机械手获胜次数远高于人手,一分钟可以出手160210余下;在国内一个展会上,
24、某企业参展的一款名为“蜘蛛手”的分拣机械手引人注目。该机械手可实现多目标进行抓取和搬运的功能,具有高效安全的特点,可用于食品、药品、化妆品、电子制造等行业。机械手主要是由执行机构、驱动机构和控制系统三大部分组成的。其中,手部安装在手臂的前端,用来抓持物件,这是执行机构的主体,可根据被抓持物件的形状、重量、材料以及作业要求不同而具有多种结构形式。随着科学技术的发展,具有智能的机械手应运而生,应用领域也在不断扩大。现在,机械手不仅广泛应用于采矿、冶金、石油、化工、船舶等领域,而且已开始在精密制造、核能、航空、航天、医药、生化等高科技领域大显身手。航天器在太空中免不了会发生点小故障,所以需要为航天器
25、配备“太空医生”,进行在轨维修。但是,太空严酷的环境和航天器的复杂性对“太空医生”提出了苛刻的要求,需要进行长期的验证和积累才能完成。中国在航天器在轨维修技术方面已经走在了世界前沿。在“天宫”二号上,更是搭载了全新的空间应用系统,其中就包括空间机械手。人机协同在轨维修试验是“天宫”二号三大关键试验任务之一,也是我国第一次开展人机协同太空在轨维修试验。在轨试验主要是面向航天设备在轨组装及拆卸任务,探索人机协同完成在轨维修典型作业,为空间机器人在轨服务积累经验。2016年10月19日,在“天宫”二号与“神舟”十一号飞船对接后,航天员与机械手协同完成了用电动工具拧螺钉、拆除隔热材料、在轨遥操作等科学
26、试验。“天宫”二号空间机械手是一款智能化水平很高的设备。在轨试验主要是面向航天设备在轨组装及拆卸任务,探索人机协同完成在轨维修典型作业,为空间机器人在轨服务积累经验。“蛟龙”号是我国第一台自行设计、自主集成研制的深海载人潜水器。“蛟龙”号有两个机械手,又被称为“龙爪”,左右各有一个。这两个机械手各有多个关节,可以伸缩、旋转、摆动,开展灵活作业。机械手最大伸长范围为1.9米,全臂展最大持重达65千克。在海底,机械手简直就是一个“擒拿利器”,可独立完成水下布放、回收、拾取、机构触发等任务,并可与其他工具配合开展水下采样、测量等作业。首次公开露面的“深海勇士”号潜水器,拥有一双灵巧的机械手,是进行海
27、底科考应用作业的重要装备。在此次海试期间,利用该机械手抓取了39个生物,并在海底放置了3个标志物。1根据原文内容,下列理解和分析,不正确的一项是A因生产的机械化和自动化的需求,机械手应运而生。它虽然灵活度不及人手,但具有力气火、效率高、成本低等优点。B机械手是由执行机构、驱动机构和控制系统三火部分组成,手部是机械手的主体。C在“天宫”二号上搭载了包括空间机械手在内的全新的空间应用系统,来开展人机协同太空在轨维修实验。D“蚊龙”号有两个既可独立完成任务,也可与其他工具配合开展水下作业的机械手。2下列对文章写作特点的分析,正确的一项是A本文技照空间顺序,从“走进生活”、“在太空安家”、“挑战深海”
28、三个方面,依次介绍了科技神器“机械手”。B第段由载人潜水器海试成功引出说明对象机械手。同时用两个连续的问句,引发读者思考,激发读者阅读兴趣。C第段运用拟人的修辞,生动形象地介绍了机械手在太空中发挥了“太空医生”的作用。D本文按照总分总的结构,介绍机械手的发展应用对我国科学事业的重要意义.3下列关于文章语言特点和说明方法的描述,不正确的一项是A第段划线句子中加点字“都”起限制作用,强调了机械手在海底科考作业应用范围之广,作用之大。体现了说明文语言的准确性、严密性。B第段划线句子运用了举例子、作比较和列数字的说明方法,具体准确突出说明了机械手在进行重复性操作时表现出的显著优势,更有说服力,令读者信
29、服。C第段划线句子运用分类别的说明方法,介绍了智能机械手广泛应用于许多领域。条理消晰,有说服力。D第段划线句子中“擒拿利器”一词,生动形象地说明了机械手在海底作业的精准性和高效性。13阅读下面的说明文,完成下列小题。石墨烯,潜在应用令人惊喜27年,英国和中国的科学家先后利用不同方法,实现了对氧化石墨烯层间距的精准控制,使得体积较小的水分子可以顺利通过,而盐离子则被“堵在门外”。该成果展现了氧化石墨烯在海水淡化领域的巨大潜力。氧化石墨烯是石墨烯的“孪生弟弟”。自14年英国物理学家在实验室内用看似不可思议的“撕胶带”的方法,从大块石墨中剥离出科学家曾理论预言不可能稳定存在的单层石墨烯以来,石墨烯这
30、一科学名词已变得家喻户晓。短短十几年,围绕石墨烯的各项研究发展迅猛,并展现出极其广阔的应用前景。石墨烯是“碳材料家族”中的一员,是由一个个碳原子在平面内按照六边形蜂窝状结构排列形成的一种层状材料。由于其厚度只有一个碳原子的大小,约为0.34纳米,相当于一根头发丝的二十万分之一。是人类迄今为止发现的最薄材料,石墨烯也被称作是一种二维材料。正是由于这种特殊的二维原子结构,石墨烯展现出了许多普通三维材料并不具备的奇异性质。单层石墨烯的透光率高达97.7%,肉眼看过去几乎是完全透明的。它有着绝佳的导热性,传热导能力是金刚石的两倍以上。石墨烯的机械强度极大,比钢铁还要强1倍。如果把1平方米的单层石墨烯做
31、成一张吊床,区区0.34纳米的厚度便可以稳稳地承载一只猫。石墨烯还具有十分优良的电学性质,导电性比银和铜还强,载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。基于石墨烯极其优异的物理特性,人们对它的应用寄予厚望。近十年的研究表明,石墨烯在基础研究、高频电子器件、柔性显示、电化学生物传感器、新能源电池、超级电容、航空航天等领域有着非凡的应用潜力,被誉为“黑金”和“新材料之王”。在众多潜在应用中,石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性,在实验室也取得了许多重大突破。众所周知,活性炭作为一种常见的传统污水处理材料,内部有很多疏松的孔隙,具有很强的吸附能力。而石墨烯特殊的层状和孔状结构,使其吸附能力是活性炭的成百
32、上千倍。在此基础上,科学家通过微观调控、修饰与改性,制造出许多种不同的具有超高效吸附特性的石墨烯基吸附材料,它们不仅能吸附超过自身质量数百倍的污染物,还可以循环使用,大大降低使用成本。可以说,石墨烯在污水处理和海水淡化方面提供了令人惊喜的全新解决方案。目前,中国石墨烯产业已被列入“十三五”国家战略性新兴产业发展规划和“中国制造35”重点发展领域之一。我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力,包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。我们相信,与石墨烯有关的新技术、新发明会在不远的将来走进人们的日常生活,给人类带来巨大福音。(选自28年3月28日人民日报,作者袁家浩
33、,有改动)1选文第三段中加点词语“迄今为止”能否删去?为什么?是人类迄今为止发现的最薄材料,石墨烯也被称作是一种二维材料。2石墨烯有什么特点和独特的性质?3对选文内容理解有误的一项是( )A单层石墨烯的透光率极高,所以肉眼看过去是完全透明的。B石墨烯具有十分优良的电学性质,导电性比银和铜还强,载流子迁移率比碳纳米管和硅还高。C在众多潜在应用中,石墨烯净水技术不仅在原理上具备较高的可行性,在实验室也取得了许多重大突破。D我国石墨烯领域的研究水平在国际上具有很强的竞争力,包括石墨烯净水技术在内的一些技术突破正逐渐从实验室走向市场应用。三、语言表述142017年8月11日,一张四川九寨沟地震救援现场
34、的照片红遍网络,刷爆朋友圈;乱石飞泻处,众人逃离时,一位武警战士却朝着避难的人群相反的方向冲向塌方地段救人。请你给这张照片写一段解说词,为这位战士的英勇行为点赞。(要求:100字左右;至少使用一种修辞手法)四、写作15作文。走过年少调皮的日子,母爱依然;走过风风雨雨的岁月,故乡依然:多少次跌落与登顶,奋斗依然蓦然回首,山水依然,初心依然。请以“_依然”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外):(4)不少于600字:(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。参考答案一、积累与运用1、B【解析】本题考查对短语类型的理解。“沉淀下
35、来”是动补短语。故选B。2、B【解析】B句中标点符号使用合乎规范。A“一个是设计创新”后的逗号改为句号。C“(Gitanjaei,即牲之颂,1911年出版)”移至“吉檀迦利”后。D把“中华人民共和国刑事诉讼法修正案”上的引号改为书名号。【点睛】标点符号是辅助文字记录语言的一套符号。它的作用:a表示停顿,b表示语气,c表示词语的性质和作用。分两大类:点号和标号。点号又分句中点号(顿号、逗号、分号、 冒号)和句末点号(句号、问号、感叹号)。点号作用在于点断,表示说话的语气和停顿;标号作用在于标明。主要表示书面语言中某些词语或句子的性质和作用。3、D【解析】A.鞭挞,是动词,原指鞭打,现多形容无情地
36、指责披露。使用正确。B.隐匿,隐藏,躲起来。使用正确。C.历历在目,意思是指远方的景物看得清清楚楚,或过去的事情清清楚楚地重现在眼前。使用正确。D项中“面面相觑”的意思是你看我,我看你,不知道如何是好。形容人们因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。与此处“慷慨陈词”的语境不符。故选D。4、D【解析】试题分析:D成语使用错误。“巧夺天工”意思是人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。此处用错了对象。5、D【解析】D成语的使用有误。吹毛求疵:吹开皮上的毛寻疤痕。比喻故意挑剔别人的缺点,寻找差错。贬义词。用错了对象,且与“交口称赞”矛盾。【点睛】此题主要考查正确使用词语(成语)的能力。在平时的复习中应
37、养成规范使用汉语言文字的习惯,不要被一些媒体的错误用法所误导,并注重积累。积累一些常见的近义词、易错词,注意区分近义词中不同语素的含义,做题时根据语境分析哪个更合适;更重要的是在阅读中培养语感,注意词语使用的语境。6、(1)C 标点符号修改答案:将改为“” 关联词语修改示例:将“不仅还”改为“不再而”(2)D 示例:使至塞上 陶渊明 示例:流畅自然(或“行云流水”等)(3)B(4)示例一:上联:淑气到华轩梅芬绽玉 下联:春风生广殿柳色垂金示例二:上联:紫阁宜春花开千树丽 下联:晴窗挹翠山傍五云多【解析】试题分析:(1)张贴:将布告、广告、标语等粘在墙或板上。“祈”的读音是“q”。据此,答案为C
38、。第2句话中的书名号应该改为引号,因为“贺岁迎祥紫禁城里过大年”是主题。依据第7句话中的“这些手段,还原了清代宫廷庆贺春节的盛况”,应该将“不仅还”可改为“不再而”才符合文意的表达。(2)汉字经过了6000多年的变化,其演变过程是:甲骨文、金文、大篆、小篆、隶书、草书、楷书、行书几个阶段。郑簠七言诗轴的字体是隶书;张廷济临史颂鼎铭轴的字体是篆书;何焯桃源行诗轴的字体是楷书。据此,在汉字演变过程中出现的早晚排序,正确的是bac。故答案为D。第c幅作品取材于唐代诗人王维的桃源行,他的诗作还有使至塞上送元二使安西鸟鸣涧竹里馆等。桃花源记的作者是东晋著名文学家陶渊明。北宋书法家米芾的这幅作品是行书字体
39、。行书的特点是:流畅自然、行云流水、挥洒自如。据此仿照示例拟写作答。(3)“庭”字的笔顺:点横撇撇横竖横横折折撇捺。根据题目内容可知,“三九”的第五天消寒图中应该是“庭”字的第五笔画,应该填写的笔画是“横”,不是“捺”。故答案为B。(4)对联书写格式:字数相等,断句一致。平仄相合,音调和谐。传统习惯是“仄起平落”,即上联末句尾字用仄声,下联末句尾字用平声。位置相同,词性相对。一般称为“虚对虚,实对实”,就是名词对名词,动词对动词,而且相对的词必须在相同的位置上。内容相关,上下衔接。上下联的含义必须相互衔接,但又不能重复。据此,正确的两幅对联是:上联“淑气到华轩梅芬绽玉”,对应的下联是“春风生广
40、殿柳色垂金”;上联“紫阁宜春花开千树丽”对应的下联是“晴窗挹翠山傍五云多”。7、(1)东风无力百花残 春蚕到死丝方尽 (2)海内存知己 天涯若比邻 【解析】考查学生对名篇名句的背诵、默写能力。在背诵默写诗词时不仅要注意读音,更要注意容易写错的字。一些易错字可以结合词义背诵。此题中注意“残、己、涯”的书写。8、 (1)贝多芬(2)活灵活现地写出他(贝多芬)对君侯贵胄的满不在乎的态度甚至蔑视,具体表现他(贝多芬)的叛逆性格(高贵灵魂)。【解析】(1)要求学生在阅读名著时,把握重要的故事情节。然后结合所选片段,分析人物。结合“我们在归路上遇见全体的皇族。我们远远里就已看见。歌德挣脱了我的手臂,站在大
41、路一旁。我徒然对他说尽我所有的话,不能使他再走一步。”分析,这里的“我”指的是贝多芬。(2)要求学生结合动作描写的作用分析即可。动作描写:形象生动地表现出人物的什么心理,并反映了人物的什么性格特征或什么精神品质。有时还推动了情节的发展。本文“背着手”和“撞”都属于动作描写,两个动作表现了人物对皇亲国戚的满不在乎,生动地写出了贝多芬对皇亲国戚满不在乎的态度,体现了他不畏权贵、我行我素、不卑不亢的叛逆性格。二、阅读9、1A2具体指村民保有吹箫打鼓,在立春后祭祀土地神的民俗活动;保有穿着简朴,热情好客,淳朴的品性。【解析】1试题分析:考查对诗句内容的理解。“豚”是小猪,诗中代指“猪肉”。所以A项中所
42、说的“鸡豚是指鸡肉、鱼肉”的说法是错误的。故答案为A。2试题分析:考查诗文内容的理解。诗中说“古风存”是指“丰年留客足鸡豚”“箫鼓追随春社近”和“衣冠简朴”。即:在立春后,村民保有吹箫打鼓祭祀土地神的民俗活动以及村民们穿着简朴,热情好客,淳朴的品性。10、1B2A3D4(1)不仅贤明的人有这种思想,人人都有这种思想,不过是贤明的人能够保有本心不丧失罢了。(2)苏武迁移到北海后,粮食运不到,只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。【解析】1B句子中加点字的意思相同。都是介词“比”之意。A前者“益处,好处”,后者“戴上”。C前者“才”,后者“竟然”。D前者“穷困”,后者“走到的尽头”。2A“孟子,名轲,
43、春秋时期思想家”对选文相关知识的解说不正确。孟子是战国时期思想家。3A对选文相关知识的解说不正确。甲文首先以“生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也”从正面论述了“义重于生”,之后连用“使则”的句式,从反面假设,提出疑问。乙文“匈奴以为神”是被“武卧啮雪与旃毛并咽之,数日不死”的行为震撼。故选D。4本题考查学生对文言句子的翻译能力。翻译文言语句是文言文阅读的必考题。直译讲究字字落实,特别是关键词语的意思必须要呈现出来。文言语句的翻译首先要知道文言词语的意思,把词语放到语境中,根据上下文推断也不失是一种较好的方法。注意下列字词的翻译,如“是”:这种。
44、“耳”:罢了。“既”:已经。“廪食”:粮食。“去”:通“弆”,收藏。【点睛】文言文翻译的原则。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。这就要求我们,在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。如果直译后语意不畅,还应用意译作为辅助手段,使句意尽量达到完美。(一)翻译:鱼是我所想要的,熊掌也是我所想要的,如果这两种东西不能同时得到,那么我宁愿舍弃鱼而选取熊掌。生命是我所想要的,正义也是我所想要的,如果这两样东西不能同时得到,那么我
45、宁愿牺牲生命而选取大义。生命是我所想要的,但我所想要的还有胜过生命的,所以我不做苟且偷生的事;死亡是我所厌恶的,但我所厌恶的还有超过死亡的事,所以有的灾祸我不躲避。如果人们所想要的东西没有比生命更重要的,那么凡是一切可以保全生命的方法,又有什么手段不可用呢?如果人们所厌恶的事情没有超过死亡的,那么凡是能够用来逃避灾祸的坏事,哪一桩不可以干呢?采用某种手段就能够活命,可是有的人却不肯采用;采用某种办法就能够躲避灾祸,可是有的人也不肯采用。由此可见,他们所喜爱的有比生命更宝贵的东西(那就是“义”);他们所厌恶的,有比死亡更严重的事(那就是“不义”)。不仅贤人有这种思想,人人都有,只不过是贤人能够不
46、丢掉罢了。一碗饭,一碗汤,吃了就能活下去,不吃就会饿死。可是呵叱着给别人吃,过路的饥民也不肯接受;用脚踢着给别人吃,乞丐也不愿意接受。(可是有的人)见了优厚俸禄却不辨是否合乎礼义就接受了。这样,优厚的俸禄对我有什么好处呢?是为了住所的华丽、妻妾的侍奉和熟识的穷人感激我吗?从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),如今(有人)却为了住宅的华美而接受了;从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),如今(有人)却为了得到妻妾的侍奉而接受了;从前(有人)为了(道义)(宁愿)死也不愿接受(别人的施舍),如今(有人)却为了让所认识穷困贫乏的人感激他们的恩德而接受了它。这种
47、(行为)难道不可以停止吗?这就叫做丧失了人的天性(指羞恶廉耻之心)。(二)翻译:卫律知道苏武终究不可胁迫投降,报告了单于。单于越发想要使他投降,就把苏武囚禁起来,放在大地窖里面,不给他喝的吃的。天下雪,苏武卧着嚼雪,同毡毛一起吞下充饥,几日不死。匈奴人认为很神奇,就把苏武迁移到北海边没有人的地方,让他放牧公羊,等到公羊生产了小羊才准许苏武回国。同时把他的部下及其随从人员常惠等分别安置到别的地方。苏武迁移到北海后,粮食运不到,只能掘取野鼠所储藏的野生果实来吃。他拄着汉廷的符节牧羊,睡觉、起来都拿着,以致系在节上的牦牛尾毛全部脱尽苏武在匈奴那里呆了十九年,刚开始出使时,正值壮年,等到归国以后头发胡
48、子都白了。11、1运用举例子的说明方法,说明了图灵测试”提出了机器是否具有智能的判断标准。2我们的一举一动、生活爱好都将被人工智能塑造,人工智能在无形中决定了我们的思维方式,人们沦为了数据的囚徒。这里比喻事先做好准备工作,预防意外的事发生,指人类提前应对人工智能可能带来的威胁。3对于“人工智能”的理解,不断深入,深化。20世纪中叶:“机器思维”,图灵提出利用计算机模拟人类思考和证明的过程;20世纪80年代,希儿勒用“中文房间”提出“智能”需意味着具有理解能力;不同学派对“智能”的不同认识,也推动了对其认识的不断深化。“人工智能”的发展引发了如何认识、应对“人工智能”,深化了对人工智能的认识。“
49、人工智能”开发过程中,设计者对伦理问题的思考;“奇点”概念的提出,对人类可能被人工智能“异化”的思考;面对可能存在的冲击,阿西莫夫提出的三大定律都不断深化着对于人工智能的认识(可举两个例子说明即可)。4人工智能的开发者,应该始终把对社会负责的原则放在对技术进步的渴望之上。同时,应建立严厉的法律规则制裁那些不法分子。相信人类完全可以做到未雨绸缪,应对人工智能可能带来的威胁。【解析】1试题分析:考查说明方法及其作用。常见的说明方法有:举例子、分类别、下定义、摹状貌、作诠释、打比方、列数字、列图表、引用说明等。各种说明方法的目的都是为更准确、更形象地说明事物的特点。依据文章中的“1950年,他发表了
50、计算机器与智能一文,提出了判断机器是否具有智能的标准,即图灵测试”可知,运用举例子的说明方法,说明了“图灵测试”提出了机器是否具有智能的判断标准。2试题分析:(1)考查对文章内容的理解。在理解文意的基础上,结合上下文理解作答。语句“但是不管奇点时刻能否真的到来,在技术不断完善的过程中,我们都要小心被人工智能异化”中的被人工智能“异化”,可根据“在我们训练人工智能的同时,有可能也被人工智能训练了。我们的一举一动、生活爱好都将被人工智能塑造,人工智能在无形中暗暗决定了我们的思维方式,当我们还在为自己的自由意志而骄傲的时候,也许已不知不觉地沦为了数据的囚徒”来概括作答。(2)语句“人类完全可以做到未
51、雨绸缪,应对人工智能可能带来的威胁”中“未雨绸缪”,原意是趁天还没下雨,先修缮房屋门窗。后来比喻事先做好预防、准备工作。这里用来比喻事先做好准备工作,预防意外的事发生指人类提前应对人工智能可能带来的威胁。3试题分析:考查筛选信息并整合信息的能力。通读全文,了解文章说明的内容,特别是主要段落、层次的内容。在此基础上,审清题意,从文章中准确地捕捉到所需要的有效信息。选取原文中能表现题意的词句作答。若内容过多,也可以采取对内容进行简单概括的方法作答。本题作答可依据“什么是人工智能?”中的“20世纪中叶,机器思维就已出现在这个世界上”“1950年,他发表了计算机器与智能一文,提出了判断机器是否具有智能
52、的标准,即图灵测试”“20世纪80年代,美国哲学家约翰希尔勒教授用中文房间的思维实验,表达了对智能的不同思考”“希尔勒认为,如果机器有智能,就意味着它具有理解能力”和“人工智能来了”中的“但是,人工智能并不只是美好的,面临着很多问题。在人工智能的开发过程中,设计者会遇到伦理问题的挑战”“人工智能在未来还可能产生的一个问题就是奇点(singularity)”“面对人工智能可能带来的种种冲击,上世纪50年代美国科幻小说家阿西莫夫提出的机器人三大定律,今天对我们依然有借鉴意义”等内容,从不同的阶段来概括人类对人工智能的认识不断深化的过程即可作答。4试题分析:本题考查对作品进行个性化阅读和有创意的解读
53、。在答题时可以用“我认为”这样的标志性语言,言简意赅地表明自己的观点,再用“比如”“例如”之类的词语结合文本内容和生活实际叙写理由。本题可结合文章中的“归根结底,人是智能行为的总开关。人工智能的开发者应该始终把对社会负责的原则,放在对技术进步的渴望之上。人类完全可以做到未雨绸缪,应对人工智能可能带来的威胁”这一语句,结合生活实际来分析作答。做到观点鲜明,条理清楚,论说有力。答案不唯一,言之有理即可。12、1B2B3C【解析】1B错误,与原文“机械手主要是由执行机构、驱动机构和控制系统三大部分组成的。其中,手部安装在手臂的前端,用来抓持物件,这是执行机构的主体,可根据被抓持物件的形状、重量、材料
54、以及作业要求不同而具有多种结构形式。”不符。2A错误,此文是逻辑顺序。C错误,运用的打比方。D错误,本文按照总分的结构。3C错误,第段划线句子运用举例子的说明方法。13、1不能删去,“迄今为止”意思是到现在为止,起限制作用;说明石墨烯是人类到现在为止发现的最薄材料,以后还可能发现更薄的材料。如果删去,与事实不符。这个词体现了说明文语言的准确性和严密性。2石墨烯是是人类迄今为止发现的最薄材料。单层石墨烯的透光率极高。它有着绝佳的导热性。石墨烯的机械强度极大。石墨烯还具有十分优良的电学性质。3A【解析】1本题考查说明文语言的准确性。这类试题需要首先解释加点词语的大意,然后根据其所在的句子,分别说明带有加点词和去掉加点词句意发生的变化,最后一句话点明加点词对说明语言准确性所起的作用。“迄今为止”从时间上进行了限制,强调石墨烯只是人们目前发现的最薄材料,并不排除在将来还会有新的发现,如果删去,则过于绝对化,与事实不相符。最后一定不要忘了强调:这个词体现了说明文语言的准确性、严密性。2考查对说明对象及特征的分析理解。解题时要认真审清题干,确定信息筛选的标准,按照规定的范围、
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