教育云与中学英语教育

1、教育云与中学英语教育Cloud Computing Education and the English Education in Secondary School作者：赵付单位：郑州外国语学校教育云与中学英语教育Cloud Computing Education and the English Educationin Secondary School摘要： 连日来，北京、江苏、上海、山东等省市相继传来的高考改革新政中，降低英语权重成为一致取向。在高考改革的新形势下，英语学科如何教与如何学都成为值得我们重新思考的问题，或许教育云是一个可行的解决对策。本论文首先分析了教育云的概念及优势，接着从英语

2、教师的角度对几个常用的教育云网站进行了评测，并指出其优缺点，最后提出了关于教育云的几点思考。关键词：教育云；英语教育；应用.“英语分值从150分降到100分”、“取消外语听力考试”连日来，北京、江苏、上海、山东等省市相继传来的高考改革新政中，降低英语权重成为一致取向。而在2014 年二月份召开的河南省教育工作会上，省教育厅厅长朱清孟透露，将来统一高考科目有望压缩为语文、数学、外语三门。外语将探索社会化考试，一年多考。这样的改革形式势必会导致中小学校对于外语教学重要性的下降，而且极有可能会减少外语课时。但是，相对应的是，随着对外交流的逐渐增多，国内教育与国外教育逐渐接轨，大学对于学生的外语水平不

3、可能降低。 在这样的矛盾之下，高中学生学习外语的自主性就显得尤为重要了。云计算在教育领域中的迁移称之为“教育云”， 是未来教育信息化的基础架构。或许教育云恰恰是解决这个矛盾的方案1 。教育云为我们缩短了世界距离，让我们可以及时获取各种信息，它的好处在于：通过一个统一的、多样化的平台，让教育部门、学校、教师、学生、家长及其他与教育相关人士（如教育软件开发者），都能进入该平台，发挥不同的作用，在这个平台上融入教学、管理、学习、娱乐、交流等各类应用工具，拓展了教育深度，扩大了教育范围，促进了学习方式转变和提高学校信息化管理能力，让“教育真正实现信息化”。 下面， 笔者针对几个常用的教育云网站加以介绍

4、和分析，以期对读者的使用有所帮助。一、国家教育资源公共服务平台2012 年 12 月 28 日，教育部在北京举行“国家教育资源公共服务平台（简称国家教育云） ”开通仪式， 国家教育资源公共服务平台正式开通上线试运行，全面推进数字教育资源共建共享。 “国家教育云”是教育部为促进教育公平、提高教育质量、全面推进数字教育资源共建共享而搭建的教育综合网络平台。该平台由国家教育部主办，中央电化教育馆负责运行维护，以教育信息化为基础，通过综合应用云计算、移动互联网、物联网等多种技术，将国内教育优势地区的名校、名师资源集中起来，为全国师生提供个性化的学习服务2 。该网站主要分为新闻、资源、活动、培训几个板块

5、。致力于打造出资源涵盖从小学到高中的各门学科，并包括美术、体育、音乐等。该网站有以下一些优势：1、新闻资讯更新比较及时 。如 2014 年 2 月 13 日，国务院新闻办公室于今天上午10 时在国务院新闻办新闻发布厅举行新闻发布会，介绍加快改善农村义务教育薄弱学校基本办学条件和农业科技创新等方面情况, 并答记者问。国家教育云平台在18 日以信息化助优质教育资源辐射到教学点为题转发了一篇新闻。2、专家学者讲座很新颖。各个部门及各类学校的专家都会在这里开讲。在“信息化大讲堂” 栏目里， 往期播出的视频有教育部基础教育司巡视员李天顺主讲的在信息化浪潮的冲击下 ， 远程教育标准化主任祝智庭主讲的基础教

6、育信息化发展新模式， 正在播出的有工程院院士、计算机专家倪光南主讲的教育信息化与提升国力，而且预告了即将播出的是华中师范大学校长杨宗凯主讲的教育信息化十年发展展望。我们看到，这些专家的讲座平时可能很少有机会可以看到听到，而现在通过这个国家教育云的平台，我们就有了机会进行学习。而在“名师有约”栏目中，目前共有四期节目，第一期是全国中学生学习研究会理事长， 国家教育行政学院兼职教授魏书生的专访，第二期是江苏省南京市浦口区行知小学校长杨瑞清的专访，第三期是北京师范大学校长董奇的专访，第四期是教育部人民教育杂志社管理室主任任小艾与魏书生、杨瑞清、董奇的座谈。我们看到，这些专家的讲座平时可能只有在一些特

7、定的时间及地点才能够看到听到，而现在通过这个国家教育云的平台，我们就可以足不出户，随时点击，进行学习。3、 “学生专区”很有特色。有“网络课堂”、 “教育游戏”及“网络实验室”三个板块。其中学生可以通过注册、登陆下载“网络课堂”里面的课程，提升自学能力。 “教育游戏”仅 “华容道”游戏就有十六款之多，通过教育与游戏的碰撞，多方面丰富孩子的观察、注意、记忆、处理事务和独立思考的能力，达到“开心玩游戏，快乐学知识”的目的。比较适合小学及初中年级学生。当然，毕竟国家教育云的平台运营了才一年多的时间，还是有一些缺陷的：1 、节目少、更新慢 。比如上文谈到的“名师有约”栏目，一年多的时间才只有四期节目，

8、最后一期节目是 2013 年 9 月 16 日更新的。也就是最近半年来没有再度更新过。2、 资源太少。 “教学资源”栏目里可供使用的资源太少。比如其中的 “同步课程推送”的高中英语，高一只有新课标版的 Earthquake 和重大版The story of the two pots ； 高二只有人教版First aids for burns、北师大版A Daughteris Letter to Her Mother 和外研社版的Module 3 Foreign Food 。而最下面的“资源库”里英语只有小学英语和初中英语，根本没有高中英语。当然教学设计、教学课件、课堂实录、难点解析、媒体素材、

9、习题精选等在内的教学资源还有待日后加强了。二、国家基础教育资源网国家基础教育资源网是国家教育部主办的国家级基础教育资源中心。也是农村中小学现代远程教育工程资源服务平台。由教育部基础教育资源中心及中央电化教育观负责维护。本网站以提供小学及初中的各科资源为主，所以网站导航条就按照 “按教材浏览”、 “按课标浏览” 、 “按年级浏览”、 “按学科浏览”、 “按媒体浏览”、 “按专题浏览”以及“使用帮助”。网站优势：1 、专题教育资源丰富。本网站的专题教育资源分为体育教育、卫生教育、美术教育、形体训练、心理健康、安全教育、毒品预防、预防艾滋病、学生守则和日常行为规范、反邪教、人口教育、国家安全、三种模

10、式应用、农村中小学校管理、班主任工作等。而其中仅“安全教育”又分为小学共 51 项及初中共10 项。2、 “网络课堂”里的资源可以进行下载。 “网络课堂”里的英语学科主要是人教版从小学三年级至六年级的一些资源，学生可以通过注册、登陆下载里面的课程，进行学习。3、 “百部爱国主义教育影片”。这个栏目是别的教育网站所没有的。里面有一百部爱国主义教育影片，如报童、 暴风骤雨、北京人、 嘎达梅林、 风暴 、 风起云涌等等。发现的问题：大部分英语资源都没有找到。比如笔者点击了“英语”，可以看到“小学英语”及“初中英语”两栏资源可供选择，每栏之中又按照不同的教材版本进行了分类。可是当再次点击“重庆课标版”

11、、 “ 外研版（一年级起点）”、 “人教课标版”、 “牛津英语”、 “冀教版” 、 “北师大版 （一年级起点）”、 “北师大版 （三年级起点）”、 “通用版”均没有任何资源。而“外研版（三年级起点） ”里只有三年级上有资源，其它年级均没有资源。而“初中英语”及“高中英语”均没有任何资源可供使用。三、河南省基础教育资源网河南省基础教育资源网是由河南省教育厅主管，河南省电化教育馆及河南省基础教育资源中心主办的。网站主要分为四个部分：资讯中心、资源中心、教学应用、交流中心。其中“资讯中心”又分为工作动态、 5+3 专题、文件通知及政策法规； “资源中心”又分为学科资源、教学大师、同步课堂、仿真实验、

12、图书期刊、农远资源、主题资源及教育视频； “教学应用”又分为教研备课、在线培训、智能组卷、课题管理、中考高考及视频会议； “交流中心”又分为教学博客、论坛、网站帮助及优学通。这个网站的优势在于1. 教学资源比较丰富， 教师可以根据情况进行选择。比如在 “资源中心” 板块里面，从小学到初中到高中的科目都可以找到资源，而且小学及初中的各个版本教材的资源都可以找到，高中部分，因为河南省的高中使用的都是人教版教材，所以只有这一个版本的资源。其中高中英语必修一的资源较多，比如第一单元Friendship 共有十个课件，第二单元English around the world 共有十二个课件，第三单元Tr

13、avel journal共有十个课件，第四单元Earthquakes 共有十个课件；而必修二每个单元基本上也是有十个课件。 2. 网站拥有“智能组卷系统”。分为“组卷入口”和“自测入口”， “组卷入口”提供多种在线组卷方式并可下载保存为word 格式文档。 “自测入口”可进行在线自测练习并提供评分及成绩分析功能。教师可以通过“注册登陆试卷下载分享 / 收藏”的流程进行操作。本系统里精选了全国各地各个级别的考试试题，就高中英语学科来说，共有487份各地试卷可供选择。有待加强的部分：1. 学科资源有待加强。上文说到高中英语必修一及必修二资源较丰富， 但是必修一第五单元没有资源，而且从必修三到必修五

14、，以及全部的选修教材都没有任何资源了，这一部分有待加强。而且资源种类比较单一，都是课件类，没有媒体素材、教学设计、试题试卷、教学指导。学习指导、课堂实录、拓展资料等等。2. “智能组卷系统”需要事先进行注册， 之后的每次使用都需要进行登录。而且虽然试卷较多，但是就高中英语的试卷来说，最新的试卷是2010 届的，而且全部试卷的发布时间均为2010 年 9 月 30 日，离现在时间较为久远。四、郑州教育信息网郑州教育信息网是由郑州市教育局主办、郑州市现代教育信息技术中心负责建设和管理，服务于全市教育行政部门、学校和广大师生的综合性网络服务平台。郑州教育信息网2001 年开始运行，经过十多年来的不断

15、建设与完善，在教育城域网建设、数字化校园管理、优质资源共享，以及信息化在教育教学方面的管理、应用、研究等方面取得了显著的成果。网站开设有教育资源、新闻资讯、政务中心、教育博客、教育微博、精品课堂、数字图书馆、电子期刊、学生作文、新闻周刊等多个子频道及特色栏目，教育信息化整体应用（ 如中招报名、网上查询、网上评卷、电子政务、学籍管理、学生卡应用、网络视频会议等） 全面服务于教育教学，信息技术经融入到教育的各个环节3 。郑州教育信息网的优势在于：1 、新闻更新快、范围广。新闻栏目分为“教育时讯”、“县区动态”及“校园视角”，本网在各级各类学校都有通讯员，将全市将全市各级各类学校的新闻全部报道。 “

16、教育视界”、 “热点新闻”则是分别转发全国各地的教育新闻及其它类新闻， “视频”则主要是“教育全媒体”及“新闻十分钟”及其它的视频新闻，这些新闻也都是每天更新。2、交互性能较好。网站开发了手机客户端，开设有微信、博客、微博，用户可以通过这些途径与网站保持互动。其中“郑州教育博客大赛”已经举行过七届，同时为了加强博客之间的沟通，架起虚拟网络与现实生活的桥梁，用博客的视角关注教育教学，郑州教育博客还推出了“博客沙龙”， 以活动为平台，定期开展博友活动，汇聚广大教育博客博友的智慧，为郑州教育的发展发挥积极的作用。3、拥有市级录播课中心，资源丰富。虽然这个中心建成时间不长，但是一年多的时间里各门学科均

17、举行了优质课比赛，要求教师按照统一的要求录制一节40 分钟的优质课参评，目前共有1589 节录播课，其中高中英语举行过一次市级优质课比赛，赛课内容是人教版必修二Unit5 Music 的 Using language 部分，共有 87 节课参加了评选。4、 优教通系统。 这个系统是由郑州教育资源中心、郑州市现代教育信息技术中心及郑州威科姆教育科技有限公司联合运营的。这个系统可以根据用户类型的不同提供不同的内容。如： “教师空间”以管理系统为主，辅助有多种备课素材； “学生空间”以学习为主提供大量配套的学习资源； “家长空间”以管系统为主外还可以增加大量教子心得及在线专家咨询服务，根据不同的用户

18、实现个性化服务。五、嘉兴英语教学网嘉兴英语教学网是一个专门的英语教学网站，仅提供英语教学资料的查阅和下载。导航栏分为 “试题下载”、 “同步辅导”、 “备课中心”、 “” 高考辅导、 “英语语法”、 “在线组卷”、“英文荟萃”共七个部分。比如“同步辅导”中默认的教材版本是新课标人教版，如果需要查询其他版本，还可以在导航栏里进行点击。笔者点击了“必修一 Unit1 ”，共找到各种备课资料 99 条， 以 word 文档和 powerpoint 课件为主，包括有课时计划、教案、 分课型课件、拓展阅读材料、知识点、单元测试卷、课本听力材料等等。第二、三、四、五单元分别有资料 81 条、 74 条、

19、85 条、 77 条。在“高中英语”频道里，主要提供各种模拟试题及全国各地各级各类考试的真题下载。笔者点击了“高二上”，发现共有967 套试题可供下载，高二下共 708 套试题， “高考模拟”试题共有 1102 套， “名校联考”试题共有 435 套。故本网站的 第一个特点即资源丰富。 第二个特点是更新及时、迅速。刚刚说到“高考模拟”试题共有 1102套，其中2014 年 4 月 15日更新的试题共有12 套， 2014 年 4 月 8 日更新的试题共有 13 套； “名校联考”试题共有 435 套，其中2014年 4月 8 日更新的试题共有9 套。 特点三是富于趣味性。在“英语学习”频道里，

20、有时尚口语、美文欣赏、英语词汇、西方文化、东方文化、英语杂谈、英语大杂烩几项。比如在 “英语杂谈”里有 76 篇英文文摘。在 “ Flash学英语”频道下，有动画视频音标、 Flash 英文儿歌、Flash 故事、 Flash 游戏、 Flash 基础英语几项。特点四完全免费，也不需要注册、登陆，操作非常方面，下载速度也很快。特点五新闻消息本地化。由于本网站是在嘉兴市，故新闻消息呈现出本地化特点。如“2013年全国中学生英语能力竞赛嘉兴赛区获奖名单”、 “浙江 2013 年教育大盘点”等等。 特点六：本网站有“在线组卷系统”，但是经过笔者评测，发现虽然本网站资源丰富，但是本组卷系统内的资源却十

21、分有限。 比如在 “完形填空 - 高考真题”里， 只有 8 篇完型真题，而且是2003、2004、 2005 年的几篇真题，时间较为久远。在“完形填空 - 名校试题”里，也是只有 8 篇。后来笔者看到了友情提示：本在线组卷系统为本人个人开发，由于精力能力有限，难免会有不尽如人意之处，敬请见谅！而在“英语学习”频道里有个“英语大杂烩”，点击进去却显示“您要的文档或文件没有找到”，这些也是本网站在以后需要加强的地方。以上，笔者分析了几个教育云网站，不过，教育云也有一些地方有待商榷：、系统所需要的电子终端设备，必须有能跟上软件系统的能力，也就是说它的可扩充性要强。、学生在使用的时候，电子产品的防辐射做的如何呢？这个有待探讨