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文档简介

1、第五章测试(45分钟,100分)、选择题(每题只有一个正确选项,每题 4分,共32分)(2013,江苏常州)日益严峻的能源危机促进了可再生能源的研究。下列属于可再生能源 TOC o 1-5 h z 的是()A.太阳能B.煤C.石油 D.天然气(2014,江苏仪征大仪中学第一次学情抽测)图5-1中有关二氧化碳性质的实验,无明显现象的是()图5-1(2013,四川眉山)下列说法中,不正确的是()A.化石燃料主要是指煤、石油、天然气B.实验室用CaCO3和稀H2SO4反应制取CO2C. SO2是形成酸雨的主要原因D.选择燃料应从资源、经济和环境等多方面综合考虑(2014,江苏苏州高新12月自主测)下

2、列关于二氧化碳的叙述中,错误的是()A.自然界中二氧化碳处于循环状态B.二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,试液变红C.干冰可用于储藏食物和人工降雨D.可用燃烧的木条检验二氧化碳(2013,长沙)两型”社会,提倡 低碳”生活,下列有关碳及其化合物的说法正确的是()A.二氧化碳是导致酸雨的主要气体B.室内放一盆水能防止一氧化碳中毒C.大气中二氧化碳消耗的途径主要是绿色植物的光合作用D,金刚石、石墨是碳的单质,而C60则是碳的化合物6.下列说法中,正确的是()A.石墨是具有金属光泽、且透明的细鳞片状固体B,石墨和C60都是由碳元素组成的,所以其性质相同C.干冰可用于医疗上血液制品的储藏和运输D.天然气是

3、洁净的能源,不会对环境产生任何污染(2013,云南德宏,改编)下列有关碳和碳的氧化物的说法中不正确的是()A. CO2是植物光合作用的重要原料B. 一氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊C,木炭和一氧化碳都能作燃料D,金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质(2014,湖北鄂州葛店中学12月调考)归纳与比较”是化学学习的重要方法,表 5-1中有关CO2与CO的知识归纳错误的是()表5-1A组成一氧化碳和二氧化碳都是由碳兀素和氧兀素组成的B性质都是无色无味的气体; 都能溶于水;都能与石灰水反应; 都能燃烧等C用途CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料,干冰”可用于人工降雨等;CO可用作

4、气体燃料、冶炼金属的还原剂等D危害CO2会造成 温室效应”;CO极易与血液中的血红蛋白结合引起中毒二、填空题(每空 2分,共34分)用下列所给物质的序号按要求填空:二氧化碳石墨金刚石活性炭氢气窟气(1)可用于霓虹灯的是 ;(2)可用于切割玻璃的是 ;(3)可制碳酸饮料的是 ;(4)可作燃料的气体单质是 ;(5)可制铅笔芯的是 ;(6)可用于冰箱除味的是 。. (2013,江苏扬州,节选)光催化分解水的过程是将光能转化为 能。电解水制氢时,在与直流电源 极相连的电极上产生H2,该方法获得氢能的特点是.(数据分析题)(2013,江苏南通)要实现 和学让生活更美好”,必须保护环境,倡导 低碳生活。试

5、回答下列问题:表5-2物质大气中的含量(体积百分比)温室效应指数H2O10.1CO20.031CH4-42 1030CCI3F2.8 10-821000CC12F2-84.8 1025000(1)表5-2中列出了五种气体的温室效应指数”,指数越大,温室作用越强。综合分析表中数据,引起大气温室效应的最主要的气体是 。(2)低碳经济是以低污染、低能耗、低排放为基础的经济模式。实验室检验 CO2的化学方程式为: 。乙醇汽油作为汽车燃料可减少碳排放,乙醇(C2H5OH)中碳元素的质量分数为 目前,人们正在开发 作为新能源,以实现 上氧化碳零排放 工垃圾的有效处理也是实现低碳生活的重要手段,请从垃圾是放

6、错了位置的资源”的角度,提出你对垃圾处理的建议 。12. AF分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气体中的一种,请回 答下列问题。(1) C与D在B中燃烧均能生成 F,其中C中两种元素的质量比为 3: 1。2)在一定条件下,A和D反应能生成C和水。请根据(1)和(2)推断:D为, E为, F为。三、实验题(18分).请根据图5-2中的装置图,回答有关问题:ABCD图5-2(1)写出装置图中标号仪器的名称:a; b。(2)写出实验室用大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳的化学方程式 可选用的收集装置是(填字母),某同学用碳酸氢钠粉末与稀盐酸反应来制取二氧化碳,为了较好地控制反应速率,可

7、选用的发生装置是 (填字母)。(3)写出实验室用A装置加热混有二氧化镒的氯酸钾固体制取氧气的化学方程式(4)你认为实验室制取气体时要注意的是:选择适当的反应,包括 和选择合适的 ;需验证所制得的气体。四、计算题(16分). (2013,四川遂宁)为测定石灰石样品中碳酸钙的质量分数,某学习小组进行了如下实验探究,取10g石灰石样品放入烧杯中,加入稀盐酸至不再产生气泡为止(石灰石中的杂质不溶于水,也不反应),并绘制了加入稀盐酸的质量与放出气体质量的坐标图,见图 5-3。(1)碳酸钙完全反应用去稀盐酸的质量为 go(2)计算该石灰石样品中碳酸钙的质量分数。参考答案一、1. A 点拨:煤、石油和天然气

8、都是化石燃料,都属于不可再生能源。C 点拨:二氧化碳和水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊试液变红;二氧化碳能使澄清 的石灰水变浑浊;二氧化碳不能燃烧,不能支持燃烧,且密度比空气大,因此两支蜡烛从下 到上依次熄灭。B点拨:化石燃料主要是指煤、石油、天然气;由于CaCO3和稀H2SO4反应生成的硫酸钙是微溶的,附着在碳酸钙的表面阻止了反应的进一步进行,只能收集到少量的二氧化碳气体,不能用作实验室制取二氧化碳;形成酸雨的主要气体是 SO2及氮的氧化物;燃料的选择应从资源、经济和环境等多方面综合考虑。D点拨:能使燃着的木条熄灭的不一定是二氧化碳,氮气也能,这不是二氧化碳气体的 特性,不能用于检验二氧化碳

9、,检验二氧化碳用澄清的石灰水。C 点拨:二氧化碳不是导致酸雨的主要气体;一氧化碳难溶于水,室内放一盆水不能防 止一氧化碳中毒;C60也是碳的单质。C点拨:石墨不透明,A错误;石墨和C60组成相同,但由于碳原子排列方式不同,性 质有很大的不同,B错误;天然气不完全燃烧,也会产生污染。B点拨:植物光合作用吸收二氧化碳,放出氧气等,因此二氧化碳是光合作用的重要原 料;二氧化碳能和石灰水反应,一氧化碳不能;木炭和一氧化碳都具有可燃性,都可用作燃料;金刚石、石墨和 C60都是由碳元素组成的单质。B点拨:一氧化碳难溶于水,不能与石灰水反应,二氧化碳不能燃烧。二、9. (1)(2)(3)(4)(5)(6)点

10、拨:稀有气体通电可发出各种颜色的光,可用于霓虹灯;金刚石是天然存在的最硬的物质,可用于切割玻璃;二氧化碳能溶于水,并和水反应生成碳酸,可制碳酸饮料;氢气可燃,可 用作气体燃料;石墨色黑、质软,可用于制铅笔芯;活性炭具有疏松多孔的结构,具有较强 的吸附性,可用于冰箱除味。化学;负;能耗大点拨:光催化分解水得到氢气和氧气,光能转换为化学能;电解水时正氧负氢”,和电源负极相连的电极上产生氢气;电解水消耗大量的电能,不经济。(1) CO2(2)Ca(OH)2+CO2= CaCO3j+HO52.2%;氢气分类回收再利用点拨:(1)根据表中数据可知,引起大气温室效应的最主要的气体是二氧化碳。(2)二氧化碳

11、能使澄清石灰水变浑?所以实验室检验CO2用澄清石灰水,化学方程式为:Ca(OH)2+CO2=CaCO3( +HO。由乙醇的化学式为C2H50H可知碳元素的质量分数为(12萄/(12 2+1 6+16) X00%=52.2%;目前,人们正在开发氢气、太阳能等作为新能源,以实现 匕氧化碳零排放”。垃圾是放错了位置的资源,说明垃圾中蕴藏着巨大的能量,所 以垃圾的处理方法有分类回收再利用,例如焚烧垃圾发电,既可以保护环境又可以节约资源。CO; N2; CO2点拨:(1)和(2)中,AF分别是氢气、氧气、氮气、一氧化碳、二氧化碳、甲烷六种气 体中的一种,C与D在B中燃烧,可推出B为氧气,又C中两种元素的

12、质量比为 3 : 1,可 以推出C为甲烷,F为二氧化碳,D为一氧化碳,在一定条件下,A和D反应能生成C和水,根据质量守恒定律可知A为氢气,剩余的气体 E为氮气,所以D为CO, E为N2, F为 CO2。(1)试管;集气瓶(2) CaCO3+2HCl = CaCl2+ CO2T + HO; E; C(3) 2KC1O3 2KC1+3O2T;(4)反应物的状态;反应条件;制取装置点拨:(1)仪器a为最常用的反应容器试管,b为收集气体的集气瓶。(2)大理石的主要成分碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;二氧化碳能溶于水,密度比空气大,常用向上排空气法的装置E收集;利用碳酸氢钠粉末和稀盐酸常温接触即可反应,为了控制反应速率可通过注射器向其中加入稀盐酸,通过控制加入酸的速率来控制反应速率。(3)氯酸钾量=在二氧化镒的催化下分解生成氯化钾和氧气。 14. (1) 84.32 TOC o 1-5 h z

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