马克思主义基本原理：第六讲 辩证之法（一）

1、第六讲 辩证之法（一）关键词：确定性问题一：实体问题二：属性问题三：矛盾律实体（substance）:（1）凡出于基础，而无由再以别的一事物来说明的。它是其他一切东西的基础，而其他一切东西或是被用来述说它们，或是存在于它们里面。（2）独立存在，例如形状或形式（3）第一性实体：既不可以用来诉说一个主体又不存在一个主体里面的东西。（例如、个别之人、某匹马具体之物） （4）第二形实体：作为属而包含着第一性实体的那些东西。（人类、猫科、动物等普遍之物）第二实体可以是事物的属性但事物的属性分为偶然与必然，偶然的属性不是第二实体例如，“人类”是苏格拉底的属性，“丑”也是苏格拉底的属性，前者是必然属性，后者

2、是偶然之属性所谓必然属性是可以被用于说明实体，同时又可被其他属性说明，但偶然属性只能用于说明实体，不能被其他属性说明。如动物是第二实体，美是偶然的属性。问题一：实体问题二：属性问题三：矛盾律所谓属性（偶性；attribute; accident）：凡附属于某些事物，可以确定判明为附隶。其所以之为附隶者，既非必需，也非经常。例苹果是绿色的凡出于事物自身而并非事物之怎是者。 也即不能用于说明事物之所以然，但却出于事物自身。 例如：法兰西国王是个秃头，秃头是法兰西国王的属性，但不能用于说明法兰西国王到底怎么来的 属性从属于实体，但并非所有隶属物都是属性所谓从属：（1）从某些事物而来（2）从第一因而来

3、（3）从物与形的综合体而来（4）从部分而来的通式（5）另有一些事物是从其它事物中的一部分来的（6）时间上在一事物之后（1）从某些事物而来（属性与非属性两种可能）或从最高科属，或从最低品种水蒸气由水来变色龙会变色，色彩从变色龙体内产生，变色是变色龙的属性（2）从第一因而来（属性与非属性两种可能）道生一、一生二、二生三，一、二、三均非道之属性天时、地利、人和，“时”、“利”、“和”均为第一因之属性（3）从物与形的综合体而来（属性与非属性两种可能）石块从房屋来，石块不是房屋的属性房屋是石质的倒梯形结构，石质与倒梯形都是房屋的属性（4）从部分而来的通式（属性）人是两脚动物，“两脚”是一种通式，是为人的

4、属性食肉动物皆犬齿发达，犬齿发达是食肉动物的属性（5）另有一些事物是从其它事物中的一部分来的（非属性）小孩从父母来，小孩不是父母的属性仙人掌用扦插繁殖法，在母株上选取生长健壮、成熟的茎节作插穗（6）时间上在一事物之后（非属性）年长为兄，年幼为弟大二学生在先，大一学生在后问题一：实体问题二：属性问题三：矛盾律相对/相反：相对的两端之一是另一端的对成，也是它的缺失所谓相对/相反存在两种情况（1）“是”（存在）与“非是”（不存在）的对立（2）“潜在”与“实是”的对立是与非的对立不可能相互转化对立统一运动只存在与潜在于实是的关系中两者或是隶属于同一实体，或是隶属于同一通式（规律）大道废，有仁义智慧出，

5、有大伪六亲不和，有孝慈国家昏乱，有忠臣 道德经第十八章大道为潜在，仁义为展现“道”的过程。仁义与道不同，但人若不从仁义则必不能得道。“道废”意为从“实是”转变为“潜在”，但它不是不存在。因此，仁义与“道”看似对立，实则统一。智慧亦然。虚伪似需智慧，但虚伪只是智慧低层次的表现，正所谓人有“小聪明”与“真聪明”之划分，大智慧潜行在虚伪之中，二者看似矛盾，实则统一。同一事物不可以既是又非，或既是此又是彼对于思维而言，同一事物可以既是又非，因为“是”与“不是”各存在一个限定的命意。例如，“人是聪明的”与“人是愚蠢的”矛盾律之属性之矛盾“是”与“不是”都应各有一个限定的命意。人是“聪明的”，意旨在智慧层

6、面，人具有智慧的特性人是“愚蠢的”，意旨在愚蠢层面，人具有愚蠢的特性就人而言，无论聪明，还是愚蠢，都不过是一种“偶然的属性”（偶性）。但作为实体的人，不可既是人，又不是人（必然）。故，“聪明”与“愚蠢”都不是构成“人之为人”（人之怎是）的必然原因。因此，人既可以聪明，又可以愚蠢；时而聪明，时而愚蠢；昨天聪明，今日愚蠢。当图画被设定在“一男一女”上时：（1）老人的毛发是棵树（2）老人的鼻子是男人的右臂（3）老人的眼睛是男人的面颊（4）老人的“光头”是苍穹（5）老人的耳朵是妇女的上身及怀中的婴儿（6）老人的领口成为了裙摆（7）老人的手指成为了街上倒头酣睡的猫（8）老人的身躯成为了柏油马路当图像被设

7、定在“老人头”上时：反之亦然但是，图画就是图画，它不是动画结论之一： 矛盾律关涉同一实体下属性（偶性）之矛盾需注意的是： （1）属性之偶然因属同一个实体（必然），无必然，就无所谓偶然。属性之矛盾恰恰说明了实体之实是。 （2）属性之变化决不意味着实体之改变，没有实体，说明一切均取决于属性，事物将完全没有成因，无法说明“是其所是”。 （3）相反之属性必经历变化，相反的属性不可同时作为一实体的属性，例：1937年11月淞沪会战既胜利又失败了（）。 但可以说： 1937年的淞沪会战， 在目标达成上面，失败了； 在阻挡日军侵华的步伐上，取得了胜利； 在士兵阵亡的数量上（4万对30万），失败了； 在抢救上

8、海战备物资角度上，取得了胜利后面之四种说法，实体都已经发生了变化。金钱与人那个是实体，那个是属性？矛盾律之实体之矛盾（1）实体与实体之间的矛盾，本质上也是属性与属性之矛盾实体的改变在于看似偶然的属性转化为必然的实体，这造成了实体种属之改变。较高的“种”向较低的“属”变化。例如，水可以是液态的，也可以是固态的。液态水转化为固态水，不是水发生了变化，而是种属发生了转化，从水转化为固态水（冰）较低的“属”向较高的“种”。例如，“奉行道德的张三”向“自私自利的张三”转变，前一张三是“人”，后一张三是“动物”。结论二： 实体与实体之间的矛盾，本质上也是属性与属性之矛盾，是看似偶然的属性独立为一个必然的实

9、体。（2）实体与实体之矛盾：潜在与实是之矛盾在一种实体向另一种实体转变的过程中，包含着通式或模型。例如：从种子到树，通式就是树生长之规律另：课本上所谓思维的具体，指得就是就是对变化通式的思维把握。结论（三）： 潜在与实是之间的矛盾，是实体本身在一种通式的决定下，通过变化改变了实体的本性，变化前的实体与变化后的实体之间无直接种属关系（如种子和树，受精卵与成年人）， 通常在课本中，这样的矛盾变化被称之为“否定之否定”动变过程中出现了两种及以上的实体，且彼此之间没有之间隶属关系。 例如：在人的通式中：受精卵、婴儿、儿童、少年、青年、成年、老年、虽然每个阶段的实体都隶属于“人”，但却不能说受精卵从属于婴儿这一类、青年人从属于成年人这一类。 （三）、“是”与“非”的矛盾“是”不能“不是”但昔日“不是”，今日可“是”同一事物在运动过程中或实是与非实是是：偶然之是、真是、潜在之是。潜在之是乃真是，非实是。非实是不等于“不是”，