孙权劝学 (8)

1、资治通鉴 中国古代史学巨著。 资治通鉴是司马光主持编纂的一部编年体通史。记载了从战国到五代共1362年间的史事。 鉴于往事，有资于治道 司马光，字君实，北宋 家、 家。卒谥文正，追封温国公，世称司马温公。著有司马文正公集。作者情况政治史学吕蒙 卿当 涂 邪涉猎 即 mngqngdng t yshj更gng注意下列字词的读音：（一） 操 作 方 法 初，权谓吕蒙(mng)曰：“卿(qng)今当(dng)涂(t)掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪(y)！但当涉(sh)猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：

2、“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(j)更(gng)刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1.读准字音 初，权/谓吕蒙(mng)曰：“卿/(qng)今/当(dng)涂(t)掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(y)！但当/涉(sh)猎，见/往事耳。卿/言多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(j)更(gng)/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂(su)拜蒙母，结友/而别。2. 字音、节奏、大声三、疏通文意 初，

3、权 谓 吕蒙 曰：“卿今当涂掌 事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂 欲卿治经为博士邪！但 当涉猎，见往事 耳。卿言多务，孰 若孤？孤常读书，自以为大有所益。”当初对说说现在掌管事情用事务难道想成为通“耶”句末语气词只应当历史罢了说与相比怎样认为 蒙乃 始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论 议， 大 惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄 何 见事 之晚乎！”肃 遂 拜蒙母，结友而别。于是开始和议事非常(十分)惊奇现在就为什么无实义迟于是拜见表顺接读书人到了的时候讨论不再是 当初，孙权对吕蒙说：“你现在当权管事了，不能不学习！”吕蒙以军中事务繁多来推辞。 孙权

4、说：“我难道想要你研究经书成为博士吗！只不过应当浏览群书，了解历史罢了。你说事多，谁比得上我？我经常读书，自认为大有益处。”吕蒙从此开始读书学习。译文 等到鲁肃来到寻阳，与吕蒙议论天下大事时，大吃了一惊说：“你现在的才干和谋略，已经不是当年的吴下阿蒙了呀！” 吕蒙说：“士人离别三天，就应当以新的眼光来看待，老兄怎么认清事物这么晚呢？鲁肃于是拜见了吕蒙的母亲，与吕蒙结成朋友才告别。 找出文中主要人物？围绕他们发生了什么故事？孙权吕蒙鲁肃劝学赞学就学三国时吴国的建立者三国时吴国名将三国时吴国名将、政治家感悟反思 学了这篇文章,文中孙权劝学,吕蒙就学,鲁肃赞学，对你有什么启示？开卷有益：人只有不断学

5、习，才能增长才干。要善于听取别人的意见。不能总拿老眼光看待人和事。不能找借口轻言放弃。我的收获文章主旨：本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙读书后大有长进的故事，告诉我们开卷有益的道理。 成语积累吴下阿蒙 特指原来不好读书的吕蒙，现在演化成一个成语，泛指缺少文才，学识的人。刮目相待 意思是用新的眼光来看待。也作刮目相看。刮，摩擦。刮目，擦擦眼。相待，相看待。拓展延伸 本文通过孙权劝告吕蒙读书，吕蒙最终由“吴下阿蒙”变得令人“刮目相待”的故事，告诉我们“开卷有益”的道理。请收集关于读书的名言警句。 “读书破万卷，下笔如有神。” “书是人类进步的阶梯。”“书读百遍其义自见。”“书到用时方恨少。”“穷者因书而富，富者因书而贵。”读书使人心明眼亮。- 伏尔泰书犹药也，善读可以医愚。