13、《应有格物致知精神》公开课课件

1、小小测试议论文三要素： 、 、 。 论据的类型： 、 。 常见论证方法 、 、 、 、 。议论文的根本结构： 、 、 。论证的方式： 、 。整体感知朗读课文，说说课文论述的话题是什么，作者的观点是怎样的?理清作者从几个方面来谈问题的。 有人说中国的孩子“高分低能“会读书不会研究缺乏创新精神和实践动手能力。问题出在哪里呢？丁肇中教授的文章会给我们极大的启发。应有格物致知精神丁肇中 丁肇中1936美籍华裔物理学家。1936年1月27日出生于美国。三个月后随父母回到中国。1956年到美国密执安大学学习，1960年获得科学硕士学位，1962年获得物理学哲学博士学位。肇zho)事 格物致知彷徨(png

2、hung) 不知所措一帆风顺 袖手旁观掌握字词 请按照“提出问题分析问题解决问题的结构给全文划分层次并归纳意思。整体感知第一局部l段：提出问题。中国学生应该怎样了解自然科学？第二局部212段：分析问题。指出传统教育的弊病，论述“格物致知精神在科学上的重要性。第三局部：13解决问题。强调我们需要培养实验的精神的意义并对我们这一代提出希望。自主学习1、丁肇中教授在文章中指出中国学生应该怎样了解自然科学？2、“格物致知的含义是什么？ 3、传统的中国教育并不重视真正的格物和致知的原因是什么？ 阅读第1、2、3、13自然段4、为什么说当今社会需要真正的格物致知精神？ 5、丁教授认为?四书?中格物致知真正

3、的意义是什么？1、丁肇中教授在文章中指出中国学生应该怎样了解自然科学？ 应有格物致知精神。 2、“格物致知的含义是什么？ 丁教授引用格物致知的意思是从探察物体而得到知识。也就是通过实验得到知识。3、传统的中国教育并不重视真正的格物和致知的原因是什么？ 可能是因为传统教育的目的并不是寻求新知识，而是适应一个固定的社会制度。 4、为什么说当今社会需要真正的格物致知精神？ 真正的格物致知精神不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。5、丁教授认为?四书?中格物致知真正的意义是什么？ 第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第 二，探索应该是有想像力的、有方案，不能消极的袖

4、手旁观。合作探究1.第4段举王阳明格物失败的例子证明什么？ 2.实验精神在科学上的重要性在哪里？3.第8段举研究竹子的例子证明了什么？ 4.第9段讲的是什么道理？ 5.在这样的文化背景下，中国学生的现状是什么样的？6.第12段举我个人的经验证明了什么？这是什么论证？ 阅读第312自然段1、第4段举王阳明格物失败的例子证明了什么？ 证明传统的中国教育不重视真正的格物和致知。2、实验精神在科学上的重要性在哪里？ 只有通过实地实验才能得到新的知识。 3、第8段举研究竹子的例子证明了什么？ 举研究竹子证明实验的过程不是消极的观察而是积极的探测。4、第9段讲的是什么道理？ 实验需要有细致具体的方案，要有

5、一个适当的目标。5、在这样的文化背景下，中国学生的现状是什么样的？ 中国学生大都偏向于理论而轻视实验，偏向于抽象的 思维而不愿动手，功课成绩很好不会做研究。6、第12段举我个人的经验证明了什么？这是什么论证？ 举我个人的经验证明光用功埋头读书，对于实际的需要毫无帮助。属于举例论证。一、论点：三、论证方法：二、论证结构:分析问题解决问题必须重视格物致知精神(2-12)(13)提出论题首先，指出传统中国教育的弊端。然后，分析实验精神在科学上的重要性。(1)谈谈中国学生应该怎样学习自然科学。论证思路举例论证 . 道理论证我们应有格物致知精神 为论证观点，作者举了哪些事例？这些事例之间有什么关系？王阳

6、明的事例一种竹子的实验作者本人的经历彼此联系，互相比照 本文就中国学生的现状，指出格物致知的重要性和真正意义，希望我们这一代要培养实验的精神。文章用举事例讲道理论证了中心论点。小结 要实现你的目标,最重要的是好奇心,并且永远对自己充满信心,大胆尝试,做你自己认为最正确的事.-丁肇中 耳闻之不如目见之，目见之不如足践之， 足践之不如手辨之。 刘向意思：耳朵听说一件事，不如亲眼看见； 亲眼看见一件事，不如亲自尝试； 亲自尝试一件事，不如亲手操作。 拓展延伸积累有关实验的名言你能够再为本文列举几个论据吗？纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 陆游一切推理都必须从观察与实验中来。 伽利略除了实验之外，没有别的方法可以识别错误。 狄德罗 道理论据事实论据从木匠到画家.齐白石出身于贫苦农家,12岁就为生计所迫而学木匠谋生.但他自小就酷爱绘画,七八岁时就开始练习,天天抽空临摹或写生.为了到达形神兼备的境界,他时常在野外悉心观察各种动植物的形态和习性,晚上躺下被窝里还在用手指画草稿,经过数十年这样刻苦的实践磨练,他终于成为一代宗师.1957年,中央文化部授予他“中国人民杰出的艺术家的荣誉称号. 竺可桢教授曾任中国科学院副院长,可他上下班从不坐配备的小汽车,而是坚持步行一段再