演讲稿写作高效培训教材

1、演讲稿写作高效培训教材教学目标： 了解演讲稿的概念、特点、功能以及它的结构规范，通过学习掌握演讲稿的写作方法和技巧；教学重点：演讲稿的结构和写作要求；教学难点：演讲稿写作的方法案例导入：把目光投向中国第一节演讲稿概述一、演讲的含义演讲是在特定场合面对听众，以口头语言为主要形式，态势语言为辅助形式，就社会生活中的问题，系统地发表、表达自己的见解、主张，阐明事理，以达到感召听众的目的的活动。 一人之辩重于九鼎之宝，三寸之舌强于百万之师。刘勰二、演讲稿的定义又称演讲辞，是演讲者在较为隆重的仪式上和某些公众场合演讲前事先准备好的供演讲使用的文稿。演讲稿的作用1.梳理演讲者的思路、提示演讲的内容、约束演

2、讲的时间和内容 ；2.引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容3.通过对语言的推究提高语言的表现力，增强语言的感染力。三、演讲稿的特点第一、针对性。为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众，打动听众，“征服”群众，必须要有现实的针对性。1.作者提出的问题是听众所关心的问题； 2.要懂得听众有不同的对象和不同的层次，“公众场合”也有不同的类型。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”，而不在于“演”，它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头，拟稿时必须以易说能讲为前提。演讲稿的要求则是“上口入耳”。 第三、鼓动性。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点，首先要依靠演讲稿思想

3、内容的丰富、深刻，见解精辟，有独到之处，发人深思，语言表达要形象、生动，富有感染力。 案例： 最崇高的感情热爱祖国；最壮丽的事业振兴中华 第四、注意声韵美 句子简短，句式变化，语意明白，声调顿挫，语气自然，便于演讲者调动声音技巧来表情达意。 第五、灵活的临场性 要使稿子和演讲的时间、地点、听众等相应合。四、演讲稿的分类1.政治演讲稿，包括竞选演说、就职演说（乡长就职演讲）、述职演说、政治动员等。2.学术演讲稿，包括科研报告、学术讲座等。3.社会生活演讲稿，指演讲者就社会生活中存在的各种问题、风俗、礼仪、现象而作的演讲，它表达了演讲者对这些问题的看法、见解和观点。这种演讲涵盖的内容更加广泛，如：

4、亲情友谊、吊贺、迎送、答谢、致辞，演讲赛、巡回报告等均属此类。4.教学演讲稿，教师用的有开场白、收束语、介绍作家作品以及进行思想教育的讲稿；学生用的有读书报告、问题辩论、专题演讲、论文答辩等。5.法律演讲稿，律师常用。 一、确定演讲稿题目的技巧（一）演讲稿题目的作用 演讲的题目与演讲的内容、风格、语调有直接关系。一个新颖、生动、恰当而富有吸引力的题目有以下三个作用： 第一，具有概括性。它把演讲的主题、内容、目的全面地反映出来。 第二，具有指向性。题目一讲出来，听众就知道你要讲的是哪方面问题，是政治性的、学术性的还是伦理道德。 第三，具有选择性。（二） 初学演讲者在选择题目时往往容易犯以下毛病

5、1、冗长的题目。不仅不醒目，也不易记。如祖国儿女在为中华腾飞而拼搏，这个题目就太长了。 2、深奥怪僻，艰涩费解。这样的题目往往让人摸不着头脑，自然就失去了听的兴趣。如我对文明之管窥、葡萄与大学生、五彩石等，很晦涩、难怪、别扭。3、宽泛、不着边际。如我自信、理想篇、责任等，这样的题目听众根本捕捉不到演讲的范围和内容，也不会愿意听讲。 第二节 演讲稿的写作（三）根据哪些标准来选择题目 1.要揭示主题，即让观众听题目，就能大致的有演说的内容。如，心底无私天地宽，一听就知道演讲的中心思想和主题是什么。 2.要有积极性，要给听众以希望。 3.要有适合性，演说的题目要适合听众的文化水平、思想水平、职业特点

6、和阅历。 4.要力求新颖。 5.要有情感。 6.要善于发问。如，鲁迅的演讲题目娜拉走后怎样、未有天才之前等，听众听讲就可以一种浓厚兴趣进行思考，听时自然就容易理解。 7.要形象地概括主题。 8.概括主要内容。如大学生的任务、美术略论这样的演讲题目，听众听后就可知道演讲的内容、范围及涉及的具体问题，以选择听还是不听。9.交代场合背景。注意 第一，题目要有积极性。即要选择那些光明、美好、有建设性的题目，使听众一听就有无限希望。如自学可以成才这样的题目，就可鼓舞听众充满信心地走自学之路。英国一位演讲家曾讲过，一个好的题目是属于“怎样？”“是什么？”“为什么？”三方面。如：学校怎样开设演讲课，这属于“

7、怎样”的，是解决疑难的题目；为培养新人而努力，是属于“是什么”的，是指出目的和办法的题目。 第二，题目要有适应性。 其一，要适应听众的实际。即选题考虑听众思想修养、文化水平、职业特点、阅历等，这样才能有的放矢。 其二，要适应自己的身份。即要选择与自己所从事的工作性质、专业、知识面接近的题目，因为自己熟悉的东西容易讲深讲透，容易收到好效果。 其三，要适应演讲的时间。即是要按规定的时间选择题目。如果规定的时间长，题目就可大些；时间短，题目就可小些。注意 第三，题目要有新奇性。司空见惯、屡见不鲜的事物，人物，人们是不易关注的。比如我的祖国青春在岗位上闪光等，人们听得厌倦了，很难吸引人。不妨看看鲁迅的

8、演讲题目：老而不死论、伟大的化石、老调子已经唱完、象牙塔与蜗牛庐，这样新奇的题目怎能会不引人呢？ 第四，题目要有情感色彩。演讲者的演讲总是充满强烈的情感色彩，并把这种强烈的爱憎情感注入到题目里去，从而打动听众有一种情感的导向作用和激发作用。如鲁迅的流氓与文学、马克.吐温的我也是义和团等，其爱憎情感都是很鲜明的。 第五，题目要有生动性。演讲题目生动活泼，就能给人一种亲切感、愉悦感。像前面举的老而不死论、象牙塔与蜗牛庐等，都非常生动活泼。当然，生动活泼与否主要由主题和内容而定。严肃的主题和内容就不宜用活泼的题目，用了反而会冲淡和破坏演讲的战斗性和严肃性。 1.能吸引听众的注意 2.为听众解释关键术

9、语 3.为听众提供背景知识 4.为听众阐述演说结构 5.为听众说明演说目的 6.能激发听众的兴趣 7.能取得听众的信任 二、演讲稿的开头 （一）设计开场白的七条原则 （二）常见的开场方式1.直入式： 例1.我投票反对这项提案，理由如下。 例2.奥运精神是什么？奥运精神是“更快、更高、更强”。支撑和造就“更快、更高、更强”的是什么？是“自信、自强、自尊”。这既是奥运精神的原动力，更是奥运精神的境界升华。我今天演讲的题目是自信、自强、自尊。 明确：开门见山，直接点题。 例3.人的一生，每时每刻都站在一个选择点上，都面临着选择，都进行着选择。选择是人的权利和自由，但我想说的是，在包罗万象、形形色色的

10、选择中，什么是对于我们的人生最重要、最有价值的。毫无疑问，它应该是信仰和追求，是选择什么样的道路，成为什么人的问题。 明确：开宗明义，直扑主题。 （二）常见的开场方式2.即兴式： 陶先生说，他是以田汉的资格欢迎田汉，实不敢当！我是一个假田汉，陶先生是个真田汉，我这个假田汉能够受到陶先生这个真田汉以及在座的许多真田汉的欢迎，实在感到荣幸！3.故事式： 我听过这样一个故事：有一位日本小姑娘，身患绝症，濒临死亡，但她毫不悲伤，因为她相信这样一个传说：从前有一个小孩儿得了重病，但她每天坚持折纸鹤，就在折到一千只纸鹤的时候，她的病突然好起来了。于是这位小姑娘也坚持着折起纸鹤来，她折呀折，不仅折到了一千只

11、，还多折了三百只，她坚信着有一天她的病会好起来的，她会像仙鹤一样飞翔，然而，这位小姑娘最后还是死了。 这虽然是个令人悲伤的故事，但是这位小姑娘对生的渴望，却深深地打动了我。 4.提问式： 例1.在座的各位，都是理财的行家，做生意的能手。现在，请允许我向大家请教一个问题：美国十大金融财团的首富摩根，当年从欧洲到美洲时，穷得发慌，只得卖鸡蛋为生。他弄了三篓鸡蛋，可卖了三天，一个也没有卖出去。第四天，他让妻子去卖，结果，不到半天全卖完了，大家知道这是什么原因吗？ 例2. 同学们，当前我们大学生求职出现了前所未有的困难，原因是什么呢？是我们国家的人才太多了吗？是我们学的东西过时了吗？还是我们眼光不再符

12、合社会需求了呢？面对这么多的问题，我们这些即将走出校门的大学生又如何应对这一现象呢？ 例3.同学们，今天我来到警官学院，我一上台就发现了一个秘密。你们想过没有，全国13亿人，只有谁有权利在头顶的帽子上缀上我们神圣的国徽呢？你们！只有你们！人民的卫士！ 明确：设问开头，激发兴味，交流情感，沟通心灵。5.赞扬式： 今天来参加文化大会开幕典礼，非常荣幸。 出席今天大会的代表，包含了全中国最优秀的诗人，小说家，散文家，文艺批评家，戏剧家，音乐家，画家，艺术家。6.引言式： 记得张志新烈士曾说过：民族，不能是一个没有灵魂的民族；人，更不能是个没有灵魂的人。那么，什么是我们民族的灵魂，什么是我们自己的灵魂

13、呢？我想，回答这个问题就不那么简单了。7.情境式： 如果我把这张10美圆钞票给你你会干什么呢？带你的朋友去看电影？清你自己吃比萨、喝饮料？嗯，如果你做了这两件事中的任何一件，你都会惹来大麻烦，这张钞票是假的。 三、演讲稿的主体 议论式演讲稿主体结构主要有并列式、递进式、对比式。 （一）确定结构形式。演讲稿的形式比较活泼，或旁证博引、剖析事理，或引经据典、挥洒自如，或层层深入、或就事论事。结构形式不管怎么样变化，都要求内容突出、问题说透、推理严密、层次清晰、情理交融。几种常见的演讲稿结构形式：a.并列式 即把演讲内容分成比列的几个部分如演讲稿书开启人类智慧大门的金钥匙主体部分分为”藏书，我比较求

14、多“、”读书，我比较求博“、写书，我比较求精”、“用书，我比较求活”四个比列的层次充分论证了主题b.递进式 即几个层次之间是一种层层递进、层层深化的关系c.时间顺序式 即按照时间先后安排内容，夹叙夹议如温家宝总理2003年12月10日在美国哈佛大学的演讲把目光投向中国主体部分由“昨天的中国，是一个古老并创造了灿烂文明的大国。”、“今天的中国，是一个改革开放与和平崛起的大国。”、“明天的中国，是一个热爱和平和充满希望的大国。”三部分构成，按照时间顺序向美国大学生介绍了中国的历史、现状和未来。（二）认真组织好材料。演讲稿的理论依据和事实论据的组织安排要适当。首先必须保证例证的真实性、典型性。演讲稿

15、不能太长，一般30分钟左右最好。内容要求言简意赅、起到画龙点睛的作用。（三）构筑演讲高潮 一个成功的演讲，不可能没有高潮。要体现三个特点：一思想深刻、态度明确，最集中体现演讲者的思想观点。二是感情强烈，演讲者的爱恶、喜怒在这里得到尽情宣泄。三是语句精炼。如何构筑演讲高潮呢？ 首先要注重思想感情的升华。必须在对某个问题有较为深刻全面的分析、论证，演讲者的思想倾向要逐渐明朗，听众也能逐渐领会演讲者的思想观点，并有可能在与演讲者的思想感情产生共鸣，从而构筑高潮。其次要注意语言的锤炼。使用排比反问等句式增加气势、也可借助名言警句把思想揭示得更深刻。 （四）主体的写作要求 1. 分清层次：显示演讲稿结构

16、层次的基本方法就是在演讲中树立明显的有声语言标志，以此适时诉诸于听众的听觉，从而获得层次清晰条理分明的艺术的效果。 2.把握节奏，指演讲内容在结构安排上表现出的张弛起伏。演讲稿结构的节奏，主要是通过演讲内容的变换来实现的。在一个主题思想所统领的内容中，适当地插入幽默、诗文、轶事等内容，以便听众的注意力既保持高度集中而又不因为高度集中而产生兴奋性抑制。 3.紧密衔接，指把演讲中的各个内容层次联结起来，使之具有浑然一体的整体感。 四、演讲稿的结尾 平淡无力、虎头蛇尾、画蛇添足、草草收场都是演讲结尾之大忌。常见的毛病有漫无边际、套话罗嗦、节外生枝等。演讲稿的结尾要力求做到简洁明快。要善于运用感情色彩

17、浓郁的词语或修辞手法，要富于鼓动性，给人留下深刻的印象 （一）常见的结尾方式总结全文式。展示前景式。借用名言式。哲理升华式。风趣幽默式。激励号召式。 余味无穷式等。 （二） 案例展示 例1自信吧，年轻的朋友；自信吧，亲爱的同学。在人生的海洋里，驾着你事业的航船，摇动你奋斗的双桨，扬起你自信的风帆，就一定能达到理想的彼岸！ 明确：展望未来，鼓舞斗志。 例2青年朋友，我们正值大学时期，能理解老师的心情吗？知道老师付出了多少艰苦的的劳动吗？当走上社会做出一定贡献受到人们赞扬的时候，你能想起培养过自己的老师吗？ 明确：含蓄深沉，留有余韵 例3.（开头）绿色，也许是七彩色中最简单的一种；军服，也许是服装

18、中最普通的样式。但我却深深地挚爱那和大地同绿的军服。 （结尾）我深知从戎的道路是崎岖坎坷的，有风雪，也有泥泞，但我既然选择了远方，我便会面对军旗的召唤，身着绿色的军服，义无反顾地风雨兼程。我将用我的青春和热血为那永不褪色的军旗，为我那深深挚爱的绿色军服增添明艳的色彩。 明确：首尾呼应，浑然一体。 例4总之，前途光明，道路曲折，我们的路还很长，任务很艰巨，但我们一定能成功。 明确：总括全篇，加深印象。 写作训练：以展望未来式拟写竞争万岁的结尾。 预设一：睁眼看吧！朋友们，竞争它来了，那么生动而威仪地来了。竞争是风，疾风吹过，坚实的枝条上硕果累累、生机勃勃；竞争是雨，暴雨扫过，留下来的是岩石般的坚

19、韧和无畏的忠诚；竞争是激越的战鼓，进取在豪情万丈，更加斗志昂扬；竞争是崎岖的山路，攀登者在一个又一个险峰上领略无限风光。竞争，我要大声地为你叫好：竞争万岁！ 预设二：同学们，乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。让我们用知识加汗水，以满腔热情，积极参与竞争，拥抱新的希望，迎接这个机遇与挑战并存的二十一世纪吧！ 一、了解对象，有的放矢。了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何；了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么，等等。二、观点鲜明，感情真挚。 演讲稿观点鲜明，显示着演讲者对一种理性认识的肯定，显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度，能给人以可信性和可靠感。 演讲稿还要有真挚的感情，才能打动人、感

20、染人，有鼓动性。因此，它要求在表达上注意感情色彩，把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析，又有热情的鼓动；既有所怒，又有所喜；既有所憎，又有所爱。 三、行文变化，富有波澜。构成演讲稿波澜的要素很多，有内容，有安排，也有听众的心理特征和认识事物的规律。演讲稿要写得有波澜，靠内容的有起有伏，有张有弛，有强调，有反复，有比较，有照应。 四、语言流畅，深刻风趣。第三节 演讲稿的写作技巧 （一）写作演讲稿在语言运用上应注意演讲语言的四化：口语化、通俗化、形象化、幽默化演讲语言的四性：生动性、准确性、感动性、节奏性 1.要口语化。写作演讲稿时，应把长句改成短句，把倒装句必成正装句，把单音词换成双音词，把听不

21、明白的文言词语、成语改换或删去。 2.要通俗易懂。 3.要生动感人。 怎样做到生动感人？第一、巧于设喻，以生动感人。 写演讲稿时，灵活运用新鲜、精彩的比喻可以使抽象的概念形象化，使深奥的道理浅显化，使复杂的事物简单化，还可以有效地增强语言的生动性、感染力和说服力。如诚信，脆弱的珍贵： “亲爱的朋友，你一定知道诚信是可贵的，但你想到过诚信的脆弱吗?是啊，诚信很可贵，也很脆弱!如小树一样经不起风雨，如新生婴儿般一旦失去呵护就岌岌可危，也和爱情一样是一件易碎的瓷器珍品。 “到那一天，脆弱而珍贵的诚信便会长成参天大树，它的每片绿叶，都会沐浴阳光雨露，都能经受风霜雨雹，迎风招展，生机无限!” 第二，排比

22、对偶。以气势憾人。 写演讲稿时，恰当地运用排比能增强演讲的鲜明性、生动性和抒情性。 例：孔烈钧的演讲词赞美你，太阳： “我赞美你，太阳!你照亮了人间的道路，照亮了历史的长河。孕育出一部壮美多姿的史诗。 “想一想：秦时明月，汉时雄关，郑和帆影，虎门销烟； “听一听：辛亥钟鸣，五四怒吼，北伐枪声，芦沟惊雷；怎禁得住赞美的歌吟南湖船头熹微的曙光，井冈山烂漫的朝霞，延水河畔艳红的旭日，中南海里明媚的阳光” 评：巧妙地缀合多层语义，从时间到空间，从静态到动态，从景物到抒怀，从对比到印证，描绘出一幅争奇斗艳、恢宏奇伟的历史巨卷。作者运用排比、对偶等修辞方法，用华丽的辞藻、浓重的笔墨打造出了一种雄浑的气势，

23、具有强烈的感情冲击力。 第三，引用仿用，以警句感人。 写演讲稿时，引用、仿用名言警句、诗词歌赋和顺口溜等，不仅能增加文化底蕴，而且能使语言生动活泼，激发听众的热情，能让人们在轻松愉悦中受到感染、启迪，领悟演讲的精华。如竞聘办公室副主任的演讲词： “工作上我一向力争上游，不甘落后。从事教学工作整十年，十年辛苦不寻常，曾获教学优秀奖明知山有虎，偏向虎山行，积极开拓毕业生就业市场” “十年辛苦不寻常”，使人联想到红楼梦中的“字字看来皆是血，十年辛苦不寻常”：“明知山有虎，偏向虎山行”则烘托出敢于并乐于向困难挑战的精神。 第四、设问反问，促人思考。 写演讲稿时，灵活地运用设问、反问既能吸引听众注意力，

24、启发听众思维，又能增强语势，强化感情。 例：都是“红包”惹的祸中三个段落分别用三个设问句开头：“红包真的能带来快乐吗?”“红包真的能带来幸福吗?”“红包真的能带来友谊吗?”这样自然地引导听众沿着演讲者的思路去思索，极大地吸引了听众的注意力。该文结尾写道：“同志们，朋友们假如以你一生的名誉为代价去换取几个红包，你说值得吗?假如以你家庭的幸福为代价，去换取几个红包你说值得吗?” （二）要善于设置演讲的“兴奋点” 演讲要能打动人心就必须善于设置兴奋点。 所谓兴奋点，是指散落在演讲演稿中那些富有激情，容易对听众产生较强刺激或引起其高度重视、能产生强烈共鸣的词句。 在演讲稿中设置兴奋点，不但能有效地引发

25、演讲者的深入联想，有利于增强演讲者的自信心，使演讲更加生动感人，而且会让听众时刻跟着演讲者的思维转。这样，台上台下就会同呼吸、共悲欢，形成讲与听的整体效应。 1、酝酿浓厚情感，留出掌声空间 起草演讲稿时应有意识地给掌声留出一定的空间。 在演讲稿写作中应主动运用那些带有浓厚感情色彩、充满激情的语言，那些立场鲜明、见解独到、能够给听众以深刻启迪的语言和那些热情歌颂真善美、无情鞭挞假恶丑的语言。这些语言能让听众受到激励、鼓舞和启发，从而自发地鼓掌。 如闻一多最后一次讲演中的：“这是某集团的无耻，恰是李先生的光荣！李先生在昆明被暗杀，是李先生留给昆明的光荣！也是昆明人的光荣！” 又如朱镕基总理在就任伊

26、始的记者招待会上说：“不管前面是地雷阵还是万丈深渊，我都将一往无前，义无反顾，鞠躬尽瘁，死而后已！”铿锵的话语赢得了满堂的掌声。 2、设置兴奋语言，满足听众心理 所有能够引起听众兴趣和热切关注的事例、名言、佳句和精辟独到的见解都属兴奋点的范畴。 在演讲稿中，按照演讲内容需要，有计划、有目的地选取一些兴奋语言，绵延不断地“埋设”在演讲稿中，让它像星星一样闪烁，像眼睛一样放射出睿智的光芒，会拉近演讲者和听众的心理距离，满足听众的心理需要，但要讲求顺理成章、水到渠成，千万不能不顾对象，故弄玄虚，刻意求工。 例：美国总统杜鲁门在日本投降时发表的广播演说中，首先把人们的注意力集中到了日本签署无条件投降的

27、美军军舰密苏里号上，接着又回顾了四年前的珍珠港事件，让所有美国人的心都为之跳动，在缅怀亲人的同时，阐明这是自由对暴政的胜利，并认定“胜利后的明天将是全世界和平与繁荣的希望”。整篇演讲起伏有致，既肯定了民族的精神与意志，又让人民对明天充满必胜的信心。 3、敢于打破定势，善于标新立异 人都有好奇心，满足人们的好奇心和求知欲本身就具有兴奋作用。打破常规，标新立异是设置兴奋点的很好方法。 例：外交场合的演讲大多平稳有度，但1972年尼克松来华时，在一次演讲中却说：“长城已不再是一道把中国和世界其他地区隔开来的城墙。但是，它使人们想起，世界上仍然存在着许多把各个国家和人民隔开的城墙。长城还使人们想起，在

28、几乎一代人的岁月里，中国和美国之间存在着一道城墙。”听到这里人们不知来意是善是恶，自然细心聆听下文：“四天以来，我们已经开始了拆除我们之间这座城墙的长期过程。”一句话让人轻轻放下提起来的心。 4、加大语言力度，提高刺激强度 心理学研究表明，人们最容易记住对自己有重大影响、对自己有利的、自己主观愿意记住的或给予自己重大刺激的信息。 听众对演讲反映强弱，或者说演讲对听众兴奋程度的影响，一定程度上取决于演讲语言的强度。 演讲语言的强度主要取决于演讲者对演讲内容的熟悉程度、对事物的感悟程度、对问题分析的透彻程度和现实立场的鲜明程度。演讲要尽最大努力把问题看得透彻、准确、鲜明，始终给听众一种压力感和责任

29、感。 如泰戈尔在清华大学的一次演讲开头便说：“我的年轻的朋友，我眼看着你们年轻的面目，闪亮着聪明与诚恳的志趣，但是我们的中间却是隔着年岁的距离。我已经到了黄昏的海边；你们远远地站在那日出的家乡。”竞聘演讲稿的写作竞聘演讲稿是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的，就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识，从而鉴别其是否能胜任该职位。演讲稿的撰写，是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节，值得每一位竞聘者注意。 一、竞聘演讲稿的写作要求1、气势要先声夺人 竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性，而竞争的实质，是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一，就是要有气势，“

30、气盛宜言”。这气势不是霸气，不是骄气，不是傲气，而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情，作者就不难找到恰当的语言表达形式。 2、态度要真诚老实 竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐，当然应该将自己优良的方面展示出来，让他人了解自己。但要注意的是，在“展示”时，态度要真诚老实，有一分能耐说一分能耐，不能为了自荐成功而说大话，说谎话。一、竞聘演讲稿的写作要求 3、语言要简练有力 老舍先生说：“简练就是话说得少，而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机，但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。 4、内心要充满自信 著名演说家戴尔;卡耐基曾说

31、过：“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时，你站在演讲台上，面对众人，就会从容不迫，就会以最好的心态来展示你自己。当然，自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信，才会成为你竞聘的力量，变成你工作的动力。案例：竞聘政府应急办主任职务演讲稿 二、竞聘演讲稿的写作方法 1、竞聘演讲稿的开头方法 竞聘演讲的时间是有限制的。因此，精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头： （1）用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如： 我非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。 （

32、2）简要介绍自己的有关情况，如姓名、学历、职务、经历等。例如： 我叫李明新，1983年毕业于北京大学哲学系，1985年加入中国共产党，现任哲学教研室副主任。 （3）概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如： 我今天的演讲内容主要分两部分：一是我竞聘人事局副局长的优势；二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。二、竞聘演讲稿的写作方法 2、竞聘演讲稿的主体内容 竞聘演讲的目的，就是要把自己介绍给评选者，让评选者了解你的基本情况，了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以，竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面： （1）介绍自己应聘的基本条件 所谓基本条件就是政治素质、业务能力和工作态度等。这一部分实际上是要说明为什么要应聘，凭什么应聘的问题。竞聘者