教师资格考试《小学教育学》同步检测卷含答案

1、教师资格考试小学教育学同步检测卷含答案一、单项选择题(共30题，每题1分，每题的备选项中，只有一个最正确或最符合题意。选对每题得一分，没选或选错均不得分)。1、提出“罢黜百家，独尊儒术”建议，并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。A、汉武帝B、董仲舒C郑玄D朱熹【参考答案】B【解析】：董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，实行了思想专制主义的文化教育政策和选士制度，对后世产生了深远影响。2、在学生的成长和发展中起主导作用的是()。A、家庭B、个人主观努力C学校D社会【参考答案】C【解析】：学校教育对人的身心发展起主导作用。表现在：(1)学校教育对于个体发展做出社会性规范；(

2、2)学校教育具有加速个体发展的特殊功能；(3)学校教育对个体发展的影响具有即时和延时的价值；(4)学校教育具有开发个体特殊才能和发展个性的功能。3、在个体的实践活动体系中，成为其他方面发展基础的活动是()A、个体的生理活动B、个体的心理活动C个体的社会实践活动D个体的日常活动参考答案】A4、西方教育史上第一本专门论述教育问题的著作是（）A、学记B、论演说家的教育C政治学D大教学论【参考答案】B【解析】：论演说家的教育是昆体良的代表作，是西方最早的教育著作。学记是世界最早的教育论著，注意两者的区别。5、教学大纲就是我们通常说的（）A、教科书B、学科课程标准C课程计划D课程【参考答案】B6、在关于

3、掌握知识和发展智力的相互关系上，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。A、唯一选择B、内容C途径D基础【参考答案】D7、领会知识包括感知教材和（）。A、熟悉教材B、分析教材C巩固知识D理解教材【参考答案】D【解析】：领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。8、在我国教育发展史上，首次明确提出“美育”一词的是（）。A、蔡元培B、席勒C王国维D斯宾塞【参考答案】A【解析】：蔡元培在中国首次提出“美育”，他提倡要对学生进行美育，培养学生欣赏美、创造美的能力。9、目前我国小学开设语文、数学、社会、自然等课程，总共是（）A、八门课B、九门课C十门课D十一门课【参考答案

4、】B10、小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和（）。A、实践性B、可行性C衔接性D发展性【参考答案】D【解析】：小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和发展性。11、世界上最早颁布义务教育法的国家是（）A、美国B、英国C法国D德国【参考答案】D12、教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。A、主体B、客体C教的主体D学的主体【参考答案】B13、领会知识包括感知教材和（）。A、熟悉教材B、分析教材C巩固知识D理解教材【参考答案】D【解析】：领会知识是教学的中心环节，包括学生感知和理解教材。14、小学德育过程的基本矛盾是（）。A、教育者与德育内容B、教育者与德育方法C德育要求与受

5、教育者已有品德水平D受教育者与教育者【参考答案】C【解析】：小学德育过程的基本矛盾是教育者提出的德育要求与受教育者已有的德育水平之间的矛盾。15、制定课程计划的首要问题是（）A、学科设置B、学年编制C课时分配D学生兴趣【参考答案】A【解析】：制订课程计划的首要问题是学科设置。16、测验有个质量指标问题。测验结果的可靠程度指的是（）A、信度B、效度C难度D区分度【参考答案】A17、我国古代教育家颜之推指出：“人任少年，神情未定，所以美狎，薰渍陶染，言笑举动，无心于学，潜称暗化，自然似心是以与善人居，如入芝兰之室，久而自芳也；与恶人居，如入鲍鱼之肄，久而自臭也。”从德育方法来讲，这里强调的是一种（

6、）。A、说服教育B、情感陶冶C榜样示范D实际锻炼【参考答案】C18、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（）。A、读、写、画B、读、画、算C画、写、算D读、写、算参考答案】D【解析】：读、写、算，是作为公民所必需的“三基”。19、我国对学生的义务做出明确具体规定的法律是（）。A、宪法B、教育法C义务教育法D未成年人保护法【参考答案】B【解析】：教育法对学生的义务作出了具体规定。20、（）公布的义务教育全日制小学、初级中学教学计划（初稿）中，第一次把课外活动正式列入总计划。A、1985年B、1986年C、1988年D、1993年

7、【参考答案】B21、德育在人的全面发展教育中起着（）作用。A、导向和动力B、关键C基础D物质基础【参考答案】A【解析】：德育存人的全面发展教育巾起着导向和动力作用。22、反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定，这是指（）A.教育制度学校教育制度教育体制D.学校领导制度【参考答案】C【解析】：本题考查了教育体制的概念，即反映一个国家配合政治、经济、科技体制而确定下来的学校办学形式、层次结构、组织管理等相对稳定的运行模式和规定。23、我国唐朝中央官学的“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教育的（）A、阶级性B、等级性C传统性D垄断性

8、【参考答案】B24、我国保护少年儿童权益的专项法律是（）。A、中华人民共和国宪法B、中华人民共和国义务教育法C中华人民共和国刑法D中华人民共和国未成年人保护法【参考答案】D【解析】：我国保护少年儿童权益的专项法律是中华人民共和国未成年人保护法。25、我国小学德育主要由以下三部分构成（）A、道德教育、政治教育和思想教育B、道德教育、理想教育和劳动教育C道德教育、公民教育和政治教育D道德教育、爱国教育和理想教育【参考答案】A26、小学教育所处的年龄段一般称为（）。A、幼儿期B、童年期C少年期D青年期【参考答案】B【解析】：小学教育的对象一般为612岁的儿童，这一年龄段正处于童年期。27、个别教师随

9、意剥夺学生的智力劳动成果的行为侵犯了学生的（）A、人身自由权B、人格尊严权C隐私权D名誉权和荣誉权【参考答案】D28、教学工作的中心环节是（）。A、备课B、上课C布置、批改作业D课外辅导【参考答案】B29、教育者单纯强调人的自然性就会导致（）。A、教育万能论B、儿童中心论C环境决定论D遗传决定论【参考答案】D【解析】：由教育学常识可知，教育者如果单纯强调人的自然性就会导致遗传决定论；若过分强调教育的作用则易导致教育万能论；若过分强调环境对个人发展的影响则易导致环境决定论；而过分强调以儿童为中心又会导致儿童中心论30、教学认识的主要方式是（）。A、直接经验B、科学实验C社会实践D间接经验【参考答

10、案】D【解析】：教学认识的主要方式是间接知识和间接经验。二、多项选择题1、备课的内容包括（）。A、课堂练习B、学科课程标准C教科书D阅读有关的参考书【参考答案】B,C,D备课内容包括钻研学科标准、教科书和阅读有关的参考书。2、我国的学校教育层次包括（）。A、幼儿教育B、初等教育C中等教育D高等教育E、学历教育参考答案】A,B,C,D我国的学校教育层次分为幼儿教育、初等教育、中等教育和高等教育。3、小学在劳动技术教育方面的要求是()。A、熟练掌握劳动技术B、初步学会生活自理C会使用简单的劳动工具D养成爱劳动的习惯【参考答案】B,C,D劳动技术教育是引导学生掌握劳动技术知识和技能，形成劳动观点和习惯的教育。故BCD项为小学在劳动技术教育方面的要求。4、我国教育内容的规范形式有()A、教科书