部编版小学语文六年级下册第9课《那个星期天》知识点+练习

1、知识点教材分析：那个星期天是第三单元第二篇，本单元注重引导学生体验和感受生活， 通过朗读的方式整体上感知和把握文章的主要内容，感受字里行间所蕴含的细 腻情感。那个星期天写了 “我”第一次殷切地盼望母亲带“我”出去玩的 经历，通过动作、环境等描写了 “我”等候时的情景，表现了 “我”从满怀希 望到失望透顶，直至彻底“绝望”的心理变化过程，展示了 “我”细腻、敏 感、丰富的情感世界。作者介绍：史铁生( 19512010 ),中国作家、散文家。曾历任中国作家协会全国委员会委员、北京作家协会副主席、中国残疾人联合会副主席。主要作品：长篇小说务虚笔记，散文秋天的怀念，散文、随笔集病隙碎笔我与地坛，中短篇

2、小说集我的遥远的清平湾命若琴弦等。我会写：媚：妩媚明媚献媚千娇百媚砖：砖瓦砖头砖坯地砖瓷砖蚁：雌蚁工蚁蚂蚊雄蚁叨：叨叨 绊：绊倒叨唠绊脚石念叨绊马索绊手绊脚绞：绞刑 耽：耽误绞尽脑汁耽搁虎视眈眈揉：揉搓揉动揉面揉一揉绽：破绽绽放绽开皮开肉绽搓：搓板搓洗搓衣服搓手顿脚惶：惊惶惶恐惶惑人心惶惶吻：亲吻吻别吻合唇吻偎：偎傍依偎偎贴偎守多音字：应：ying反应 ying应该吓：x话惊吓h省恐吓提：甘提醒di提防绿：I证录色ICj绿林好汉反义词：答应拒绝简单复杂漫长短暂明媚一一昏暗缥缈一一清晰急遽一一缓慢近义词:盼望一一渴望答应一一答允想象一一幻想耽搁一一耽误急遽急速惊惶一一惊慌消逝一一消失荒凉一一冷清

3、理解词语：【惆怅】伤感，失意。【耽搁】停留；拖延；耽误【盼望】殷切地期望。【明媚】（景物）鲜明可爰；（眼睛）明亮动人。【停顿】（事情）中止或暂停；说话时语音上稍做间歇。【原谅】对人的疏忽、过失或错误宽恕谅解，不加责备或惩罚。【沉郁】低沉郁闷。【缥缈】形容隐隐约约，若有若无。【急遽】急速。【惊惶】惊慌。【消逝】消失。【翻箱倒柜】形容彻底地翻检、搜查。【念念叨叨】因惦记或想念而在谈话中提到。【吓唬】使害怕，恐吓。【依偎】亲热的靠着，紧挨看。课内词语：明媚 拨弄 草丛 画报 翻箱倒柜 念叨停顿晃动耽搁沉郁漫长休止时光惊惶亲吻依侵挽回荒凉段落大意：第一部分（1）:概述“我在“那个星期天经历了一场盼望。

4、第二部分（26 ）:描写“我”从满怀希望、兴奋雀跃到疑妻暗生，但是仍然在焦急万 分中耐心等待，却终于彻底绝望的过程。第三部分（7 ）:叙写“我在希望落空后倍感伤心以及母亲对我”的安慰。课文主题：这篇课文写了一个小男孩盼着母亲兑现在星期天带他出去玩的承诺，表现了小男孩 由开始时的兴奋期待，到后来由于母亲的一拖再拖而产生的焦急无奈，到最后因母 亲没有兑现承诺而感到失望委屈的心理变化过程，同时也表现了母亲的无奈以及对 孩子的爰。问题归纳：1、我”的心情经历了什么变化？兴奋期待、愉快、耐心等待、隹急无奈、失望委屈、绝望2、我是怎样等母亲买菜回来的？表现了“我怎样的心理？母亲出去买菜，剩我一人在家苦苦等

5、待，只好跳房子、拨弄蚁穴、看画报来打发 时间。反映了我孤独、寂寞、无奈的心理。3、母亲为什么没有兑现承诺？母亲洗衣买菜，翻箱倒柜地忙，没有一刻休息的时间，尽管一次次答应带我出去，却一次次耽搁了。4、你如何评价我”的母亲？这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳，难免疏忽了孩子 的感受，她答应了带孩子去玩，但又被生活琐事牵绊，不能兑现对孩子 的承诺。但 即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害孩子，而且对孩子满 怀歉意。她的无奈令人心酸，她对孩子的爰又令人感动。课外拓展：描写母爰的名言：1、世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。高尔基2、母爰是一种巨大的火焰。一一罗曼

6、罗兰3、世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。但丁4、慈母的胳膊是慈爰构成的，孩子睡在里面怎能不甜？ 雨果5、人的嘴唇所能发出的最甜美的字眼，就是母亲，最美好的呼唤，就是妈妈-一纪伯伦6、母爰是世间最伟大的力量。一一米尔描写母爰的诗句：1、慈母手中线，游子身上衣。2、爰子心无尽，归家喜及辰。课堂检测第一课时一、给加点字注音。吓唬（）挨 （）咔嚓（）沉郁（）缥缈（）急遽（）二、结合语言环境，理解下列词语的意思。盼望：明媚：吓唬：空空落落：翻箱倒柜：三、有感情地朗读课文。想一想课文主要讲了什么？请用简洁的语言写下来。第二课时一、文章的心理描写细腻生动，结合上下文，品味下列语句，说说作者采用了

7、 哪些方式描述“我”的心理。.我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急乂兴奋。.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的 兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。.我蹲在她身边，看着她洗。我一声不吭，盼着。我想我再不离开半步，再不 把觉睡过头。我想衣服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁。二、读一读，选一选。(1)那是一个星期天，从早晨到下午，一直到天色昏喑下去。这句话中“天色 昏喑下去”除了让我们知道时间的变化，傍晚来临，还能让读者感受到()OA.人物的心理变化，揭示了由期待到失望委屈的心理变化。B.天色已晚，我不再等了。(2)我还没有她的腿高，那两条不停顿的腿至今都在

8、我眼前晃动，它们不停下 来，它们好几次绊在我身上，我好几次差点儿绞在它们中间把它们碰倒。句中 的观察点发生了转换，这样写有什么效果？()A.我等得太久了，眼前出现了幻觉。B.这样写让读者感到身临其境，其实也表现了母亲马不停蹄的劳碌情景。参考答案第一课时一、吓唬(xia hu)挨(ai)咔嚓(ka cha)沉郁(yu)缥缈(piao miao) 急遽(ju)二、盼望：殷切的希望。明媚：(景物)鲜明可爱。吓唬：使害怕，恐吓。空 空落落：空旷而冷冷清清。翻箱倒柜：形容彻底的翻检、搜查。三、文章记叙母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事。第二课时一、1.通过“我”的动作来写“我”焦急又兴

9、奋的心理。.通过“我”坐在草丛里看电影画报时的想象来表现“我”等待时的无聊与孤 独。.通过写“我”的动作和心理活动，表现了 “我”盼望母亲快点洗完衣服好带 “我”出去的心理。二、1. A2.B提升练习 一、下面加点字注音完全正确的一组是(耽搁(go)沉郁(yu) 急遽(ju) 依偎(wei)A.吓唬(hu)绽开(zhan) B.缥缈(miao)惆怅(chang )C.消逝(shi) 擦拭(shi)D.沉寂(ji) 包裹(gud)华侨(qido)叮嘱(z h。) 翻阅(yue) 张皇(huang )二、下列字形无误的一组是(A.盼望明媚绊脚B.揉开惊惶枕搁C.缥渺依偎答应D.滋味浅显鼓厉三、下列

10、词语解释不正确的是A.明媚：景物鲜明可爱；B.绽开：裂开；C.饶有趣味：十分有趣；D.自修：自习；)翻箱倒柜空空落落全神贯注胡思乱想)急遽：着急的样子。惆怅：伤感,失意 呜咽：低声哭泣。叮嘱：再三嘱咐。四、写出下列句子所运用的描写方法。.我跑出去，站在街门口，等一会儿就等一会儿。我藏在大门后，藏了很久。( ).我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄 弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。().整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走呀？走吧五、阅读课文片段，回答问题。定吧？洗完衣服。这一次不能原谅。我不知道那堆衣服要洗多久，可母亲应该知道。我蹲 在她

11、身边，看看她洗。我一声不吭，扮看。我想我再不离开半步，再不把觉睡过头。我想衣 服一洗完我马上拉起她就走，决不许她再耽搁c我看看盆里的衣服和盆外的衣服，我看着太 阳，看着光线，我一声不吭。看看盆里揉动的衣服和绽开的泡沫，我感觉到周围的光线渐渐 暗下去，渐渐地凉下去沉郁下去，越来越远越来越缥缈，我一声不吭，忽然有点儿明白了。 我现在还能感觉到那光线漫长而急速的变化，孤独而惆怅的黄昏的到来，并且听得见母亲咔 嚓咔嚓搓衣服的声音，那声音永无休止，就像是时光的脚步。那个星期天。就在那天。母 亲发现男孩儿蹲在那儿一动不动，发现他在哭，在不出声地流泪。我感觉到母亲惊惶地甩了 甩手上的水,把我拉过去拉进她的怀

12、里。我听见母亲在说,一边亲吻着我一边不停地说:“噢， 对不起，噢，对不起”那个星期天，本该是出去的，去哪儿记不清了。男孩儿蹲在那个又 大又重的洗衣盆旁边，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一 派荒凉。.结合全文，说说“我”为什么对“第一次盼望”记忆犹新。.第段中的画线句是怎样既交代了时间变化，乂写出了 “我”的心理感受?.文章以孩子的视角，刻画了母亲的形象。你如何评价这位母亲？结合文章内 容，说说你的看法。六、请你运用语言、动作、心理等描写方法，仿照文章，发挥想象，写一段话。参考答案：一、C二、A三、A四、1.动作描写 2.细节描写3.语言描写五、1.第一次盼望对于孩子

13、来说很重要，盼望中兴奋期待、焦急无奈、失望 委屈等心理感受，令“我”印象深刻，母亲没有兑现承诺给幼小心灵带来的痛 苦，令“我”难以忘怀，母亲忙碌辛劳的身影，也在“我”的记忆中挥之不去。.“光线渐渐暗下去”交代了天色渐晚，“凉下去沉郁下去”写出了随着 希望一点点破灭，“我”的内心越来越惆怅。“越来越远”“越来越缥缈”更表 现了 “我”完全沉浸在伤心失望之中。.答案示例一：这位母亲既有对孩子的疏忽，乂有对孩子发自内心的关爱。母亲 用话语敷衍孩子，最终没有遵守承诺，是她对孩子感受的疏忽。但从她始终没有 拒绝孩子和看到孩子伤心难过时惊惶失措并且道歉，乂体现了她对孩子的关爱。 答案示例二：这是一位真实感人的母亲，她像大多数母亲一样，为生活而操劳, 难免疏忽了孩子的感受，她答应了带孩子去玩，但乂被生活琐事牵绊，不能兑现 对孩子的承诺。但即使忙得不可开交，她也没有用呵斥和直接拒绝的方式去伤害 孩子，而且对孩子满怀歉意。她的无奈令人心酸，她对孩子的爱又令人感动。六、答案示例：等呀等，盼呀盼，终于等到发卷子了，原来信心十足的我，心也