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文档简介
1、2022 年五年级语文下册期中试卷(带答案)班级:姓名:满分:100 分考试时间:90 分钟题序一得分二三四五六七八九十 总 分一、 读拼音,写词语。z sntng by shl mnghng ynxin yq hichun jingxin xipo q二、 用“画出加点字的正确读音。挣扎(zhngzng)露水(lul)塞满(sisi) 兴奋(xngxng)逼迫(pp)暑假(jiji)三、 比一比,再组词。理()原()员()以() 埋()愿()勋()拟() 询()练()西()著() 殉()炼()牺()躇()四、 将下列词语补充完整,再按要求完成练习。一()不()()有成()()拳() 掌 手忙
2、()()养()处()心()胆() 1.上面第一个词是“一”字开头的词语,这样的词语还有、。2.以上词语中的近义词是大惊失色,它的反义词是。1 / 8 PAGE 4 / 8五、 选词填空。慈祥安详在一个明媚的夏日,空气中弥散着一种懒散而()的气息,阳光让我睁不开眼。海水就像()的母亲,拂袖而去。含糊模糊他说的很(),我不明白是什么意思。这张照片已经()不清,无法辨认了。六、 按要求写句子。小白蛇说:“敬爱的猎人,您是我的救命恩人,我要报答您。” 改间接引语: 咱们在这ft下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家可不容易呀! 改反问句: 3我又想起了那摇落的阵阵桂花雨。(缩写)桂花很香。(改为夸张句
3、)写得不怎么样,但还是有希望的。(改为双重否定句)经常到ft里的人,大概一定都见过这样的情景。(修改病句)七、 按课本内容填空。1.一排排搭石,任人走,任人,它们联结着,也联结着的情感。这句话运用了借物的手法,赞扬了搭石的精神和乡亲们的美好品质。2.将相和一文中“将”指,“相”指,“和”是 之意。课文以两国的矛盾为背景,记叙了、 、三个故事,写出了将相之间由到的过程。在两条腿的动物里面,跑得最快。陆地上跑得最快的动物是 。科学家认为的传播速度是最快的。现在很多同学都沉迷于手机网络游戏,不喜欢读书。我们可以用岳飞写的词中的句子“”,也可以用毛泽东的词句“” 来劝他们珍惜时间,从小好好学习。八、
4、课内阅读。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。当小船向着高塔下面的乡村划去的时侯,我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。我感到一点儿留恋。昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!用“”在选文中画出表示“应接不暇”的句子
5、。“大的,小的,花的,黑的”这些写了鸟的。“有的有的有的”写了鸟的。又写了一只画眉鸟,这里采用了 的 方 法 。 3“昨天是我的眼睛骗了我”这句话的意思是:昨天不是,而是 。4最后一句话中第一个“鸟的天堂”加了双引号是因为:; 第二个“鸟的天堂”没加双引号是因为:。九、 阅读短文,回答问题。五月里的一个早晨,我们从西宁乘车向青海湖的鸟岛进发。汽车沿着青藏公路向前飞驰,翻过日月ft穿过倒淌河,来到碧波万顷(qng)的青海湖。我们驾起一叶轻舟驶向美丽的鸟岛。踏上鸟岛,眼前的景色令人眼花缭乱。抬头望,天空中是一群群的飞 鸟,红的、蓝的、白的、花的,组成一幅幅色彩夺目的锦绣画卷。低头看,满岛都是各种各
6、样的鸟、鸟巢和鸟蛋,几乎没有我们插足的空地。湖水里,那披着彩色花衫的是斑头雁,小巧玲珑(lng)的是燕鸥,张着长长的嘴东张西望的是环嘴鹜(w),还有洁白的天鹅,美丽的风头潜鸭,迈着长腿踱(du)步觅食的黑颈鹤(h)我们大概数了一下,就有一百多种鸟呢!天上飞的是鸟,地上跑的是鸟,湖里游的是鸟,好一个鸟的乐园呐!这岛上生活着十万多只水鸟,它们相处得十分融洽。如果敌害来犯,岛上所有的鸟都能团结起来,共同时敌。我们刚上鸟岛不久,就亲眼看见了一场“鸟岛保卫战”。天空出现了两只黑鹰,企图掠(l)取岛上刚刚孵(f)化出来的幼雏(ch)。两只放哨的大雁发现了,一边呱呱地报警,一边勇敢地迎着黑鹰冲了上去。接着岛
7、上所有的鸟纷纷起飞迎敌。两只黑鹰高高地盘旋着,群鸟在下面低飞。忽地(h d),一只黑鹰俯(f)冲下来。只见斑头雁用自己的翅膀和身体组成一道铜墙铁壁,挡住了黑鹰。第二只黑鹰偷偷从另一边向地面冲击。这时,鸬鹳(l gun)群奋起回击,迫使两只黑鹰向高空飞去。群鸟在鱼鸡的带领下,发起冲锋,围住了两只黑鹰,时而上,时而下,叫着,啄着,两只黑鹰被啄得遍体鳞伤,急忙向远方逃去给下列划线的字选择正确的解释。眼花缭乱 A用花或花纹装饰的。 B颜色或种类错杂的。C模糊迷乱。读画线的句子,回答问题。这句话描写景物的角度是(平视、仰视、俯视),从( 形 状、声音、颜色)这方面来进行描写,运用了(拟人、夸张、比喻)
8、的修辞方法。第自然段最后一句话主要是写鸟(大、多、美),句中的“”一词突出了青海湖的鸟岛是鸟儿的快乐家园。 4第自然段在文中的作用是()A引起下文B承上启下C总结全文5请你给这篇文章加一个恰当的标题,写在文前的横线上。十、 习作百花园,在我们的身边,有许多给过你温暖的人:辛勤培育我们的老师,治病救人的医生,忠于职守的警察,助人为乐的同学你们之间曾经有过怎样的故事,结合事例写出人物特点,并表达出自己的看法和感受。提示:1、题目自拟。2、分段表述,突出重点。5 / 8 PAGE 8 / 8参考答案1、祖孙抛弃停泊榆树黎明红晕闲逸漆黑船桨闲暇2、zhnglsixngpji3、道理原来人员以后掩埋愿望
9、功勋拟定询问练习西方著名殉职锻炼牺牲踌躇4、声吭胸竹摩擦脚乱尊优惊战一心一意一言九鼎心惊胆战泰然自若5、安详慈祥含糊模糊6、小白蛇说,敬爱的猎人,您是它的救命恩人,它要报答您。 咱们在这ft 下住了好几代啦,老老小小这么多人,搬家难道容易吗? 我想起了桂花雨。 桂花很香,十里意外都闻得到! 写得不怎么样,但不是没有希望的。 经常到ft里的人,大概都见过这样的情景。7、(1)踏故乡的小路乡亲们美好喻人无私奉献一心为他人着想(2)廉颇蔺相如和好秦赵完璧归赵渑池会见负荆请罪不和和(3)鸵鸟猎豹光(4)莫等闲,白了少年头,空悲切多少事,从来急天地转,光阴迫。一万年太久,只争朝夕8、看清楚了这只,又错过
10、了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。种类多欢快点面结合鸟的天堂一棵大榕树对大榕树的称呼这的确是鸟栖息的好地方是作者由衷的赞叹9、1C仰视 颜色 比喻多 乐园4B5神奇的鸟岛10、例文:温暖人心的阿姨岁月更迭,总有一个人会如阳光般温暖着你,而那个阿姨,始终温暖着我。去年寒假,我们小区中的道路旁边竖起了一把高大的广告伞,ft下摆放着一个现做现卖米团的点心摊,摊主是一位中年妇女,其貌不扬,衣着朴素。在小区中玩时我经常从大伞旁经过,有时竟懒得瞥上它一眼,就把它甩在身后。然而,这次,我却深情凝望了它许久。一天早上,我睡过了头,想到今天说好要去朋友家玩,我便接过妈妈准备的零用钱,就匆匆出门了。外面好冷,
11、寒风“嗖嗖”地灌进衣袖,我赶紧攥紧了袖口,这奔路旁的那把大伞。大伞下,人头攒动,热气腾腾,弥漫着阵阵香甜的气息。摊主阿姨一边手脚麻利地忙碌着,一边热情地招呼着顾客。“阿姨,买一个甜心米团。”阿姨点了点头,娴熟地抓起一团珍珠般晶亮的糯米饭,放在洁白的塑料纸上,然后均匀撒上乌黑喷香的芝麻,又撒上了一小勺白糖,接着,阿姨双手合拢,来回揉搓,眨眼间,一个诱人的米团做好 了。我舔了舔嘴唇,连忙掏钱。谁料,钱像蒸发了似的,口袋里空空如也。我急了,又翻遍了带着的小提包也不见一分钱的踪影。真倒霉,肯定半路上丢 了。这可怎么办呢?我一脸尴尬,不知所措。“小姑娘,别急,这个米团送给你了。”阿姨微笑着,把米团递过来。“这怎么行?阿姨,我不买了。”我无奈地摆摆手,转身想走。“怎么,不领情?我几乎天天看你经过这里,咱们也算是老朋友了,送一个米团有啥关系!”阿姨咯咯一笑,两眼闪烁着温暖的光芒。她不容我分说,把米团
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