autocad教学ppt课件

1、Autodesk AutoCAD教学课件主讲：王柏wangbo3d126344428812.课程性质：主要运用于平面设计、图纸绘制和三维外型效果设计。重要性：掌握绘图软件的适用功能和绘图方法与技巧。学时：授课66学时，上机90学时考试：综合成果=机试平常实验要求：可以正确地绘制出建筑装修图、机械零件平面图、轴测图、三维效果图。 课程阐明返回.第09章 尺寸标注的创建与编辑第10章 创建和管理块与块属性、外部参照、设计中心第11章 轴测图补充内容第12章 绘制三维对象与三维实体第13章 编辑、标注、着色与渲染三维对象第14章 图形的输入、输出、打印与网络管理第15章 课程设计第16章 加快绘图速

2、度(复习参考)AutoCAD 章节链接第一章 初识AutoCAD2004第二章 辅助绘图第三章 绘制根本的二维图形对象第04章 图层的运用与管理第05章 操作根底第06章 绘制复杂的二维图形对象第07章 运用面域与图案填充第08章 创建与运用文字返回.教学目的： 经过本章的学习了解AutoCAD2004的根底知识、软件安装方法、任务界面的设置及如何运用软件自带的协助功能等。课时分配：授课2学时，上机3学时，合计5学时。第一章 教学目的、要求和课时安排返回.一、AutoCAD简介二、熟习AutoCAD的界面三、AutoCAD的功能四、AutoCAD命令的实现方式五、AutoCAD 2004新功能

3、浅析六、设置绘图环境七、模型空间和图纸空间八、控制图形显示九、视口和视图十、AutoCAD的协助、优化系统十一、安装中文版AutoCAD2004返回第一章 教学内容.举 例第一章 初识AutoCAD2004一、AutoCAD简介：AutoCAD的开发公司-Autodesk公司，是世界领先的设计软件和数字内容创建公司 ，AutoCAD中的“CAD是英语“Computer-Aided-Design的英文缩写，意思是“计算机辅助设计。“Auto是我们熟习的“Automation自动化英语词头。广泛运用于建筑设计、机械制造、电子、土木等领域 。二、熟习AutoCAD的界面AutoCAD的界面由标题栏、

4、下拉菜单栏、工具栏、形状区、绘图窗口、命令行与文本窗口几部分组成。返回.AutoCAD 窗口组成举 例返回.AutoCAD的功能及命令实现方式三、AutoCAD的功能：1、绘制图形； 2、标注尺寸；3、渲染图形； 4、图形输出绘图仪或打印机。四、AutoCAD命令的实现方式：1、用鼠标执行菜单命令；2、点击相对应的命令按钮；3、键盘输入命令； 4、快捷键；5、反复命令按空格或回车 ；6、自动反复multiple ；7、透明命令：在另一条命令运转期间插进去执行的命令。举 例返回.密码维护功能；“文件 “保管 “工具 “平安选项加强的编辑功能；“工具菜单中/工具选项板窗口加强的面域填充；“绘图菜单

5、中/图案填充新的打印功能。“页面设置中/着色视口选项/着色打印五、AutoCAD 2004新功能浅析：举 例返回.六、设置绘图环境设置参数选项；“工具菜单中/选项自定义工具栏；右击恣意工具栏/自定义设置图形单位；“格式菜单中/单位设置绘图界限；运用limits命令可以在模型空间中设置一个想像的矩形绘图区域，也称为图限。要配置AutoCAD以便阻止图形绘制到绘图区域以外还应该再次调用limits命令，然后键“on翻开图形界限。设置时须思索实践尺寸、周围文字阐明和图形比例系数。举 例返回.七、模型空间和图纸空间模型空间主要是用于创建设计对象的图形模型，简单地讲，模型空间主要是用来让用户画图的。图纸

6、空间主要是根据模型空间中的图形创建和设计浮动窗口，并将它们打印输出，也就是说，图纸空间主要用于安排图纸的规划和打印输出。一个模型空间可以对应多个图纸空间，每个图纸空间成为一个规划。举 例返回. 八、控制图形显示举 例实时平移p;缩放图形zoom;鸟瞰视图av;重画命令ra;重生成图形命令re;全部重生成图形rea;设置显示分辩率命令viewres。返回.九、视口和视图举 例视口是AutoCAD界面中用于显示视图的限定区域。从菜单中：视图/视口 视图那么是从空间特定位置视点察看模型而看到的图形表达式，它显示在视口中。 如：前视图、俯视图、左视图、透视图 。返回.十、AutoCAD的协助、优化系统

7、运用AutoCAD的协助系统1、运用自带的协助系统2、在国际互联网上获得协助优化系统：1、虚拟内存：右击我的计算机/属性/高级/性能选项；2、碎片整理：开场菜单/程序/附件/系统工具/磁盘碎片整理 举 例返回.十一、安装中文版AutoCAD2004将中文版AutoCAD2004安装光盘放入光驱后，系统自动弹出安装界面，点击安装按钮后，按提示操作即可完成。点击“setup.exe、“install.exe安装图标后，按提示操作即可完成安装。思索与练习翻开“acad2004教学光盘、运用课后的“思索与练习或本章典型实例对本章进展复习。举 例返回.第二章辅助绘图教学目的和要求： 掌握AutoCAD2

8、004图形文件的管理新建、保管、翻开方法。重点掌握图形对象的选择方法、AutoCAD中坐标系、运用捕捉、栅格与正交定位图形、对象捕捉及自动追踪功能。举 例返回.教学内容一、AutoCAD图形文件的管理二、图形对象的选择方法三、运用坐标系四、运用捕捉、栅格与正交定位图形五、运用对象捕捉返回.一、AutoCAD图形文件的管理举 例1、AutoCAD的启动与新建文件；2、AutoCAD文件的翻开；(gisroad/dl_tuku.htm)3、AutoCAD文件的保管；savetime4、AutoCAD的退出。返回.举 例二、图形对象的选择方法有单击对象或利用矩形窗口、交叉窗口来选择，其他的选择方法待

9、续。返回.三、运用坐标系举 例1、点坐标的表示方法a)、绝对直角坐标：是从点0，0或0，0，0出发的位移。格式为：x，y，z。b)、相对直角坐标和相对极坐标：相对坐标是指将要产生的新点和当前点在X轴、Y轴上的间隔，格式为“X，Y，Z。相对极坐标是指新点和当前点的连线间隔及其与程度轴X轴的夹角。格式为：间隔角度。 c)、绝对极坐标：也是从点0，0或0，0，0出发的位移，但它给定的是间隔和角度，间隔和角度之间用“分开，且规定X轴正向为0度，Y轴正向为90度。格式“间隔1时放大对象镜像对象MI操作完成后将删除原对象注：在夹点编辑方式下，确定基点后，输入相应命令。返回.二一、AutoCAD图形属性查询

10、运用属性查询命令，可方便查询点的坐标、线性图形间隔、平面图形面积、面积矩以及实体的质心等属性。点坐标查询间隔查询面积查询图形属性的列表显示查询图形文件的特性信息时间查询实例演练及课后思索与填空(P54-55)。返回.点坐标查询输入“ID或“查询/查询/点坐标间隔查询输入“dist或“查询工具栏面积查询可查询由假设干个点确定的区域面积，并对这些面积进展加减运算。输入“area或“查询工具栏返回.图形属性的列表显示输入“list或“查询工具栏查询图形文件的特性信息输入“status或“工具菜单中/查询/形状时间查询输入“time或“工具菜单中/查询/时间返回.第06章 绘制复杂的二维图形对象教学目

11、的和要求：经过本章的学习，会运用多段线、样条曲线、徒手绘制图形及创建擦除对象工具绘制复杂的二维图形对象，并可以运用多线绘制墙体或机械轮廓等。教学内容：一、多段线的绘制 二、绘制与编辑多线 三、样条曲线的绘制 四、徒手绘制图形 五、创建擦除对象 返回.一、多段线的绘制1、多段线的绘制命令输入“pline或“pl命令；单击绘图工具栏上的“多段线按钮；“绘图菜单中“多段线。2、多段线与直线的区别，以及相关编辑命令。如：分解、多段线编辑pedit或pe。注:J合并多段线：把端点与已选择的多段线相重合的另一根多段线直线、圆弧与原多段线合并为一个整体；E延伸：用延伸或修剪方式衔接端点相近的多段线；A添加：

12、用一条新的直线把相近的两个端点衔接起来；B两者都：如能够按E衔接，否那么按A衔接。返回.二、绘制与编辑多线在建筑与工程制图中经常用于绘制墙体、机械轮廓等。1、多线的绘制命令输入“mline或“ml命令；单击绘图工具栏上的“多线按钮；“绘图菜单中“多线。2、多线款式的定义输入“mlstyle命令；“格式菜单中多线款式。返回.3、多线编辑用来修正多线的交点、多线相交的方式、以及对多线中段进展剪切与接合。输入“mledit命令；“修正菜单中“对象下“多线；修正工具栏中“编辑多线按钮。阐明：更详细的参数，请参见第六章笔记。返回.三、样条曲线的绘制 样条曲线的绘制有以下三种方式：输入“spline或“s

13、pl；单击绘图工具栏上“样条曲线按钮；“绘图菜单中“样条曲线。编辑样条曲线：“修正菜单中/对象/样条曲线。返回.四、徒手绘制图形 徒手绘制线：输入“sketch命令。绘制云彩对象：“绘图菜单中/修订云线。返回.五、创建擦除对象 运用“擦除命令可创建一个多边形，用当前的背风光来遮挡位于它下面的对象。输入“wipeout命令或“绘图菜单中/擦除。实例演练及课后思索与填空。教程125页返回.第七章运用面域与图案填充教学目的：经过本章的学习，应掌握对封锁的二维图形创建面域的方法及面域的作用，对二维图形进展图案填充。教学内容：一、面域二、图案填充返回.一、面域从外观上看，面域和普通的封锁线框没有区别，但

14、实践上面域就像是一张没有厚度的纸。面域是由构成闭合环的对象可为圆、椭圆、封锁的二维多段线、样条曲线、直线等创建的二维闭合区域1，它是具有边境的平面区域2，是一个面对象3，内部可以包含孔。1、“绘图菜单中/面域；2、绘图工具栏中/面域按钮 返回.面域的布尔运算 并集uni：将选择的多个面域，合并为一个面域。差集su：用一个面域减去另一个面域。交集in：选择两个以上的面域，取公共部分。从面域中提取数据：“工具菜单中/查询/“面域/质量特性。注：当系统变量delobj为1时，删除原始对象，为0时保管原始对象。返回.二、图案填充图案填充BH、H对图形填充纹理，不同的图案可表示不同的资料。1、图案填充：

15、ANSI：美国国家规范化填充组织ISO：国际规范化组织其他预定义：其他预先确定的图案角度：改动纹理填充时的角度比例：图案填充时的比例值1：稀疏，1：紧凑2、选择图形1选取点：选取封锁的区域2选择对象：选择开放的区域及封锁区域返回.3、组合：1关联：图案随图形大小更改2不关联：图案不随图形改动4、填充方式：1普通：间隔填充，隔一个对象填充2外部：填充最外层的边境3忽略：忽略内部构造，全部填充5、渐变色：用一种或两种颜色构成的渐变色来填充图形6、图案填充的可见性运用：FILL命令课后思索与填空。教程140页 返回.第八章创建与运用文字教学目的： 经过本章的学习，可以在AutoCAD图形文件中输入与

16、设置文字。教学内容：一、创建与编辑单行文字二、创建文字款式三、创建与编辑多行文字 四、控制文字显示 返回.一、创建与编辑单行文字文字工具栏；输入【dtext】命令；【绘图】菜单中文字/单行文字。 对齐Align)在限定宽度内录入文字，自动调整单个字的宽度并在限定宽度内填满，同时按默许的比例设定高度。 调整Fit在限定宽度内录入文字，自动调整单个字的宽度并在限定宽度内填满,但是字的高度可详细设定。返回.4.运用文字控制符：%O：翻开或封锁文字上划线。%U：翻开或封锁文字下划线。%D：标注度 “。%P：标注正负公差“。%C：标注直径“。二、创建文字款式【格式】菜单中/文字款式。输入style命令。

17、返回.三、创建与编辑多行文字可执行以下命令：1、文字工具栏；2、输入【mtext】命令；3、【绘图】菜单中/文字/多行文字。4、绘图工具栏中/多行文字。5、【修正】菜单中/对象/文字/编辑ddedit、双击文本。6、运用【特性】修正文字。ctrl+1返回.四、控制文字显示输入【qtext】命令，on开方式。【工具】/选项/显示/性能选项。实例演练及课后思索与填空。教程152页返回.第09章 尺寸标注的创建与编辑教学目的： 经过本章的学习，应掌握在AutoCAD对二维图形、轴测图、三维图形进展尺寸标注的方法和技巧。一、尺寸标注的组成与规那么二、尺寸标注的类型 三、创建与设置标注款式 四、形位公差

18、标注 五、编辑标注对象 返回.一、尺寸标注的组成与规那么尺寸标注的组成：由尺寸线、尺寸界限、尺寸箭头和尺寸文本组成。尺寸标注的规那么：a)、物体的真实大小应以图样上所标注的尺寸数值为根据；b)、图样中的尺寸假设不是以毫米为计量单位时，那么必需标注相应计量单位，如厘米、米等；c)、图样中所标注的尺寸为该图样所表示的物体最后完工尺寸，否那么应另加阐明；d)、物体的每一尺寸普通只标注一次，且标注在该机构最明晰的图形上。返回.二、尺寸标注的类型在【标注】菜单中或【标注】工具栏有线性、对齐、坐标、半径、直径、角度、快速、基线、延续、快速引线、公差、圆心标志。返回.三、创建与设置标注款式输入【d】命令。

19、【标注】菜单中/款式。【标注】工具栏中/标注款式。【格式】菜单中/标注款式 。返回.四、形位公差标注P180返回形位公差：指零件的实践外形和实践位置对理想外形和理想位置的允许变动量 ，常用于机械图形中。MS0.0010.002LAMBLC公差的几何特征符号，如定位公差可选的直径符号第一、第二公差值第一、第二和第三基准参照字母基准的包容条件公差的包容条件.在形位公差中，特征控制框至少包含几何特征符号和公差值。几何特征：用于阐明位置、同心度或共轴性、对称性、平行性、垂直性、角度、圆柱度、平直度、圆度、直度、面剖、线剖、环形偏心度及总体偏心度等。直径：用于指定一个圆形的公差带，并放于公差值前。公差值

20、：用于指定特征的整体公差的数值。返回.包容条件：用于大小可变的几何特征，有 和空白四个选择。其中 表示最大包容条件，孔应具有最小直径，而轴应具有最大直径； 表示最小包容条件，孔应具有最大直径，而轴应具有最小直径； 不思索特征尺寸，几何特征可以是规定极限尺寸内的恣意大小。返回MLS、 、MLS.基准：特征控制框中的公差值，最多可跟随三个可选的基准参照字母及其修饰符号。基准是用于丈量和验证标注在实际上准确的点、轴或平面。【标注】菜单中/公差；【标注】工具栏/公差按钮。返回.五、编辑标注对象1、编辑标注：【标注】工具栏/编辑标注和编辑标注文字或ddedit的运用)。2、替代与更新【标注】菜单中/替代

21、：可暂时修正尺寸标注的系统变量设置，并按该设置修正尺寸标注。如：dimtad=0、1； 控制文字相对尺寸线的垂直位置。dimtih=on、off。控制一切标注类型坐标标注除外的标注文字在尺寸界限内的位置。【标注】菜单中/更新：更新标注，使其采用当前默许款式。实例演练及课后思索与填空。教程184页返回.第10章 创建和管理块与块属性外部参照教学目的：经过本章的学习，应掌握怎样创建和管理块与块属性的方法和技巧，了解外部参照及其与图块的区别。返回教学内容：一、图块的创建二、图块的插入三、图块的存储四、运用“特性窗口编辑块五、设置插入基点 六、块与图层的关系七、创建并运用带有属性的块 八、修正属性定义

22、 九、编辑块属性十、块属性管理器十一、外部参照(补充内容)十二、设计中心的运用.一、图块的创建在一文件里，能将一个或多个对象变成块，此种图形能被存盘并可在恣意时候重新取出，也可将整个文件作为块来运用。创建块输入“b命令；绘图工具栏/【创建块】按钮；【绘图】菜单中/块/创建。返回.图块的插入、存储插入块输入“insert命令；绘图工具栏/【插入块】按钮；【插入】菜单中/块。存储块写块输入“wblock命令可将块以文件的方式存入磁盘。返回.四、运用“特性窗口编辑块运用ctrl+1组合键；规范工具栏/特性按钮；输入“properties(特性)。返回.五、设置插入基点1、【绘图】菜单中/块/基点；2、输入“base命令。返回.六、块与图层的关系(教程196页) 块可以由绘制在假设干图层上的对象组成，图层的信息将保管在块中：块插入后原来位于图层上的对象被绘制在当前层上，并按当前层的颜色与线型绘制。假设块中有与图形中图层同名的层，块中该层上的对象仍绘制在图中的同名层上，并按图中该层的颜色与线型绘制。假设插入的块由多个位于不同图层上的对象组成，冻结某一对象所在图层，块将不可见。返回.七、创建并运用带有属性的块绘制图形实体输入【attdef】命令输入【block 】定义块执行插入图块命令【 insert 】 返回.修正属性定义 双击属性文