MTP管理层能力提升咨询营复习过程

1、Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。MTP管理层能力提升咨询营-管理层能力缺失是管理体系无法实施的核心，管理层强则企业强，管理层弱则老板痛！“MTP管理层能力提升咨询营”NCG第301期咨询营：管理层的十个维度补丁式学习，是对组织经营能力的系统提升！课程特色：小班授课高度互动+实用出真知10维300多项治理策略+培训导师10年升级21次【本次课程收益】1、课程实战实用：总结了培训导师众多咨询项目，管理层能力发展瓶颈，并总结成300多项治理药方；2、效果一针见血：经历21期通用班，70多期内训班的检验，已成为众多老客户指定要求授课课题；3、

2、10维能力指标：根据管理层胜任能力模型，具有“理念+工具+方法”的特点，每个观点能落地；4、制定改善报告：学员将在课程现场不断制定检讨事项和IDP个人能力发展报告，形成改善图谱；5、团队复制模式：课程结束后学员将复制课程，形成基层主管TTT训练能力，将学习成果最大化；6、班级黄埔模式：2天1夜班级采用黄埔军校训练模式，让每位学员真正持久经营同学资本.【参加本次课程细则】【邀请对象】董事长和总经理带领下的管理层核心团队，每组5-8人最合适，可导入合并内训，解决问题；【课程时间】2013年11月30日-12月1日，09:0021：00（08:30开始签到，共2天1夜）【课程地点】厦门市珍珠湾软件园

3、一期创新大厦C区4F领航商学院教室（限40-50人）【学习费用】3600元/人/2天1夜，购学习卡或团报参加本次课程，还可享受更多优惠。【辅导专家】郑老师：领航商学院最受欢迎的实战咨询式培训导师、老学员反馈“实用+系统”现任：领航咨询(中国)集团有限公司董事长、厦门大学经济学院特聘讲师，现为多家上市公司的独立董事和顾问，厦门市管理咨询行业协会副会长，航标商学院执行院长、玛卡西尼商学院名誉院长，美国西北理工大学EMBA特聘讲师。荣誉:目前正为多家正准备IPO的公司进行深度咨询与辅导，受到了客户的高度评价与欢迎，咨询效果以：“实战、实效、实用”响誉客户的心灵，以经营辅导的手法获得了咨询客户的深度信

4、任，成为了多家咨询客户的战略合作伙伴；2003-2004承担任北京工商大学会计学、福建行政学院教师，2005-2007年曾就任于余世维博士旗下的某教育集团，2005年度曾被媒体评价为“咨询行业的黑马”，2006-2007年度曾被某集团评为：“最佳总经理”，2008年度被媒体誉为：“津门十大名嘴”，2009-2013年度常期致力于实体经济公司治理与资本运作研究，并参与到多家集团公司担任独立董事和首席顾问，被政府领导和相关行业单位评价为：“最具咨询实力的咨询专家”，被投行评价为：“最具投资价值的CEO”，2011年其带领的NCG公司被行业和媒体评为：“中国最具市场价值的十大管理咨询机构”；2012

5、年被评为：“厦门经济管理咨询行业协会副会长”，2013年受聘多个省份给地方政府部门和经济团队进行授课，深受好评。【课程大纲：独家版权课程，实战出真知】：价值定位：定位定天下，找准定位，寻找职业生涯价值管理，寻找组织共赢模式，找“根”1、组织执行力低下的十种症状（约束公司发展的十项问题）2、管理者的角色定位与心智模式3、感恩心、风雨路、手足情4、价值漂移与价值管理5、什么样的人才最具价值6、价值创造与回报管理：目标管理：人最大的差异就是要学会经营自我管理，推动组织效率倍增，寻找共赢策略，找“方法”1、认同管理：组织的高效源泉2、过程管理：效率倍增的八步法3、考核管理：用绩效整合目标4、员工管理：

6、优秀主管的必备条件5、强化管理：组织效率价值创造：时间管理：管理层最大的问题，就是没有时间紧迫感，就不会有使命感，寻找“动力源泉”1、时间生命价值的计算以自我为案例2、时间的定义与价值3、时间管理的目的4、时间管理涉及至人生的八个领域5、时间管理合不合理的自我诊断与原因分析6、有效时间管理策略与提升方法：绩效管理：绩效是改善和能力发展平台，是以结果为导向的管理模式，寻找“责任之道”1、绩效共识与绩效文化：绩效“根”2、目标管理与计划管理：绩效“经络”3、关键绩效指标（KPI）提炼：绩效“肢体”4、绩效制度设计与优化：绩效“魂”5、绩效数据分析与量化：绩效“基石”6、领导者的绩效过程管控：绩效“

7、心脏”7、绩效的关键时刻管理MOT：绩效“肝功能”8、绩效问题分析与改善：绩效“精华”9、绩效总结与绩效年度评审：绩效“秀”：管理沟通：矛盾的50是误会、50是自身修养不够，寻找管理层浪费时间的“自杀模式”1、管理沟通的价值2、管理的本质：回归本质找沟通突破口3、沟通的本质：沟通的本质就是提高效率，降低组织决策成本4、沟通三步曲：表达：30%，倾听：40%，反馈：30%5、沟通漏斗：避免从沟通到执行变味的过程管理6、管理沟通标准：六个维度、十个注意、八项艺术：授权技巧：授权是所有管理者的扩胸运动，是组织传承和能力发展的根本，寻找“自我复制”授权的三要素？2、为什么要授权？3、授权前后的管理现状

8、对比？4、为什么要纠结？5、自力自为的必修行为：什么事情自己干？6、为什么大部分管理者不授权？7、授权应考虑的因素（范围与幅度）？激励艺术：如何让团队充满激情地去战斗，光靠薪酬不一定是最好的方法，寻找“激励之源”员工工作态度不佳的原因2、什么是积极工作态度如何调动员工的积极心态4、如何引导员工改善不良态度5、激励的双因子理论6、如何激励员工：尊重式激励14法7、如何激发员工的斗志培育部属：如何让管理层进行能力发展总结，传承和复制团队，形成“传帮带”，寻找“培养策略”如何训练下属发展2、培育部属四步曲：招、训、用、留部属培育的三个维度定位与目标4、部属培育的切入口：能力=知识+经验+技能5、部门学习型的部属培育机制6、从学习的方式探讨有效教导方法领导蜕变：组织要成长，必须变才能通，不做改变就不会变通，寻找管理层“变通能力”建立员工的危机意思：危机就是机遇2、创造良好的管理沟通与决策环境形成“3456的领导模式”4、激励的四大模式5、文化建立：组织凝聚力6、制度管理下的三条线：制度下的博弈能力与处事原则7、执行力来源于从战略到执行的有效分解8、主管需具备的核心技能9、组织管理的重要性心境修炼:从心智模式反思领导模式，寻找自我PDCA，寻找和制定“自我能力发展计划和改善策略”领航商学院提供的班级化课程（1）12月13-15日慧眼识英咨询营厦门（2）12月21-22日：北