第15课　独立自主的和平外…22

1、PAGE PAGE 4独立自主地和平外交教学设计呼和浩特市赛罕区第35中学 吴晓峰教学设计思路新中国成立后，中国基本完成了反帝反封的革命任务，成为一个独立自主的国家。我们在政治、经济、外交等方面都要实现独立自主。然而，二战结束后，世界局势发生了新的变化，这对新中国的外交展开是困难的。我们以积极主动的态度开展了外交活动，并取得了一定成就，打破了帝国主义对新中国封锁。在这一时期中国提出的和平共处五项原则和求同存异的外交方针，为中国的外交事业以及世界外交事业做出了重大贡献。周恩来用自己的智慧化解了当时帝国主义国家给我们制造的种种困难，展现了老一辈革命家的风采。通过学习，知道国家的外交是为国家政治服务

2、的，良好的外交环境也为新中国的经济建设创造了条件。 教学目标呼和浩特市中考说明历史学科部分对本专题的考点要求是：1.和平共处五项原则2.周恩来出席万隆会议。具体目标为：知道新中国的外交政策，理解和平共处五项原则的背景和内容，知道万隆会议的概况，知道求同存异方针的含义，概括新中国的外交成就通过自学完成基础知识的掌握，培养学生的阅读、自学和知识的概括能力。通过思考、观察和练习加强学生对知识的理解，培养学生全面、系统地思考问题的初步能力通过本课的学习，了解新中国的外交成就，激发学生的爱国热情；通过和平共处五项原则和求同存异的含义，领悟其对处理国与国、人与人关系的重要价值和辩证看待问题的思维方式。 教

3、学过程与设计意图【导入：】展示PPT：旧中国的外交和新中国的外交教师提问：用一、或两个词描述旧中国和新中国的外交对比回答新中国成立后，外交政策发生了什么变化？。学 生：由屈辱外交变为独立自主的和平外交【设计意图】其一，以图片导入，激发兴趣。其二，通过图片，培养观察能力，通过对比，培养学生思维方向。其三，导入课题。【明确教学目标】学生阅读【设计意图】使学生了解本课目标，指导学生有重点的学习【讲授新课】展示PPT： 请学生阅读课本77到78页内容，回答和平共处五项原则的背景、内容、影响请学生阅读课本79到80页内容，回答万隆会议的时间、地点、参加国家、内容、特点、意义；周恩来提出了什么方针；万隆精

4、神的内容【设计意图】通过自学，培养学生的语言表达能力和知识概括能力；通过问题引导学生有针对性的阅读。通过寻找关键词，使学生学会记忆方法，加强理解。通过学生回答，培养学生爱学习的兴趣和敢于表达的勇气。通过肯定学生给予学生鼓励，通过纠正答案，帮助学生准确掌握知识。展示PPT：图片【设计意图】如果学生不能准确找到和平共处五项原则的背景，通过图片指导学生总结背景，然后让学生在书上勾画标注笔记。展示PPT：练习（填空或判断）1、新中国建国第一年，苏联等17个国家与新中国建立外交关系，其中没有资本主义国家。2、第一个与新中国建交的国家是3、新中国成立后，美国对新中国实行友好结盟的政策。 4、提出和平共处五

5、项原则的是 5、和平共处五项原则是中国与缅甸谈判时首次提出6、和平共处五项原则的内容：互相尊重（ ）互不（ ）互不（ ） （ ）和平共处7、和平共处五项原则只适用于社会主义国家和发展中国家 8、中国与苏联、印度和缅甸的建交都符合和平共处五项原则 【设计意图】通过观察，培养学生的观察能力，指导学生发现自学过程中的遗漏点，利用图片，概括和平共处五项原则的过程，导入下一个内容和平共处五项原则的内容。通过学生反复填空，加强学生对知识的记忆。教师过渡：周恩来为新中国外交做出的重大贡献，对世界产生了深远影响，是新中国外交成熟的标志。这一时期周恩来的另一外交成就是万隆会议的表现【设计意图】其一，知识过渡，其

6、二，引导学生知道周恩来为新中国做出的外交贡献展示PPT：练习（填空或判断）1、万隆会议是第一次没有殖民主义国家参加的亚非国际会议。 2、“求同存异”的“异”是指什么不同？3、1955年，中国、苏联印度等国家在印度尼西亚参加了万隆会议的 4、万隆会议上周恩来提出了求同存异的方针，民族区域自治和一国两制也体现了这一思想 5、万隆精神的核心是发展、独立、和平 【设计意图】通过练习，巩固知识。通过练习，过渡下一问题：求同存异的含义 通过练习，使学生深入理解求同存异的思想，并学会应用，指导学生处理人与人的关系。【五课堂小结】【设计意图】回顾知识，引导学生归纳。PPT展示：练习【设计意图】巩固运用知识一.

7、填空1.新中国建立后，奉行 的和平外交。在建国的第一年里，就同 等 个国家建立外交关系。1953年底， 接见印度代表团时首次提出 、 、 、 五项原则，它在国际上产生深远影响，成为处理国与国之间关系的 。2.1955年，在印度尼西亚的 举行第一次 参加的亚非国际会议。周恩来提出“ ”的方针，促进 也促进了 。二、选择1. “ 求 同 存 异 ” 是 周 恩 来 在 一 次 国 际 会 议 上 提 出 的 方 针，这 次 会 议 是（ ） A. 日 内 瓦 会 议 B. 中 印 谈 判 C. 联合 国 大 会 D. 万 隆 会 议 2.与中国政府第一次提出和平共处五项原则有关的国家是( ) A印度 B苏联 C朝鲜 D越南3.历史上的“万隆精神”是( )A和平团结友谊 B艰苦奋斗 C反帝反封建 D科教兴国4、周恩来总理是亿万国人心底的“魅力总理”。下列关于周恩来说法正确的是（）在黄埔军校任政治部主任新中国成立后任政务院总理提出和平共处五项原则领导南昌起义提出“一国两制”的构想出席万隆会议并提出“求同存异”方针。A. B. C. D.5.孔子曾提出过“君子和而不同”的思想，意思是“和谐而又不千篇一律，不同而又不互相冲突”，运用这种思想处理不同社会制度国家间关系取得