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文档简介
1、 第八章 镇痛药 ( Analgesics )2疼痛概述疼痛:多种疾病的常见症状之一。分类:快痛(锐痛)和慢痛(钝痛)。病理生理意义:疼痛是直接作用于身体的伤害性刺激在脑内的反应,也是一种保护性警觉功能;但剧烈疼痛不仅使病人感觉痛苦,而且常伴随情绪、心血管、呼吸等异常,甚至休克。3 是指作用于中枢神经系统,选择性地缓解或消除痛觉的阿片样镇痛剂(Opioid agents)。 镇痛药可以减轻由疼痛引起的不愉快情绪,如恐惧、紧张、焦虑、不安等,但并不影响意识,也不干扰神经冲动传导,其中大部分为麻醉性(或成瘾性)镇痛药(Narcotic analgesics)。镇 痛 药4镇痛药的分类按来源分为:吗
2、啡生物碱类(吗啡及其衍生物)、半合成和全合成镇痛药三大类。按机理分为:阿片受体激动剂、混合的激动拮抗剂(阿片受体部分激动剂)、阿片受体拮抗剂。5受体的激动和拮抗剂受体激动剂为对受体有亲和力和内在活性的药物,能够与受体形成药物受体复合物并激活受体产生效应。受体拮抗剂:与受体有较强的亲和力,但是无内在活性,本身不引起生理效应,却能阻断激动剂与受体结合的药物。6 阿片受体分型及其效应 m、k、d、 m :显著镇痛,抑制呼吸,缩瞳,欣快和成瘾 k :镇痛、镇静,略烦躁 d :镇痛,抑制呼吸强,降压,欣快 :致幻,扩瞳,烦躁不安阿片受体拮抗剂和拮抗性镇痛药 拮抗剂可以逆转阿片样激动剂的药理作用。 具有拮
3、抗-激动双重作用的药物也称为拮抗性镇痛药。主要内容:第一节 吗啡及其衍生物第二节 合成镇痛药第三节 阿片受体和阿片样物质(自)8罂粟,是鸦片、吗啡、海洛英的原植物。第一节 吗啡及其衍生物9天然吗啡具有左旋光性,由5个环稠合而成的刚性结构。B/C环呈顺式,C/D环呈反式,C/E环呈顺式,C5,C6,C14上的氢与D环顺势,分子中有5个手性中心(5R,6S,9R,13S,14R)。吗啡的镇痛活性与其立体结构严格相关,仅(-)-吗啡有活性。盐酸吗啡 Morphine hydrochlorideMorphine的机制Morphine是、三种受体的激动剂 作用强度 11吗啡的性质: (1) 化学性质 吗
4、啡结构中3位有酚羟基,呈弱酸性;17位的叔氮 原子呈碱性; 酸碱两性,临床上常用其盐酸盐12(2) 稳定性 a. 3位酚羟基的存在,使吗啡及其盐的水溶液不稳定,放置过程中,受光催化易被空气中的氧氧化变色,生成毒性大的双吗啡(或称伪吗啡)和N-氧化吗啡。吗啡的性质: 13 (2)稳定性b. 吗啡的稳定性受pH和温度影响 pH=4最稳定,中性和碱性条件下极易被氧化; 吗啡注射液,pH=3-5,充入氮气,加焦亚硫酸钠、亚硫酸氢钠等抗氧化剂。 吗啡的性质: 14吗啡与酸性条件加热,经分子重排可生成阿扑吗啡多巴胺受体的激动剂,可兴奋中枢的呕吐中心,作为催吐剂。吗啡的性质: 15吗啡口服后在胃肠道吸收,但
5、肝脏中的首过效应显著,生物利用度低,常皮下注射使用。为m阿片受体强激动剂,镇痛作用强,还有一些镇咳和镇静作用,临床上用于抑制剧烈疼痛及麻醉前给药。不良反应较多,成瘾性强,滥用危害极大。需按国家颁布的麻醉药品管理条例管理。吗啡的性质: 16吗啡结构改造克服Morphine易上瘾、呼吸抑制等副作用17吗啡分子的结构修饰18C3-OH的改造可待因具左旋光性。在阿片中含量较低,主要以吗啡为原料经甲基化反应制备。可待因分子中无游离酚羟基,性质较吗啡稳定,但遇光仍易变质,需避光保存。可待因为弱m激动剂,镇痛作用为吗啡的1/20,是临床上最有效的镇咳药,有中度成瘾性。 可待因( Codeine )19C6-
6、OH的改造20 将吗啡的N-CH3 用其他烷基、链烯烃或芳烃基取代,其中镇痛活性最强的是N- 苯乙基去甲吗啡( N- phenylthylnormophine),镇痛作用比吗啡强14倍左右。 将吗啡的N-CH3 用烯丙基取代,得到烯丙吗啡(Nalorphine),具有激动-拮抗双重作用,作为拮抗剂可以拮抗吗啡的全部生理作用,单独作为镇痛药,几乎无成瘾性,但它在镇痛剂量时有严重的焦虑、致幻等精神症状,不能用于临床。17位结构修饰21羟吗啡酮的衍生物纳洛酮(Naloxone)及纳曲酮(Naltrexone)为阿片受体的纯拮抗剂,小剂量能迅速逆转吗啡类作用,临床上用作吗啡类药物中毒的解救药,也可以用
7、作研究阿片受体的工具药。17位结构修饰22吗啡类药物的构效关系23第二节、合成镇痛药1. 哌啶类2. 氨基酮类3. 苯吗喃类4. 其他合成镇痛药物24盐酸哌替啶 Pethidine Hydrochloride虽为酯类药物,但由于4-苯基的空间位阻,水溶液短时间煮沸不致水解。 1. 哌啶类盐酸哌替啶结构特点相当于Morphine A、D环类似物 盐酸哌替啶发现本品不是从吗啡的结构简化来的,开始是作阿托品样药物研究(解痉)发现较强的镇痛作用1939年作镇痛药引入临床 27又名度冷丁(Dolantin),是典型的阿片m受体激动剂,镇痛活性弱于吗啡(1/10),起效快,维持时间短,但成瘾性也弱,呼吸抑
8、制较小,不良反应较少,口服效果比吗啡好。临床上用于外伤性疼痛和平滑肌痉挛,分娩时镇痛及癌症患者晚期缓解疼痛,临床上应用广泛。盐酸哌替啶临床应用28哌替啶进行结构改造:N-取代基对活性影响不大29将羰基和氧交换:活性增强,短时作用但代谢产物有毒,只能外用。强效短时,镇痛活性强于吗啡,成瘾性弱。将O换成N:哌替啶30短效脂溶性药物,用量小,副作用小速效强效麻醉性镇痛药,起效快,时间短31第二节、合成镇痛药1. 哌啶类2. 氨基酮类(开链类)3. 苯吗喃类4. 其他合成镇痛药物322.氨基酮类(开链类)芴哌替啶33m受体激动剂,左旋体镇痛活性大于右旋体(约20倍),临床用其外消旋体。镇痛作用与吗啡相
9、当,并可镇咳,可口服。中毒剂量与有效剂量相当,有强烈的呼吸抑制。成瘾性较小。作戒毒药物,对显著,戒断症状控制疗效脱毒治疗成功率高。盐酸美沙酮(Methadone Hydrochloride)化学名:6-二甲氨基-4,4-二苯基-3-庚酮盐酸盐 34其他开链的镇痛药物盐酸右丙氧酚(达尔丰)是受体激动剂,镇痛作用比较弱,几乎没有镇咳作用,成瘾性小,适用于中度和轻度疼痛;左旋体用作镇咳药物。右吗拉胺缓解重度疼痛,同时具有镇咳作用。35第二节、合成镇痛药1. 哌啶类2. 氨基酮类(开链类)3. 苯吗喃类4. 其他合成镇痛药物363. 苯吗喃类(吗啡喃类) 6,7-苯并吗喃弱镇痛美他佐辛37 吗啡结构中
10、去掉4, 5-醚键后称为吗啡喃,结构与吗啡立体结构相同。 说明吗啡E环对活性无影响 。38 非那佐辛 氟痛新 Phenazocine fluopentazocine成瘾性小,减轻中度至重度疼痛。地佐辛 Dezocine3. 苯吗喃类(吗啡喃类) 39喷他佐辛( Pentazocine)混合的激动拮抗剂作用于k受体,小剂量时,镇痛作用好,大剂量时,轻度拮抗吗啡的作用,是一个混合的激动-拮抗剂;镇痛作用为吗啡的1/3,哌替啶的3倍,成瘾性极小,称为“非麻醉性镇痛药”。3. 苯吗喃类(吗啡喃类) 40镇痛药的构象喷他佐辛哌替啶吗啡美沙酮41Morphine类似物的结构特征平坦的芳环 碱性中心 碱性中
11、心和平坦结构在同一平面上有哌啶类的空间结构 烃基突出于平面的前方。吗啡42三点结合的受体图象阴离子部位方向合适的空穴,与哌啶环相适应平坦的芳环 11醉翁亭记 1反复朗读并背诵课文,培养文言语感。2结合注释疏通文义,了解文本内容,掌握文本写作思路。3把握文章的艺术特色,理解虚词在文中的作用。4体会作者的思想感情,理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬,于庆历六年写下岳阳楼记,寄托自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的政治理想。实际上,这次改革,受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外,还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州,也就是今天的安徽省滁州
12、市。也是在此期间,欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧!【教学提示】结合前文教学,有利于学生把握本文写作背景,进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一:认识作者,了解作品背景作者简介:欧阳修(10071072),字永叔,自号醉翁,晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人,因吉州原属庐陵郡,因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠,世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家,与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”:初谪滁山,自
13、号醉翁。既老而衰且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。客有问曰:“六一何谓也?”居士曰:“吾家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷,有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰:“是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁,老于此五物之间,岂不为六一乎?”写作背景:宋仁宗庆历五年(1045年),参知政事范仲淹等人遭谗离职,欧阳修上书替他们分辩,被贬到滁州做了两年知州。到任以后,他内心抑郁,但还能发挥“宽简而不扰”的作风,取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二:朗读文章,通文顺字1初读文章,结合工具书梳理文章字词。2朗读文章,划分文章节奏,标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环
14、滁/皆山也。其/西南诸峰,林壑/尤美,望之/蔚然而深秀者,琅琊也。山行/六七里,渐闻/水声潺潺,而泻出于/两峰之间者,酿泉也。峰回/路转,有亭/翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者/谁?山之僧/曰/智仙也。名之者/谁?太守/自谓也。太守与客来饮/于此,饮少/辄醉,而/年又最高,故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。山水之乐,得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”?明确:“山行”意指“沿着山路走”,“山行”是个状中短语,不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”?明确:“蔚然而深秀”是两个并列的词,不宜割裂,
15、“望之”是总起词语,故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏,在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子,教师可做适当的讲解引导。目标导学三:结合注释,翻译训练1学生结合课下注释和工具书自行疏通文义,并画出不解之处。【教学提示】节奏划分与明确文意相辅相成,若能以节奏划分引导学生明确文意最好;若学生理解有限,亦可在解读文意后把握节奏划分。2以四人小组为单位,组内互助解疑,并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3教师选择疑难句或值得翻译的句子,请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例:若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木
16、秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。直译法:那太阳一出来,树林里的雾气散开,云雾聚拢,山谷就显得昏暗了,朝则自暗而明,暮则自明而暗,或暗或明,变化不一,这是山间早晚的景色。野花开放,有一股清幽的香味,好的树木枝叶繁茂,形成浓郁的绿荫。天高气爽,霜色洁白,泉水浅了,石底露出水面,这是山中四季的景色。意译法:太阳升起,山林里雾气开始消散,烟云聚拢,山谷又开始显得昏暗,清晨自暗而明,薄暮又自明而暗,如此暗明变化的,就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香,夏日佳树繁茂并形成一片浓荫,秋天风高气爽,霜色洁白,冬日水枯而石底上露,如此,就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式
17、,直译锻炼学生用语的准确性,但可能会降低译文的美感;意译可加强译文的美感,培养学生的翻译兴趣,但可能会降低译文的准确性。因此,需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见我的积累本。目标导学四:解读文段,把握文本内容1赏析第一段,说说本文是如何引出“醉翁亭”的位置的,作者在此运用了怎样的艺术手法。明确:首先以“环滁皆山也”五字领起,将滁州的地理环境一笔勾出,点出醉翁亭坐落在群山之中,并纵观滁州全貌,鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部,先写“西南诸峰,林壑尤美”,醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中,视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”,点山“秀”,照应上文的“美”。又写酿泉
18、,其名字透出了泉与酒的关系,好泉酿好酒,好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出,然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法,移步换景,由远及近,为我们描绘了一幅幅山水特写。2第二段主要写了什么?它和第一段有什么联系?明确:第二段利用时间推移,抓住朝暮及四季特点,描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图,写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。3第三段同样是写“乐”,但却是写的游人之乐,作者是如何写游人之乐的?明确:“滁人游”,前呼后应,扶老携幼,自由自在,热闹非凡;“太守宴”,溪深鱼肥,泉香酒洌,美味佳肴,应有尽有;“众宾欢”,投壶下棋,觥筹交错,说说笑笑,无拘无束。如此
19、勾画了游人之乐。4作者为什么要在第三段写游人之乐?明确:写滁人之游,描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里,便多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉,此醉是为山水之乐而醉,更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽,“政通人和”才能有这样的乐。5第四段主要写了什么?明确:写宴会散、众人归的情景。目标导学五:深入解读,把握作者思想感情思考探究:作者以一个“乐”字贯穿全篇,却有两个句子别出深意,不单单是在写乐,而是另有所指,表达出另外一种情绪,请你找出这两个句子,说说这种情绪是什么。明确:醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。这种情绪是作者
20、遭贬谪后的抑郁,作者并未在文中袒露胸怀,只含蓄地说:“醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也”前后呼应,并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”连成一条抒情的线索,曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。目标导学六:赏析文本,感受文本艺术特色1在把握作者复杂感情的基础上朗读文本。2反复朗读,请同学说说本文读来有哪些特点,为什么会有这些特点。(1)句法上大量运用骈偶句,并夹有散句,既整齐又富有变化,使文章越发显得音调铿锵,形成一种骈散结合的独特风格。如“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴”“朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也”。(2)文章多用判断句,层次极其分明,抒情淋漓尽致,“也”“而”的反复运用,形成回环往复的韵律,使读
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