五年级语文S版下学期语文期末考试知识积累测试卷

1、 PAGE 页码 8 / NUMPAGES 总页数 8五年级语文S版下学期语文期末考试知识积累测试卷姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九十总分得分一、 看拼音写词语，注意书写正确、美观。ln du qn l yn b dng zh ch yn fn zh j bi y y l mng fn su 二、 用“”给下列加点字选择正确的读音。1.太阳出来了，明晃(hung hung)晃的。照得我眼睛发疼，走路都摇晃(hung hung)起来。2.当时，歹徒恐吓(xi h)我们的时候，有几个胆小的被吓(xi h)晕(yn yn)了。3.学校食堂为我们提供

2、(gng gng)了各种各样的食品。三、 比一比， 再组词。艄（_）垫（_）仪（_）踢（_）稍（_）热（_）议（_）赐（_）四、 把下面的词语补充完整。心领（_）（_） 古往（_）（_） 有（_）（_）先寒（_）暑（_） 秋（_）（_）藏 源远（_）（_）五、 选词填空。考究 讲究1您穿上这件衣服正合适，简直就像个公爵穿得那么（_）。2我们班的孩子个个都很（_）卫生。果断 武断3妈妈经过考虑，（_）决定暑假带我去黄山游玩。4单凭衣着判断一个人的身份，这样太（_）了。六、 按要求完成句子。 1.我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！（用关联词造句）_ 2.秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？（改为肯定句

3、）_ 3.用“理直气壮”造句。_ 4.蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉颇将军吗？”（改为间接引语）_5.填空，仿写句子。 “_我们俩闹不和，_会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。仿写句子：_七、 根据课文内容填空。1课文回放：通过课文的学习，我们认识了_ 的海力布，_的蔺相如；知道了“白鹭实在是一首诗，_”；明白了“少年强则国强，_”。2诗词吟诵：大好山河被金人占领了，南宋统治者却不思收复失地，只求苟且偷安，诗人林升厉声质问：“山外青山楼外楼，_？”爱国诗人陆游一生最大的遗憾是“_”；此时的国家亟需“_，非是藉秋风”的人才。3名言警句：珍惜时间就是珍爱生命。大诗人陶渊明奉劝我们：“_，岁

4、月不待人。”名将岳飞告诫我们：“莫等闲，_，空悲切。”一代伟人毛泽东则号召我们以时不我待的紧迫感和使命感积极迎接挑战：“一万年太久，_。”八、 阅读课外选段，完成练习。戴宗问道：“在楼下作闹的是谁？”过卖道：“便是如常同院长走的那个唤做铁牛李大哥，在地下寻主人家借钱。”戴宗笑道：“又是这厮在下面无礼，我只道是甚么人。兄长少坐，我去叫了这厮上来。”戴宗便起身下楼去，不多时引了那个人上楼来。宋江看见，吃了一惊。宋江见了那人，便问戴宗道：“院长，这大哥是谁？”戴宗道：“这个是小弟身边牢里一个小牢子，姓李名逵，祖贯是沂州沂水县百丈村人氏。本身一个异名，唤做黑旋风李逵。他乡中都叫他做李铁牛。因为打死人，

5、逃走出来，虽遇赦宥，流落在此江州，不曾还乡。因酒性不好，人多惧他。能使两把板斧，又会拳棍。”李逵看着宋江，问戴宗道：“哥哥，这黑汉子是谁？”戴宗对宋江笑道：“押司，你看这厮恁么粗卤，全不识些体面！”李逵便道：“我问大哥，怎地是粗卤？”（选文有删改）1联系上下文分析，选段中加点词语“过卖”指的是（ ）A顾客。B过街叫卖的人。C服务人员。2选段主要通过李逵的吵闹和戴宗的介绍安排李逵出场，这样写的作用是（ ）A为了突显李逵的形象，说明李逵这个人物很重要。B具有先声夺人的力量，为人物的出场起了铺垫和渲染的作用。C李逵不好直接见宋江，故意营造这种场景。3李逵出场后的第一句话就是“哥哥，这黑汉子是谁”，从

6、这句话可以感受到李逵怎样的性格特点？_4李逵作为梁山好汉一百单八将之一，关于他的故事也有很多，请写出一个。_九、 阅读课内文段，完成练习。圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有玲珑剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如海宁的安澜园、苏州的狮子林、杭州西湖的平湖秋月；还有很多景物是根据古代文人的诗情画意建造的，如蓬岛瑶台、武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物:上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋

7、、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1根据选文内容，下面对圆明园描述不正确的一项是（ ）A民族建筑和西洋景观错落其间，精巧而又别致。B园中有一巨幅壁画，壁画上画着海宁的安澜园、苏州的狮子林等地名胜。C金碧辉煌的殿堂中摆放着许多奇珍异宝。2第一自然段最后一句话写出了人们漫步圆明园的感受，表达了作者怎样的思想感情？_3文中画“ ”的句子是个_句，在文中起到_的作用。第二自然段的结构是_（A分总B总分C总分总）。4这篇课文题目为圆明园的毁灭，却用了较大的篇幅写圆明园曾经的辉煌，这样写的好处是（ ）A美的东西被毁灭了，这真是一个悲剧，更能激起读者的痛心

8、和愤怒。B再现圆明圆遭侵略者肆意洗劫的景象，唤起人们对圆明园的留恋。C这样写达到了先抑后扬的效果。5根据你对文段的理解和阅读全文的感受，把下面这段话补充完整。圆明园曾经很辉煌，_，可现在它_。圆明园的经历告诉我们_。十、 习作。内容：用你的妙笔写写生活中你观察到的景物变化。提示：生活中总有些风景能让你驻足，吸引你仔细地欣赏。那美丽的风景，是开启你快乐的钥匙；是激发你想象的源泉请把你生活中观察到的景物变化写一写吧。要求：按照一定的顺序描写景物，注意写出景物的动态变化，使画面鲜活。题目自拟。_答案1、懒惰 侵略 隐蔽 叮嘱 迟延 繁殖 脊背 压抑 黎明 烦琐 2、hunghung hxiyn gn

9、g3、船艄 垫子 仪态 踢球 稍微 热情 商议 赏赐4、神 会 今 来 言 在 来 往 收 冬 流 长5、考究 讲究 果断 武断6、我所以这样做，为的是让他明白天下没有白吃的午餐。 秦王我都不怕，更不会怕廉将军。 弟弟理直气壮地要求妈妈给他买玩具。 蔺相如说，秦王他都不怕，不会怕廉颇将军。 如果 就 如果没有农民工的辛苦，就没有城市的繁华。7、舍己为人 勇敢机智 一首韵在骨子里的散文诗 少年独立则国独立 西湖歌舞几时休 但悲不见九州同 居高声自远 及时当勉励 白了少年头 只争朝夕8、1C2B3可以感受到李逵粗鲁、急躁和耿直的性格特点。4真假李逵9、1B2表达了作者对祖国灿烂文化的无比热爱之情。

10、3 过渡 承上启下 C 4A5 让我们感到骄傲 已成为断壁残垣 要铭记历史，以史为鉴10、示例：家乡的变化站在阳台眺望远方，那一幢幢矗立的大楼，不禁想起以前的时候以前的家乡都住平房，有的人家住草房，矮矮的房屋破旧不堪，冬天一到，凛冽的寒风吹进来，如冰窖一样的寒冷。极少人住砖房，从屋顶中冒出的黑烟笼罩在天空，让人感到透不过气来。而现在的家乡呢？一幢幢高楼大厦。外面镶嵌着大理石或玻璃，在阳光的照射下五光十色、金碧辉煌。夜晚楼上闪烁着五颜六色的彩灯，让人觉得自己进入美好的童话世界。站在马路边，看着汽车，不禁让我想起以前的时候以前的家乡的交通工具，大多数都是马车、驴车，最好的是自行车的简易柴油车，慢慢地有了汽车。如果去一个很远的地方，需要好长的时间。而今天的家乡是怎样的呢？汽车如甲虫般的遍地都是。家庭小轿车成为了主流。以前学生上学都要步行走几里路，而现在，送子车、私家车送孩子上学，起主导的地位。想想我现在的生活真是幸福。坐在教室里，看着周围的设施，不禁让我想起以前以前的教室