17世纪文学概述课件

1、第七章 17世纪文学第一节 概述第二节 弥尔顿第三节 高乃依与拉辛第四节 莫里哀第一节 概述一、历史背景二、文学概况 一、影响十七世纪社会和文化发展的历史事件1、16401648，英国资产阶级革命2、天主教宗教势力的恢复3、法国君主专制政体的建立（1661年，路易十四即位）一、历史背景1、 意大利自地理大发现之后，随着商道的转移，丧失了资本主义中心的地位，外国的侵略和天主教势力的猖獗，使社会经济的发展受到严重挫折。西班牙自16世纪下半叶“无敌舰队”被英国歼灭后，丧失了海上霸主地位，工商业从此一蹶不振，不再是欧洲的 强国。德国经历了30年宗教战争，国家四分五裂，资本主义发展十分缓慢。俄国刚刚形成

2、统一国家，政治经济仍十分落后。只有英法两国，资本主义发展迅速，成为欧洲最强盛的国家，在文学方面也都居于全欧洲的领先地位。2、英国资产阶级革命16421648，克伦威尔，资产阶级革命1649，资产阶级共和国成立1660，斯图亚特王朝复辟，企图重建君主制1688，资产阶级再次政变，确立了君主立宪制的资产阶级专政英国资产阶级革命的特点1、保守性与新贵族结成联盟2、英国资产阶级革命是在宗教的外衣下进行的利用清教运动 文学： 利用宗教题材，注入时代内容，表现反封建精神国王贵族资产阶级3、法国中央集权的强大君主专制国家的建立三足鼎立与妥协制衡17世纪法国的君主专制政体是在资本主义成长，足与贵族势力抗衡的条

3、件下形成的。君主则“作为表面上的调停人”从中操纵，实际上是两面依靠。靠贵族的传统势力作为封建政权的基础，靠资产阶级殷实的钱包，维持庞大的军队和入不敷出的宫廷豪华开支。王权为了获取资产阶级的知识，采取了重商政策、殖民政策和奖励民族工业政策，而且通过买官鬻爵等办法，向资产阶级开放一部分政治权利。大资产阶级也向贵族化方向努力，成了长袍贵族。二、文学概况（一）巴洛克风格（二）英国资产阶级清教文學（三）法国古典主义文学文学（一）巴洛克文学1、特指十七世纪在欧洲各国广泛流行的一种贵族形式主义的文学，它是由封建制度的危机所引起的。 “巴洛克”原是葡萄牙语，是珍奇和奇妙的意思。在文学上是指夸张、繁艳的藻饰，鲁

4、殿灵光，花团锦簇的风格。巴洛克风格文学惯用的主题是宗教的狂热，人类在上帝的残酷威严面前无能为力；惯用极端混乱、支离破碎的形式，表现悲剧性的沮丧，用夸张、雕琢的辞藻，谜语似的词汇来玩弄风雅。巴洛克文学起源于意大利、西班牙，兴盛于法国。在艺术形式上涉及了诗歌、戏剧、小说等各种体裁。代表作家有意大利的马里诺（代表作是阿多尼斯）、西班牙的贡哥拉（孤独）、英国的玄学派神秘主义诗人约翰多恩和法国小说家奥雷诺于尔菲（阿丝特雷）。2、西班牙作家卡尔德隆，代表作人生如梦，不仅鼓吹基督教教义，而且宣扬对国王的忠诚，体现了西班牙巴洛克的特点。 巴洛克建筑是1718世纪在意大利文艺复兴建筑基础上发展起来的一种建筑和装

5、饰风格。其特点是外形自由，追求动态，喜好富丽的装饰和雕刻、强烈的色彩，常用穿插的曲面和椭圆形空间。 巴洛克一词的原意是奇异古怪，古典主义者用它来称呼这种被认为是离经叛道的建筑风格。这种风格在反对僵化的古典形式，追求自由奔放的格调和表达世俗情趣等方面起了重要作用，对城市广场、园林艺术以至文学艺术部门都发生影响，一度在欧洲广泛流行。 意大利文艺复兴晚期著名建筑师和建筑理论家维尼奥拉设计的罗马耶稣会教堂是由手法主义向巴洛克风格过渡的代表作，也有人称之为第一座巴洛克建筑。罗马耶稣会教堂平面为长方形，端部突出一个圣龛，由哥特式教堂惯用的拉丁十字形演变而来，中厅宽阔，拱顶满布雕像和装饰。两侧用两排小祈祷室

6、代替原来的侧廊。十字正中升起一座穹窿顶。教堂的圣坛装饰富丽而自由，上面的山花突破了古典法式，作圣像和装饰光芒。教堂立面借鉴早期文艺复兴建筑大师阿尔伯蒂设计的佛罗伦萨圣玛丽亚小教堂的处理手法。正门上面分层檐部和山花做成重叠的弧形和三角形，大门两侧采用了倚柱和扁壁柱。立面上部两侧作了两对大涡卷。这些处理手法别开生面，后来被广泛仿效。 巴洛克风格打破了对古罗马建筑理论家维特鲁威的盲目崇拜，也冲破了文艺复兴晚期古典主义者制定的种种清规戒律，反映了向往自由的世俗思想。另一方面，巴洛克风格的教堂富丽堂皇，而且能造成相当强烈的神秘气氛，也符合天主教会炫耀财富和追求神秘感的要求。因此，巴洛克建筑从罗马发端后，

7、不久即传遍欧洲，以至远达美洲。有些巴洛克建筑过分追求华贵气魄，甚至到了繁琐堆砌的地步。 典型实例有罗马的圣卡罗教堂，是波洛米尼设计的。它的殿堂平面近似橄榄形，周围有一些不规则的小祈祷室；此外还有生活庭院。殿堂平面与天花装饰强调曲线动态，立面山花断开，檐部水平弯曲，墙面凹凸度很大，装饰丰富，有强烈的光影效果。尽管设计手法纯熟，也难免有矫揉造作之感。17世纪中叶以后，巴洛克式教堂在意大利风靡一时，其中不乏新颖独创的作品，但也有手法拙劣、堆砌过分的建筑。十四圣徒朝圣教堂 德国巴洛克风格教堂建筑外观简洁雅致，造型柔和装饰不多，外墙干坦，同自然环境相协调。教堂内部装饰则十分华丽，造成内外的强烈对比。著名

8、实例是班贝格郊区的十四圣徒朝圣教堂、罗赫尔的修道院教堂。 十四圣徒朝圣教堂平面布置非常新奇，正厅和圣龛做成三个连续的椭圆形，拱形天花也与此呼应，教堂内部上下布满用灰泥塑成的各种植物形状装饰图案，金碧辉煌。教堂外观比较平淡，正面有一对塔楼，装饰有柔和的曲线，富有亲切感。德国获得世界声誉的作品，是格里美尔斯豪森的痴儿西木传。这是一部自叙体的流浪汉小说，讲西木生活在社会底层，在长期的战争中受尽苦难和屈辱。小说在叙述现实生活之外，还穿插了幻想的情节，如妖魔的舞会，狂人朱庇特的故事，以及上天下地的离奇情节。最后，西木皈依上帝，安然和这个苦难的世界告别。 （二）英国资产阶级清教文学1、英国著名诗人弥尔顿，

9、代表作有失乐园、复乐园和诗剧力士参孙，用取材于圣经的历史故事和英雄传说宣传革命思想，以清教主义作为武器向国教和王权作斗.失乐园长诗通过撒旦在失去天上乐园后，为了报复上帝而使人类（亚当和夏娃）失去地上乐园的故事告诉人们：要敢于面对厄运，敢于向权威挑战，有坚定的信念，不为任何诱惑所动摇。一般认为，这部作品严正抗议了复辟王朝对革命者的残酷迫害，体现了作者誓与封建势力对抗到底的坚强信念和英雄气概。复乐园写的是耶酥不受撒旦的诱惑，为人类恢复乐园的故事。长诗借宗教传说歌颂了革命者在革命低潮时的高贵品格，抒发了对复辟王朝的愤怒之情。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈力士参孙，通过对参孙在逆境中与敌人同归于尽

10、的英勇行为的描写，塑造了一个智勇双全、爱憎分明、视死如归的英雄形象。反映了复辟时期革命者所受的迫害和内心的痛苦，表达了革命者对敌人的愤怒心情和复仇愿望，这些也正是诗人自己的写照。班扬的天路历程，用中世纪梦幻寓意的形式写成。第一部叙述主人公“基督徒”前往天国之城的冒险经历，第二部叙述“基督徒”的妻儿寻找天国的故事。小说有浓厚的清教色彩，也有对复辟时期社会现实的辛辣讽刺。基督徒经历了“将亡城”、“失望”沼泽、“名利场”，被巨人“失望”所俘虏，幽闭在“疑惑”的城堡里，最后到了“愉快山”上，进入安静国，遇到了天军。其中的人物如“世智”、“胆小鬼”、“依赖”、“爱财”、“不学无术”、“刽子手”等都是象征

11、的形象。（三）法国古典主义文学1、古典主义2、古典主义的产生3、古典主义的特征4、法国古典主义的三个阶段5、法国古典主义的代表作家1、古典主义古典主义是一种拥护王权，崇尚理性，以古代作品为艺术规范的文艺思潮。它是资产阶级与封建贵族王权相妥协的产物，是一种带有浓厚封建色彩的资产阶级文学。由于它在理论上和实践上主张以古希腊罗马文学为典范，故名古典主义。2、古典主义的产生它的兴起与十七世纪法国的阶级状况、政治制度和哲学思潮密切相关。A、法国当时阶级妥协的局面和君主专制政体的确立是古典主义兴起的政治基础。B、法国笛卡儿的唯理主义哲学是古典主义产生的哲学基础。（人人都有判断是非、识别真伪的能力，它是与生

12、具有的，是知识的来源也是检验真理的唯一标准）C、古典主义的出现，还与文学传统和人们的审美趣味有密切关系 古典主义是欧洲最早出现的文学流派，以法国为中心，影响遍及全欧，统治欧洲剧坛近两百年，直到19世纪浪漫主义戏剧崛起后才被打败。法国古典主义理论家布瓦洛（16361711）作诗的艺术（1674），适应路易十四的政治要求，要求古典主义戏剧一要歌颂王权，二要服从理性，三要模仿古希腊罗马戏剧，四要遵守“三一律”“要在一地、一天内完成一个故事”， 这也就是古典主义戏剧四个基本特征。3、古典主义的特征（1）思想特征：A 受到王权的直接干预，在政治思想上主张国家统一，反对封建割据，歌颂英明的国王，把文学和政

13、治结合得非常紧密。B 宣扬理性，把国家利益、家庭义务、荣誉观念置于个人欲望之上。C 尖锐地抨击贵族的奢侈淫逸和腐化堕落，同时也批判资产阶级的愚顽、附庸风雅和想成为贵族的心理，对社会的不合理现象也有深刻的揭露。D 不同体裁的作品具有不同的题材范围，悲剧多以帝王将相、宫闱秘事为题材，喜剧、寓言和散文则接触到了第三等级的生活内容，具有较广阔的文学视野和较多的民主精神。（2）艺术特征： A 从古希腊、古罗马文学中汲取艺术形式和题材，但“依照他们自己的艺术需要来理解希腊人”（马克思），因此在艺术形式上，悲剧、喜剧、寓言和散文都有较大的发展。B 有一套严格的艺术规范和标准，例如戏剧创作便必须恪守“三一律”

14、，即情节、时间、地点必须保持整一（即一出戏只演一件事、情节单线索，剧情必须发生在同一个地方，一昼夜之内）。古典主义的维护者说这一格律来源于希腊，是亚里士多德规定的。其实不然，但亚里士多德只提到剧本中的动作或情节要一致，不可枝蔓，并未对剧情的时间、地点作上面规定。正如马克思所说：“路易十四时期的法国剧作家从理论上构想的那种三一律，是建立在对希腊戏剧（及其解释者亚里士多德）的曲解上的。但是，另一方面，同样毫无疑问，他们正是依照他们自己艺术的需要来理解希腊人的。”推崇悲剧，贬低喜剧，对文学创作的体裁和形式也作出高与低、雅与俗的区分。C主张语言准确、精练、华丽、典雅，重视格律，表现出较多的宫廷趣味，但

15、对民族语言的规范化也起到了良好的作用。（在文艺复兴时期，德国、英国、意大利、法国等国的民族文学得到了发展。）D 塑造的人物具有“类型化”的特点，认为“凡是写古代英雄都应该保持其本性”（布瓦洛），由于古典主义作家只追求“普遍人性”，因此作品人物性格单一.4、法国古典主义文学发展的三个阶段 A、30-40年代是其确立时期，代表作家是悲剧作家高乃依 ；B、60-70年代是其繁荣时期，代表作家是悲剧作家拉辛 和喜剧作家莫里哀等；C、80年代以后是由盛而衰时期，代表作家是散文家拉布吕耶尔等。古典主义作为一种文艺思潮一直政治法国文坛上延续到19世纪初期，前后经历达200多年。5、法国古典主义的代表作家法国

16、悲剧家高乃依（16061684）、拉辛（16391699）、喜剧家莫里哀（16221673）是古典主义戏剧三大代表。法国古典主义戏剧家出入宫廷，和王室关系密切，布瓦洛的诗的艺术由路易十四看过后才发表。高乃依对首相兼红衣主教黎塞留俯首贴耳，拉辛是路易十四私人秘书。莫里哀的情况有些不同，他的喜剧有很强的民主性，他本人也一再受贵族所迫害，但路易十四是他的保护人，是他儿子的教父，在为王权服务这一点上，他也不例外.布瓦洛布瓦洛是著名的古典主义理论家，代表作是诗的艺术是古典主义理论的权威性作品。1、他继承亚里士多德的“摹仿说”，认为文学的最高任务是摹仿“自然”，但这种摹仿又必须服从理性，只有“理性”才是创

17、作成功的原则，也是文学批评的原则。2、他认为作家应该“研究宫廷”、“认识城市”，也就是按照绝对王权和资产阶级的愿望和标准来进行创作，这就说明他的理性原则实际上反映了资产阶级对王权的妥协性。3、布瓦洛把古希腊、罗马文学看作永恒的典范，摹仿古代作品就是成功的“捷径”。4、他还按封建观念把文学体裁分成高级的史诗、悲剧与低级的寓言、闹剧等，褒扬前者，排斥后者。布瓦洛的理论符合君主专制政体的需要，其中虽有某些正确的见解，但充满着形而上学的观点和贵族倾向。（二）让拉封丹是17世纪法国杰出的寓言诗人11醉翁亭记 1反复朗读并背诵课文，培养文言语感。2结合注释疏通文义，了解文本内容，掌握文本写作思路。3把握文

18、章的艺术特色，理解虚词在文中的作用。4体会作者的思想感情，理解作者的政治理想。一、导入新课范仲淹因参与改革被贬，于庆历六年写下岳阳楼记，寄托自己“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治理想。实际上，这次改革，受到贬谪的除了范仲淹和滕子京之外，还有范仲淹改革的另一位支持者北宋大文学家、史学家欧阳修。他于庆历五年被贬谪到滁州，也就是今天的安徽省滁州市。也是在此期间，欧阳修在滁州留下了不逊于岳阳楼记的千古名篇醉翁亭记。接下来就让我们一起来学习这篇课文吧！【教学提示】结合前文教学，有利于学生把握本文写作背景，进而加深学生对作品含义的理解。二、教学新课目标导学一：认识作者，了解作品背景作者简介：欧阳修(

19、10071072)，字永叔，自号醉翁，晚年又号“六一居士”。吉州永丰(今属江西)人，因吉州原属庐陵郡，因此他又以“庐陵欧阳修”自居。谥号文忠，世称欧阳文忠公。北宋政治家、文学家、史学家，与韩愈、柳宗元、王安石、苏洵、苏轼、苏辙、曾巩合称“唐宋八大家”。后人又将其与韩愈、柳宗元和苏轼合称“千古文章四大家”。关于“醉翁”与“六一居士”：初谪滁山，自号醉翁。既老而衰且病，将退休于颍水之上，则又更号六一居士。客有问曰：“六一何谓也？”居士曰：“吾家藏书一万卷，集录三代以来金石遗文一千卷，有琴一张，有棋一局，而常置酒一壶。”客曰：“是为五一尔，奈何？”居士曰：“以吾一翁，老于此五物之间，岂不为六一乎？”

20、写作背景：宋仁宗庆历五年(1045年)，参知政事范仲淹等人遭谗离职，欧阳修上书替他们分辩，被贬到滁州做了两年知州。到任以后，他内心抑郁，但还能发挥“宽简而不扰”的作风，取得了某些政绩。醉翁亭记就是在这个时期写就的。目标导学二：朗读文章，通文顺字1初读文章，结合工具书梳理文章字词。2朗读文章，划分文章节奏，标出节奏划分有疑难的语句。节奏划分示例环滁/皆山也。其/西南诸峰，林壑/尤美，望之/蔚然而深秀者，琅琊也。山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之间者，酿泉也。峰回/路转，有亭/翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者/谁？山之僧/曰/智仙也。名之者/谁？太守/自谓也。太守与客来饮/于此，饮少/

21、辄醉，而/年又最高，故/自号曰/醉翁也。醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。山水之乐，得之心/而寓之酒也。节奏划分思考“山行/六七里”为什么不能划分为“山/行六七里”？明确：“山行”意指“沿着山路走”，“山行”是个状中短语，不能将其割裂。“望之/蔚然而深秀者”为什么不能划分为“望之蔚然/而深秀者”？明确：“蔚然而深秀”是两个并列的词，不宜割裂，“望之”是总起词语，故应从其后断句。【教学提示】引导学生在反复朗读的过程中划分朗读节奏，在划分节奏的过程中感知文意。对于部分结构复杂的句子，教师可做适当的讲解引导。目标导学三：结合注释，翻译训练1学生结合课下注释和工具书自行疏通文义，并画出不解之处。【教

22、学提示】节奏划分与明确文意相辅相成，若能以节奏划分引导学生明确文意最好；若学生理解有限，亦可在解读文意后把握节奏划分。2以四人小组为单位，组内互助解疑，并尝试用“直译”与“意译”两种方法译读文章。3教师选择疑难句或值得翻译的句子，请学生用两种翻译方法进行翻译。翻译示例：若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。直译法：那太阳一出来，树林里的雾气散开，云雾聚拢，山谷就显得昏暗了，朝则自暗而明，暮则自明而暗，或暗或明，变化不一，这是山间早晚的景色。野花开放，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成浓郁的绿荫。天高气爽

23、，霜色洁白，泉水浅了，石底露出水面，这是山中四季的景色。意译法：太阳升起，山林里雾气开始消散，烟云聚拢，山谷又开始显得昏暗，清晨自暗而明，薄暮又自明而暗，如此暗明变化的，就是山中的朝暮。春天野花绽开并散发出阵阵幽香，夏日佳树繁茂并形成一片浓荫，秋天风高气爽，霜色洁白，冬日水枯而石底上露，如此，就是山中的四季。【教学提示】翻译有直译与意译两种方式，直译锻炼学生用语的准确性，但可能会降低译文的美感；意译可加强译文的美感，培养学生的翻译兴趣，但可能会降低译文的准确性。因此，需两种翻译方式都做必要引导。全文直译内容见我的积累本。目标导学四：解读文段，把握文本内容1赏析第一段，说说本文是如何引出“醉翁亭

24、”的位置的，作者在此运用了怎样的艺术手法。明确：首先以“环滁皆山也”五字领起，将滁州的地理环境一笔勾出，点出醉翁亭坐落在群山之中，并纵观滁州全貌，鸟瞰群山环抱之景。接着作者将“镜头”全景移向局部，先写“西南诸峰，林壑尤美”，醉翁亭坐落在有最美的林壑的西南诸峰之中，视野集中到最佳处。再写琅琊山“蔚然而深秀”，点山“秀”，照应上文的“美”。又写酿泉，其名字透出了泉与酒的关系，好泉酿好酒，好酒叫人醉。“醉翁亭”的名字便暗中透出，然后引出“醉翁亭”来。作者利用空间变幻的手法，移步换景，由远及近，为我们描绘了一幅幅山水特写。2第二段主要写了什么？它和第一段有什么联系？明确：第二段利用时间推移，抓住朝暮及

25、四季特点，描绘了对比鲜明的晦明变化图及四季风光图，写出了其中的“乐亦无穷”。第二段是第一段“山水之乐”的具体化。3第三段同样是写“乐”，但却是写的游人之乐，作者是如何写游人之乐的？明确：“滁人游”，前呼后应，扶老携幼，自由自在，热闹非凡；“太守宴”，溪深鱼肥，泉香酒洌，美味佳肴，应有尽有；“众宾欢”，投壶下棋，觥筹交错，说说笑笑，无拘无束。如此勾画了游人之乐。4作者为什么要在第三段写游人之乐？明确：写滁人之游，描绘出一幅太平祥和的百姓游乐图。游乐场景映在太守的眼里，便多了一层政治清明的意味。太守在游人之乐中酒酣而醉，此醉是为山水之乐而醉，更是为能与百姓同乐而醉。体现太守与百姓关系融洽，“政通人

26、和”才能有这样的乐。5第四段主要写了什么？明确：写宴会散、众人归的情景。目标导学五：深入解读，把握作者思想感情思考探究：作者以一个“乐”字贯穿全篇，却有两个句子别出深意，不单单是在写乐，而是另有所指，表达出另外一种情绪，请你找出这两个句子，说说这种情绪是什么。明确：醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。这种情绪是作者遭贬谪后的抑郁，作者并未在文中袒露胸怀，只含蓄地说：“醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。”此句与醉翁亭的名称、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”前后呼应，并与“滁人游”“太守宴”“众宾欢”“太守醉”连成一条抒情的线索，曲折地表达了作者内心复杂的思想感情。目标导学六：赏析文本，感受文本艺