2020届河南天一大联考高三毕业班第一次联考语文试题及参考答案_第1页
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文档简介

1、天一大联考2020届高中毕业班第一次考试语文试题一、现代文阅读(36分(一)论述类文本阅读【本题共 3小题,9分)阅读下面的文字,完成1-3题。所谓诗话,就是评述有关诗歌问题所写的随笔式著作。其内容繁杂,结构松散,涉题广 泛,记述往事,评头论足,笔调轻松,表达灵活。诸家诗话虽各有偏重,但兼及其他内容是 其共同点。北宋中叶是诗话的起始时期,欧阳修六一诗话是诗话体著作的开山之作。书中固然不乏真知灼见,但该书最具代表性和深远意义的是开创了 “诗话体”, 此后一倡百和,仿效 者不绝于后,成为中国古代文论的一大看点。北宋中期以后,江西诗派及其追随者活跃于诗坛,出现了一些带有这派倾向的诗话著作,如吕本中紫

2、薇诗话、陈师道后山诗话、 洪刍洪驹父诗话、范温潜溪诗眼、周紫芝竹坡老人诗话等。至南宋,由于有了 前面诗话的积累,出现了诗话总集一类著作。如诗话总龟,开创了以内容性质分类的诗 话体例,在诗歌鉴赏和诗论建设方面提供了大量资料。南宋后期,诗话发展已进入成熟期, 出现了比较系统的诗论之作,如严羽的沧浪诗话具有鲜明的针对性、理论性和系统性。书中分别论述了诗辨、诗体、诗法、诗评和诗证。从 论述中看出,“以禅喻诗”是其诗论的命脉和基调,尊唐抑宋是其诗评标准和基本倾向。该书最显著的特点是将“以禅喻诗” “妙悟”等学说加以理论化和系统化,所谓“大抵禅道惟在妙悟,诗道亦在妙悟”。主张“学诗以识为主”, 有“识”的

3、能力才能辨别“体制”的艺 术特征,进入悟境。作者将这些主张和观点贯穿于全书之中,从而形成系统、完整的诗学理论体系,标志着宋代诗话已经进入了成熟期。记述类和评论类内容在宋代诗话中均有记载,资料保存十分丰富。更难得的是保存了许多古代已经散佚的诗歌资料,如诗话总龟苕溪渔隐丛话 诗人玉屑等诗话汇编著作中就保存了逸书、逸诗、逸事之类的材料。另外,自六一诗话诞生后,诗话体著作久 盛不衰,到清代还大量出现,说明其有文体传承的价值。宋代诗话发掘、整理、提炼和总结 了前人诗歌创作上的经验,显示出前人的聪明才智和艺术成就,为后人提供了可资借鉴的创作经验和有价值的研究资料。诗话中常以诗歌作品作为切入点,从审美的视角

4、深入细致地探讨诗歌创作的艺术性问题,常有精辟之见,或能起到以小见大、举一反三、闻一见十的作用。 这对后来的诗歌创作和诗歌研究颇有借鉴和启迪价值。有一种话语方式常在宋代诗话中出现,这就是评点式批评方法。这种方法,不求全面系统,也不考虑其间的连贯性,仅就某个问题或某个摘论、摘句进行析评,随感而发,要言妙 道,一则一段,一目了然。不求高谈阔论,但求说深、说透而具说服力。宋代诗话中发挥得 淋漓尽致的评点式批评方法, 是一笔不可多得的文论遗产,对后人研究古代文学批评方法确有助益。宋代诗话探讨了诗学理论方面的一些重要问题。宋代诗话中还出现了大量名词术语,这是古人诗学观念和文艺思想的一种反映,独具中国特色,

5、有深入研究的价值。 同时还能看出论者在诗学上的探索精神、创新意识和理论水平所能达到的高度和深度。凡此种种,均有其理论研究价值。当然,宋代诗话难免有其时代的局限和著者的缺憾,但就其整体而言,毕竟是瑕不掩瑜, 不愧是中国古代文论的宝藏之一。(摘编自殷光熹略论宋代诗话)1.下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分)A.欧阳修的六一诗话出现后之所以被纷纷效仿, 主要原因在于其独特的“诗话体”形式 和真知灼见。B.南宋时期的诗话总龟能在诗歌鉴赏和诗论建设方面成就突出,与前代诗话的发展密不可分。C.沧浪诗话是宋代诗话发展成熟的标志,它在诗学理论体系方面超越了前代作品。D.诗话著作长盛不衰,在于它

6、具有的文体传承价值,也在于其提供的具体创作经验和大量的 研究资料。2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)A.文章从诗话的概念人手,介绍了其内容、形式等方面的特征,并分析了其具有的共性。B.文章第二段分析了诗话的发展历程,从纵向写出不同时期诗话的代表作品及其基本特点,C.文章第-段中以举例、对比、比喻等论证方法,表现了宋代诗话的多个方面的成就。D.文章采用“总一分一总”的结构形式,不仅分析了宋代诗话的优点,也指出了其局限性。3.根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分)A.沧浪涛话中确立了 “以禅喻诗”的诗论命脉和基调,将佛家的“妙悟”等理论引入到诗话中,主张以“识”辨“体”,进入

7、悟境。B.宋代诗话有记述和评论两种类型,保存了许多古代散佚的逸书、逸诗、逸事等材料,如诗话总龟诗人玉屑等。C.评点式批评方法不能全面系统连贯性地评价诗歌,但它能抓住一句诗或者一个问题随感 而发,具有很强的说服力。D.探讨诗歌的形象性、抒情性、功能性、真实性、典型性及诗歌原理方面带有规律性的问题, 是宋代诗话最为重要的成就。(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成 4 -6题。材料一:自2017年起,我国将每年 5月10日设为中国品牌日,并于 2018年5月在上海举行了 首届中国自主品牌博览会暨中国品牌发展国际论坛。2019年的中国品牌日活动主题为“中国品牌,世界共享;加

8、快品牌建设,引领高质量发展;聚焦国货精品,感受品牌魅力”。在2019中国品牌日的系列活动举办地上海展览中心的20000余平方米场地中,围绕轻工、纺织、汽车、电子信息等4大消费品领域;有16家行业协会和上海市设置的13个自主品牌消费品体验区,采取实景打造、虚拟影像、名人互动、网红直播、网购体验等形式,开 展线上线下观众互动体验活动,让消费者亲身感受国货精品魅力.品牌是一个国家和地区综合实力的重要标志。根据世界品牌实验室公布的2018年世界品牌500强名单,中国排名全球第五。2018年世界品牌500强国家排名排名国家品牌数量1美国2232法国433英国424日本395中国38品牌既是质量的外在表达

9、,也搭载了情感、时尚方面的很多内容。高质量发展阶段,注重质量提升和品牌建设是必选项。高质量增长也为品牌建设提供了新的机遇。抓住机遇,推进品牌建设,是促进中国经济上台阶蛇有力抓手。在“中国最具价值品牌 500强”中,有67%勺品牌在国内白价值超过 95%还意味着大 部分的中国品牌只是在国内强大, 全球化程度远远不够, 未来还需要持续突破。 品牌全球化 的最佳基础,是“真正的”创新。(摘编自孙韶华、何欣荣“中国品牌日”向世界发出中国品牌强音)材料二:小米是体验展区一家人气爆棚的中国品牌,很多消费者对它提供的各种智能小家电兴趣浓厚:小米电视机、路由器、人工智能音箱、智能空气净化器一些上了年纪的消费者

10、这个试试,那个摸摸,再饶有兴趣地和人工智能音箱聊聊天,体验得不亦乐乎。而从现场部分 消费者的反应可以看出,一些上了年纪的消费者对小米等新品牌以及它所带来的新产品还不 太了解。从这个现象可以看出,打响中国品牌既要让老字号青春常在、吸引年轻的消费者, 也要推动年轻的中国品牌为那些有了一定年纪的消费者所了解一一其实,这一群体的消费升级需求也很大,他们对“新奇特”产品的兴趣浓厚,只要引导得当,他们就会成为新品牌的 新粉丝。毫无疑问,今年“中国品牌日”活动的自主品牌体验展区是新产品吸引新粉丝的有益尝 试。不论是老字号还是新品牌,轻工、纺织、汽车、消费电子四大板块的设计让中国品牌的 传统品质和创新精神得到

11、了集中展现,也丰富了人们对中国品牌的理解。同时,对那些新兴的中国品牌,或者带来新产品的老字号、老品牌来说,也可以借鉴主题活动的方式,在未来的日子里用更多接地气的方式展示自己的研发成果,把那些带有“高科技”标签的新产品送到消费者面前,从而为“中国智造”赢得更多的支持者。(摘编自任肿“中国品牌日”自主品牌体验展区里为何这些展品让人惊讶?)材料三:5 月11日,百度上海分公司携手中华老字号企业共同启动了 “老字号百度品牌焕新 计划”。目前,百度已经构建起基于全平台数据捕捉和智能识别引擎,帮助老字号品牌更好 地找到用户;基于“线上+线下”、“搜索+稚荐媒体生态”的智能投放引擎,帮助老字号品牌 更好地触

12、达用户;基于 AI交互以厦视频化沟通的智能交互引擎,帮助老字号品牌更好地打 功用户。(摘编自宁佳彦中国品牌日,上海老字号企业联手百度开启品牌焕新).下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分)A .今年设置的自主品牌消费品体验区,采取实景打造、虚拟影像等多种形式,通过线上 线下的互动,让消费者感受国货精品魅力。B .中国有38家企业入围2018年世界品牌500强,我国品牌数量与法、 英和日本差距小, 但与美国差距很大,实现赶超需要长期努力。C .从“中国品牌日”活动中四大板块的设计及其效果可以看出,政府部门在积极支持、 引导品牌建设,搭建舞台,展示和宣传中国品牌。D .中国新兴品牌借鉴主题

13、活动的方式展示了研发成果,赢得了更多的支持者;老字号通 过智能平台增加了用户。.下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A .品牌不仅是质量的外在表达,也搭载了情感、时尚方面的很多内容,因此抓住机遇, 推进品牌建设,就会使中国经济再上新台阶。B.在“中国最具价值品牌 500强”中,有67%勺品牌在国内白价值超过 95%这意味着中国 品牌全球化程度远远不够,未来还需要持续突破。C . 一些上了年纪的消费者对小米等新品牌以及它所带来的新产品还不太了解,可见中国 品牌在消费电子等领域的新成果还有很大的推广空间.D .百度上海分公司携手中华老字号企业共同启动了 “老字号百度品牌焕新计划”

14、,帮助老字号焕发新机,有利于老字号吸引年轻消费者。.提升中国品牌影响力,企业应该做好哪些工作?请结合材料简要说明。(6分)答:(三)文学类文本阅读(本题共 3小题,15分)阅读下面的文字,完成 7 -9题。1978年的饺子刘建超队长把我领到绪叔家时是秋天的一个午后。“绪叔,这是咱队的下乡青年, 姓刘,轮到你家派饭了,三天,要让青年吃好,老规矩, 三天里得给青年包顿饺子吃。”绪叔四十来岁,已是满脸皱纹,头发花白。“放心吧,青年是咱的亲人,自己吃不好, 也得让青年吃好。”绪叔家有两个十来岁的孩子,绪婶腿有残疾,走路不是很方便。 我在绪叔家里第一次吃饭,竟然吃到了 野菜。以前总说过去如何如何艰难,吃

15、不到粮食只好吃野菜。没想到绪叔 家的野菜调拌得那么好吃,看到我吃得还好,绪婶放心了,说:“城里的孩子金责,怕你吃不惯呢。”我刚下到队里,队长不让我开伙,说先要和贫下中农打成一片,吃派饭。每家三天,还 规定三天中得让青年吃顿饺子。在绪叔家的三天里,我没吃到饺子。最后一顿饭是捞面条,浇蒜水,拌的苦苦菜。不同的是在我的面条碗底有两个荷包蛋。绪叔一家吃的是红薯面争。绪叔拍拍我的肩膀说:“青年,我欠你的。”晚上,队里记工分,队长大声问我:“青年.是不是家家都给你包饺子吃了7谁家没有包,我扣他10工分。”我说:“都吃了。明天我就自己开伙了,谢谢大家。我看见绪叔 把头放得低低的,烟袋锅子散着浓烟,呛得人想流

16、眼泪。绪叔家把着村口,吃饭时总是端着碗,蹲在门外的一只石磁子上,一边喝汤,一边和认识或不认识的人打招呼:“吃了没有?没有?那赶紧回家吃吧,都晌午头了,可该吃饭了。”“吃了没有?吃过了?噢,吃过我就不萦记了。没吃,咱锅里有。”没有见到谁能吃到他家一 口饭。一天,我们几个青年故意待在绪叔家不走。绪叔说:“你们也不回家招呼一声,家里人该着急了。”“都和家里说好了,今黑儿在绪叔家喝汤:”绪叔磕磕烟袋锅子,“今黑儿当真在叔家喝汤了?”我们几个点点头。“中! ”绪叔起身从大缸里挖出几瓢麦子,倒进一只布袋里,说:“等着。我去磨麦, 咱吃捞面条。”绪叔出去了。我们在屋里打扑克牌。绪叔空着两手回来了: “球,电

17、磨那停电了,麦也磨不成。”我说:“绪叔,咱不着急,咱等电来了再说。”绪叔打发绪婶:“去,再去看看,我就不信后半夜还能不来电”要等到后半夜啊,还不知道能不能吃到嘴里哪。我们就嘻嘻哈哈地告辞。绪婶在门口悄悄地往我手里塞了个鸡蛋,鸡蛋还是热乎乎的。绪婶低声说:“刘青年, 你们以后别再毛捣你绪叔了,你绪叔心里难受呢。1978 年9月,我参军入伍离开村子的前一天晚上,我正在收拾家当,绪叔叼着烟袋锅 子来到屋里 说:“青年,走,跟我回家”天黑,路也坑洼,只看到绪叔的烟袋锅子忽明忽暗,时不时映着绪叔那沧桑的脸。屋里,绪婶正在捣蒜.油灯下,两个孩子瞪着眼盯住方桌上两只对扣着的大海碗。绪叔把上边扣着的海碗掀开,

18、 是一碗胃着热气的饺子。绪叔把海碗往我的面前稚推,“吃吧,青年。你婶包的你婶说了,青年来了一年,帮咱家办了好些事。要走了,舍不得。”我就是给培叔家带过几包凭票供应的洗衣粉,给绪叔家的孩子送过些作业本和铅笔。绪婶把调好的蒜汁搁在我跟前,吃吧,锅里还有啊”我夹起一个饺子塞进嘴里。萝卜油渣馅的,油渣搁置的时间久了,已经有股刺啦味了。两个孩子眼巴巴地望着我。我心里酸酸的。我把饺子分到另一只碗里,趁绪叔绪婶不注意,递给了两个孩子。油灯下,绪叔一直闷头吸烟,不说话。绪叔送我到门口,绪叔说:“刘青年,叔家家境不中,别笑话叔。叔欠你的。”黑暗中,我没有让绪叔看到我眼角的泪。第二天,队里的人都出来送我。队长还端

19、着一碗荷包蛋。队长说:“咱队里穷,青年来 了一年,有对不住的地方多担待啊。啥时候回来探家,来村里看看。”我给大家鞠躬,谢谢大家的关照。我说:“昨晚在绪叔家吃的饺子,现在还撑得慌哪。” 人群中的绪叔蓦地抬起头,满是皱纹的脸笑得跟花儿一样。(有删改).下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)A .队长要求绪叔按规矩招待“我”吃派饭,三天中还得吃顿饺子,除了是照顾“我”这 个下乡青年外,还因为队长知道队里都穷,这样大家可一起分担。B . “我”两次在吃饺子的事上说慌,一次因怕队长扣绪叔的工分,看到绪叔抽烟难受丽说 谎;一次是感恩大家对“我”的关照,为让大家放心而说谎。C .小说

20、中的“我”,感动并怀念着那个让人难忘和辛酸的时代。那个时代的乡村生活条件 清苦,让人无奈,却充满了人情温暖,让人铭记于心。D .几位青年故意在绪叔家蹭饭而未得这一情节,不仅与前后的两个主要情节相呼应,而 且能突显绪叔的些许“抠门”,使得人物形象更为真实。.小说以“ 1978年的饺子”为题,有什么用意?请简要说明。(6分)答:.小说以绪叔“蓦地抬起头,满是皱纹的验笑得跟花儿一样结尾,这样写有怎样的效果?请结合作品进行分析。(6分)答:二、古代诗文阅读(34分】(一)文言文阅读(本题共 4小题,19分)阅读下面的文言文,完成 10 -13题。曹友闻,字允叔,同庆采亭人。少有大志,与仲弟.友谅不远千

21、里寻师取友。登宝庆二年 进士。授绵竹尉。城已被围,友闻单骑夜入,与守臣张雏纠民厉战。兵退,制置使制大旗, 书“满身胆”以旌之。已而兵复至,友闻罄家财招集忠义,得健士五千人,身冒矢石,为士 卒先。北兵破沔州,友闻遣摧铎军统制王资速趋鸡冠隘,亲帅帐兵突出阵前,左右驰射。兵 退,友闻谓忠义总管陈庚曰:“敌必旋兵攻鸡冠隘,宜急援之。”既而果以步骑万余攻隘。明年,友闻引兵扼仙人关。谋闻北兵合西夏.、女真、回回、吐蕃.军五十余万大至,友闻语曹 万曰:“惟当乘高据险,出奇匿伏以待之。”制置使赵彦呐檄友闻控制大安以保蜀口。友闻 驰书彦呐曰吾重兵丐阳敌有后顾之忧必不能越沔阳而入蜀大安地势平拧无险可守正敌骑所长步

22、兵所短况众寡不敌岂可于平地控御彦呐不以为然,一日待小红牌来速者七。 度闻议为以寡击众,非乘夜出奇内外夹击不可。乃遣万、友谅引兵上鸡冠隘,多张旗帜,示敌坚守。友 闻选精锐万人夜渡江,密往流溪设伏。约日:“敌至,内以鸣鼓举火为应,外呼杀声。”北 兵果至,万出逆战,敌将八都鲁拥万余众,矢石如雨。会大风雨,诸将请日:“雨不止,淖 泞深没足,宜侯少霁。”友闻斥日:“敌知我伏兵在此,缓必失机。”遂拥兵齐进。友闻入 龙尾头,万闻之,五鼓.出隘口,与友闻会。内外两军皆殊死战,血流二十里。黎明,大兵益 增,乃以铁骑四面围绕,友闻叹日:“此殆天乎!吾有死而已。”血战愈厉,与弟万俱死。事闻,特赠 龙图阁学士、大中大

23、夫,谥日毅节,官其二子承务郎。(节选自宋史曹友闻传).下列对文中画波浪线部分臆断句,正确的一项是(3分)A.友闻驰书彦呐日/吾重兵沔阳/敌有后顾之忧必不能越/沔阳而入蜀/大安地势平:T/ 无险可守正/敌骑所长/步兵所短/况众寡不敌/岂可于平地控御/B.友闻驰书彦呐日/吾重兵沔阳/敌有后顾之忧/必不能越沔阳/而入蜀大安/地势平拧 /无险可守,正敌骑所长/步兵所短/况众寡不敌/岂可于平地控御/C.友闻驰书/彦呐口/吾重兵沔阳/敌有后顾之忧/必不能越沔阳而入蜀大安/地势平拧/无险可守/正敌骑所长/步兵所短/况众寡不敌/岂可于平地控御/D.友闻驰书彦呐日/吾重兵沔阳/敌有后顾之忧/必不能越沔阳而人蜀/

24、大安地势平拧/ 无险可守/正敌骑所长/步兵所短/况众寡不敌/岂可于平地控御/11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是(3分)A. “仲弟”即二弟,我国古代兄弟排行以伯、仲、叔、季为序。“仲”也指时序、位次居中的,如仲秋。B.“西夏”是古代党项族在甘肃、宁夏等地区建立的王朝,“吐蕃”是古代藏族在青藏高原建立的王朝。C. “五鼓”是我国古代一种夜晚计时制度,也称五更,指从“日入”到“平旦”这一段时间。文中指第五鼓。D.“特赠”即特别追赠。“赠”指古代皇帝追封已故者以官爵,同是君主授予,生时为“封”,死后为“赠”。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.营友闻

25、身先士卒,遇险毁家纾难。城池被围时,他单骑夜入,和张维招集百姓作战;敌 兵复至时,他把家财全都拿出来,招集忠义之士。B.曹友闻富有主见,作战骁勇无畏。在北兵破沔州时,他率兵冲到阵前,左右奔驰射击; 他认为保卫蜀口以寡敌众难以取胜,应出奇制胜。C.曹友闻料敌如神,御敌善用谋略。他料定敌军一定会攻打鸡冠隘,守在此地紧急求援; 他选择精锐士兵,秘密前往流溪布设埋伏,北兵果至。D.曹友闻舍生取义,死后受到褒奖。他进人龙尾头,其弟曹万从隘口出发与其会合,二人 奋勇御敌,最终英勇牺牲,其壮举受到朝廷褒扬。.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(l)友闻语曹万日:“惟当乘高据险,出奇匿伏烈待之。”译

26、文:(2)会大风雨,诸将请日:“雨不止,淖泞深没足,宜俟少霁。 ”译文:(二)古代诗歌阅读(本题共 2小题,9分)阅读下面这首宋诗,完成 14 -15题。梅花陆游家是江南友是兰,水边月底怯新寒。画图省识惊春早,玉笛孤吹怨夜残。冷淡舍教闲处著,清原 难遣俗人看。相逢剩作樽前恨,索荚情怀老渐阑。【注】清清瘦。.下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分)A.首联交代了梅花的生长环境,长在江南水边,与兰相伴;后一句写作者看到梅花时的景象。B.颔联前一句借用王昭君的典故说明梅花貌美,让春天万物感到惊异,却得不到画工的赏识。C.颔联后一句通过“玉笛”这意象,暗用梅花落的曲子来写梅花在寒夜里的孤独和愁 怨。

27、D.颈联既写出了素雅、 清瘦的梅花高洁的品质, 也表现出梅花被冷落、 难以得到认可的处 境。.诗的尾联有什么含意?从中可以看出诗人怎样的情怀? (6分)答:(三)名篇名句默写(本题共1小题,6分).补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)萄子劝学中“ , ”两句,通过举例从反面来论证 学习态度要专心,不能浮躁。(2)杜甫春望中“ , ”两句,通过描写稀疏的白发来 表现诗人伤时、忧国、念家的愁思之深。苏轼赤壁赋中“ , ”两句,写出作者与“客”在 小船上举杯共饮的情景。三、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成 17 -19题。华为公司对上古神话的钟爱,在已经 的商品中可见一斑: 华为手机

28、芯片,取名“麒麟”;其PC处理器芯片,取名“鲸鹏”;其人工智能芯片,取名“异腾”;华为的路由器 芯片,取名“凌霄”神话潜移默化的影响作用,在这里体现得一:神话中寄托着上古时代的祖先们对于自然和宇宙的美好想象着他们的敬畏之心,对一个民族精神的影响绝对是巨大的。有些神话故事看似简单,却在我们的潜意识中留下了印记, 在能动的文化创作中得以深刻体现。():许;中国人对希腊神话中的众神一,提起中国神话,却认为晦涩难懂,不愿了解和深究。中国的神话根基深厚,许多神话的流传不仅需要如果我们的后人薪火的传承,更需要静心阅读和领略。一味推崇西方神话,那么百年之后, 只知维纳斯而不知伏羲氏,那可能就是一个民族的不幸

29、了。3分)3分).依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是(A .淋漓尽致蕴藏如雷贯耳B .向市淋漓尽致蕴含如数家珍C .向市酣畅淋漓蕴藏如数家珍D .酣畅淋漓蕴含如雷贯耳.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(A .于是,一种奇怪的现象在当下出现了B .那么,现在的一种奇怪现象似乎出现了C .然而,现在似乎出现了一种奇怪的现象D .可是,似乎有一种奇怪的现象出现于当下.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A .流传的许多神话不仅需要薪火的传承,更需要静心阅读和品味。B .许多神话的流传不仅需要静心阅读和领略,也需要薪火的传承。C .流传着许多神话不仅需要薪火的传承

30、,也需要静心阅读和领略。D .流传的许多神话不仅需要静心阅读和品味,更需要薪火的传承。.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过 12个字,(6分)文艺创作要浓墨重彩地记录中华民族的英雄。祖国是人民最坚实的依靠, c歌唱祖国、礼赞英雄从来都是文艺创作的永恒主题,也是最动人的篇章。文艺创作既要高扬爱国主义主旋律, ,激发每一个中国人的国家荣誉感和民族自豪感,引 导人民树立正确的历史观、国家观、民族观和英雄观,绝不能恶稿历史,亵渎祖国,.把下面一段话的主要意思压缩成一句话,不超过60个字。(5分)中国散裂中子源是由中国科学院与广东省共同建设的大科学

31、装置。在散裂中子潭研制 中,快循环同步加速器遇到了新的技术难题。当时,我国还没有研制过快循环同步加速器的25赫兹交流磁铁,关键技术掌握在国外大公司手中。我国科研人员与工厂技师咬紧牙关、 联合攻关,经过无数次失败后, 终于研制出合格的磁铁。 研发团队还提出了谐振电源的谐波 补偿方法,解决了多台磁铁之间的磁场同步问题,其效果优于日本散裂中子源。不仅如此, 散裂中子源的“眼睛”一一中子探测器的核心技术也曾由外国掌握,经过攻关,科研人员研发出拥有自主知识产权的探测器,各项性能达到国际一流水平。答:四、写作(60分).阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)2019年6月12日,山西省朔州市朔城区一中6

32、33班班主任兰会云带着11名高中毕业生,从朔州一路骑行去上海,总行程 1800多千米。尽管兰老师事前做了很多准备,如规划 骑行线路、学生体能测试、签订免责协议、购买安全保险等,但出发前,还是遇到很多压力: 校领导不主张老师们效仿, 有的人认为兰老师是拿职业生捱做赌注,有家长死活不答应让孩子参加请从下列任务中任选一个,以参加骑行活动学生当事人的身份完成写作。骑行活动出发前,给面临压力的兰老师写一封信。骑行活动出发时,在动员会上的演讲稿。在骑行活动中,给父母写一封信。骑行活动结束后,给校长写一份总结报告。给愿意参加骑行活动,却因种种原因未能如愿的同学写一封安慰信。要求:结合材料,自选角度,确定立意

33、;切合身份,贴合背景;符合文体特征;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。天一大联考“顶尖计划”2020届高中毕业班第一次考试语文答案(1 一 5题,7题,10-12 题,14题,17 19题,每小题 3分).答案A命题透析本题考查理解文章内容和筛选并整合文中信息的能力。思路点拨“主要原因在于真知灼见”错误, 文中“但该书最具代表性和深远愈义的是 开创了 诗话体,此后一倡百和,仿效者不绝于后”,因此该书被效仿的主要原因是其创立 的“诗话体”。.答案C命题透析本题考查分析论点、论据、论证方法的能力。思路点拨“比喻论证”不正确,第三段中并没有使用比喻论证。.答案A命题透析本题考查分

34、析概括作者在文中的观点态度的能力。思路点拨 B. “宋代诗话有记述和评论两种类型”错误,原文中说“记述类和评论类内容在宋代诗话中均有记载”,而不是宋代诗话的两种类型。C. “评点式批评方法不能全面系统连贯性地评价诗歌”错误,原文“这种方法,不求全面系统,也不考虑其间的连贯性”,表达的是评点法不以这些作为目的,并不是不能。D. “是宋代诗话最为重要的成就”错误,原文中只是表现宋代诗话的几个成就,并没有强调哪一个是最重要的。.答案D命题透析本题考查对文章有关内容的分析与概括能力。思路点拨选项将未然说成了已然。.答案A命题透析本题考查筛选并整合文中信息的能力。思路点拨根据材料一中“抓住机遇,推进品牌

35、建设,是促进中国经济上台阶的有力抓手” 可看出,“就会使中国经济再上新台阶”说法过于绝对。.命题透析本题考查筛选并整合文中信息和探究文本中的某些问题提出自己的见解的能力。答案注重质量提升和品牌建设,促进品牌高质量发展;做好品牌全球化,加强创新 ;借助自主品牌体验展区、主题活动等多种方式,与互联网公司结合。(每点2分,意思相近即可。若有其他答案,言之成理亦可酌情给分).答案B命题透析本题考查对文本思想内容和艺术特色的分析与鉴赏能力。思路点拨“看到绪叔抽烟难受而说谎”不正确,应该是说了谎之后“我看见绪叔把头放得 低低的,烟袋锅子散着浓烟,呛得人想流眼泪”。.命题透析本题考查理解句子含意、鉴赏重要句

36、子和作品构思的能力。答案点明故事发生的特定历史背景,有利于读者更好地理解小说内容。以“饺子”为主要线索,串联起故事情节,体现了作者的巧妙构思,也引起了读者的阅读兴趣。一碗饺子是那个时代乡村人招待客人最为体面的方式,题目折射的是那个时代的人情人性。(每点2分,意思相近即可。有其他答案合理的,也可酌情给分 ) 9.命题透析本题考查从不同角度不同层面探究作品内涵的能力。答案用比喻的手法,表现了绪叔内心的喜悦。更好地塑造人物性格,突显绪叔朴实、善良的性格。与前文“绪叔把头放得低低的,烟袋锅子散着浓烟, 呛得人想流眼泪”相呼应。小说喜悦的结局符合人们阅读的心理预期,突显出了美好人性,符合大众对审美的追求

37、。(每点2分,答出三点即可。注意鉴赏要答出手法效果).答案D命题透析本题考查理解文言文断句的能力。.答案C命题透析本题考查理解文中古代文化常识的能力。思路点拨从一更到五更对应夜间黄昏、人定、夜半、鸡鸣、平旦,日入不属于五更的时间。.答案C命题透析本题考查归纳内容要点、概括中心意思的能力, 以及分析概括作者在文中的观点态度的能力。思路点拨“守在此地紧急求援”错误,应是“应该紧急去援助”,曹友闻并不在鸡冠隘。.命题透析本题考查对文言文的理解和翻译的能力。答案(1)曹友闻对曹万说:“只有登上高处占据险要位置,出奇兵设埋伏来等待他们。”(关键词“乘” “奇” “匿伏”的翻译各1分,大意2分)(2)正好

38、赶上刮起大风下起大雨, 众将请求说:“大雨不停止,道路泥泞,深深地陷没脚足, 应该等雨稍微停了之后再战。”(关键词“会” “侯”“雾”的翻译各1分,大意2分)参考译文曹友闻,字允叔,是同庆栗亭人。从小就有大志,和二弟曹友谅不远千里寻师交友。考中宝庆二年进士。授任为绵竹县尉。城已被围困,曹友闻单身骑马在夜里进城,和守臣张维招集百姓作战。敌兵退去,制置使做了一面大旗,写上“满身胆”来表彰他。不久敌兵又来 到,曹友闻把家财全都拿出来招集忠义之士,得到强健的战士五千人, 亲自冒着箭石,冲在士卒的前面。北兵攻破涌州,曹友闻派摧锋军统制王资迅速奔赴鸡冠隘,亲自率领帐下的兵力冲到阵前,左右奔驰射击。敌兵退去

39、,曹友闻对忠义军总管陈庚说:“敌人必定调转兵力进攻鸡冠隘,应当立即援助他们。”不久,敌人果然派一万多步兵和骑兵进攻鸡冠隘。第二 年,曹友闻带兵扼守仙人关。谍报听说北兵联合西夏、女真、回回、吐蕃等军队五十多万人 大举来到,曹友闻对曹万说:“只有登上高处占据险要位置。出奇兵设理伏来等待他们。”制置使赵彦呐檄告曹友闻控制大安来保卫蜀口。曹友闻给赵彦呐急送一封信说:“我们重兵涌阳,敌人有后顾之忧,一定不会穿过涌阳而进入蜀地。大安地势平旷,没有险要可以把守, 正是敌人骑兵发挥特长的地方,步兵不适宜的地方, 况且众寡不能相敌, 怎能在平地上控制抵御。”赵彦呐不以为然,一天之内让拿着小红牌来催促的传令者有七

40、次。曹友闻认为以少 击多,不是乘着夜间出奇兵内外夹击不行。就派曹万、曹友谅带兵登上鸡冠隘,挂出很多张 旗帜,向敌人显示要坚守。曹友闻选择一万名精锐的士兵夜里渡江,秘密前往流溪布设埋伏。约定说:“敌人来到后,里面用敲鼓举火作为接应,外面呼喊杀声。”北兵果然来到,曹万出来迎战,敌军将领八都鲁带领一万多人,箭石落下如雨。正好赶上刮起大风下起大雨,众将请求说:“大雨不停止,道路泥泞,深深地陷没脚足,应该等雨稍微停了之后再战。”曹友闻斤责道:“敌人知道我们在这里埋伏了部队,延缓必定会丧失战机。”于是率兵一同进发。曹友闻进入龙尾头,曹万听说后,五鼓从隘口出发,和曹友闻会合。内外两军都殊死作战, 血流了二十

41、里。黎明时,敌兵大增,敌军就用精装骑兵四面合围,曹友闻感叹地说:“这大概是天意吧!我不过是死而已。”浴血奋战更加激烈,和他的弟弟曹万都栖牲了。 事情被朝廷 知道,特别追赠他为龙图阁学士、大中大夫,谧号为毅节,让他的两个儿子做承务郎。.答案B命题透析本题考查鉴赏诗歌的思想内容和表达技巧的能力。思路点拨惊异的是梅花报春早,并不是指梅花貌美。.命题透析本题考查鉴赏诗歌形象和表达技巧的能力。答案诗人与梅花相逢,只剩下借酒消愁;在别人的取笑中,梅花日渐老去,终将凋残。(3分,意思相近即可)借物喻人,(1分)写诗人感慨自己和梅花的境遇,表达出壮志难酬的悲 愤和年华已逝的伤感。(2分,若有其他答案,合理亦可

42、酌情给分).命题透析本题考查识记、默写常见的名句名篇的能力。答案(1)蟹六跪而二鳌非蛇鳍之穴无可寄托者(2)白头搔更短浑欲不胜替(3)驾一叶之扁舟举鲍蹲以相属(每空1分).答案B命题透析本题考查理解词语的意义和正确使用词语的能力。思路点拨“面市”指(产品)开始供应市场;“面世”指作品、产品与世人见面。“淋漓尽致” 形容文章、谈话等表达得非常充分、透彻,也形容暴露得很彻底;“酣畅淋漓”形容非常畅快,常指文章绘画、文艺作品感情饱满,笔意流畅,情感得到充分抒发。“蕴含”即包含在内,“蕴藏”指蓄积深藏未露。“如数家珍”比喻对所讲的事情十分熟悉;“如雷贯耳”响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。.答案

43、C命题透析本题考查选用句式和语言表达准确、连贯的能力。思路点拨根据上下文的语境,此处的句子应当为转折关系;根据下文“许多中国人”对中西方神话的不同态度,可以判断,上句的叙述重点应该是 “现象”,冒号后面是说明“现象”的。 19.答案D命题透析本题考查辫析并修改语病的能力。思路点拨存在三处语病:一是语序不当,“许多神话”前应当是 “流传的;二是搭配不当, 根据句意,“神话”应与“阅读” “品味”搭配;三是逻辑不当,根据递进关系,应该先“阅 读”再“传承”。.命题透析本题考查仿用句式和语言表达简明、连贯、准确的能力。答案英雄是民族最闪亮的坐标又要弘扬英方t主义正能量背叛民族和低毁英雄(每句2分,意

44、思对即可).命题透析本题考查压缩语段和语言表达准确、简明、连贯的能力。答案我国在散裂中子源研制中攻克快循环同步加速器的技术难题,并解决了多台磁铁磁场同步的问题,还自主研发了中子探测器。(“散裂中子源” “快循环同步加速器” “磁铁磁场”“中子探测器”各1分,句子通顺1分。超过字数扣1分).写作提示这是热点话题 +应用文体+务驱动型材料作文,命题直击高考,完全仿照2019年全国新课标H卷“青年与百年国家发展史”的高考作文出题。热点话题是老师带高中学生骑行活动,作文材料既展示了骑行活动基本情况,特别强调了骑行活动的准备和压力, 然后让学生选择具体任务完成写作,在引导青少年学生关注社会实践、师生和家庭关系的同时,也

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