中山大学卓越教学策略ppt课件

1、中山大學杰出教學战略楊昌彪中山大學 副教務長 中山大學資訊工程學系 教授.tw/academic/以美國長春藤聯盟會員學校：達特茅斯學院Dartmouth College為標竿以23個重點研讨中心之專長研讨領域在3年內2021年達到亞洲前10名為目標杰出研讨部分杰出教學部份中山大學的標竿建立國際一流大學與頂尖研讨中心發展的基石杰出研讨國際一流大學杰出教學人才培育基礎建設良好制度之建立與執行任务文化培養社會菁英與領導人才孕育人文精神中山大學杰出教學目標加強學術專業促進五育平衡培養國際視野追求宏觀創意杰出教學實施战略建立提升學習廣度及深度之制度建立提升教師教學意

2、願之制度推動提高教師教學積極性與才干之方案提供教師所需教學資源推動提高學生學習意願之方案營造孕育人文精神之環境創造追求創意及國際觀之情境培育關懷社會的領導菁英培養五育平衡發展之陽光青年 建立提升學習廣度及深度之制度大學部延緩分流管理學院大一、大二不分系；理學院、工學院大一不分系跨領域學習制度學位學程、學分學程、整合學程學術單位教學改善機制系所釐清教學目標、訂定學生根本才干指標辦理系所教育認證及系所自我評鑑工學院系所IEET工程及科技教育認證強化課程內容審查機制建立新增課程之外審機制課程委員會納入校外專家學者建立提升教師教學意願之制度(1)建置教師專業成長專責單位教學發展與資源中心 教師評鑑制度

3、96年開始實施免評鑑、通過、 條件式通過、未通過校外學者專家參與評鑑評鑑結果由校教評會 進行處置降低生師比系所整併在職專班停招 建立提升教師教學意願之制度(2)教學評量之追蹤控制期末課程教學意見調查95學年起，由網路調查改為紙本調查教師迴避訪員訓練、調查巡視前20%課程發給教師獎勵函 發給落後教師需求調查95下發給後8%課程96上發給後3.5%課程最後3%課程，兼任教師不續聘建立提升教師教學意願之制度(3)降低教師授課負擔專任教師在正規學制、推廣教育，及校外兼課，超支鐘點每週不得超過4小時。新進教師及研讨計畫抵免授課鐘點教師彈性薪資制度 96年開始實施教學通過門檻後，以研讨評比通過者每月加薪1

4、萬元全校約有25%教師獲得獎勵推動提高教師教學積極性與才干之方案傑出及優良教師甄選 教學研習與經驗交流教師出席率納入競爭性經費評比項目新進教師輔導與領航制度新進教師座談會傑出教學教師分享經驗 補助教師更新課程、 創新教材及教學內容推動二階段升等提供教師所需教學資源充沛之圖書期刊與電腦網路資源提升E化教室配備改善基礎教學儀器設備補助參觀教學活動提升教學助理之質與量建立TA培訓與考評機制師生互動之教學網路平台網路大學課程網推動提高學生學習意願之方案提升學生學習內在動機就業願景、校外參訪、實務體驗名師領航新鮮人知名教師開設大一課程，領航新鮮人選課前課程大綱上網及教材E化上網每週上課進度表、評分項目與

5、百分比激勵學生學習意願、鼓勵自發性讀書會、舉辦成果發表落實師生互動教師每週Office Hours及導師時間加強學習輔導，協助學生做好生涯規劃學習效果不佳者預警、補救教學輔導營造孕育人文精神之環境中山藝文季台灣文化研讨1.中山通識教育講座2.優質博雅中心課程3.優質博雅深化課程4.战略聯盟學校跨領域課程5.外籍生(國際交換 生)修習通識課程 之雙語教學6.通識博雅課程中山海洋教育課程1深化人文藝術教育2改善通識博雅深化課程通識教育風帆及潛水課程3推動特征領域教學創造追求宏觀創意及國際觀之情境加強外語教育、設立外語自學園提昇英語授課比率及英語學程協助學生通過外語才干檢測辦理創意校園活動創新與創意

6、管理聯合課程工學院LED創意應用競賽 ACM線上解題程式設計競賽 鼓勵教師將創意融入課程、進行教學創新管理學院電子商務創意教學等計畫培育關懷社會的領導菁英2007領導體驗營-浴水重生的海上輕艇社會關懷服務學習課程推動領導力培育計畫(1)學生領導力認證制度(2)課程理論與實務體驗結合的服務式領導。一切學生必須於畢業前拿到100點，才干獲頒證書。2007領導體驗營-高階探讨教育高空活動培養五育平衡發展之陽光青年團隊性之體育運動競技 推動體適能教育 加強學生輔導心思測驗追蹤輔導生命教育講座、安康講座心靈成長講座生涯規劃講座杰出社團輔導計畫 中山大學教學意見調查題目教師能否提供明確的教學大綱？教師未親自授課的頻率教師遲到早退的頻率教師缺課之補課情況教師根本上能依據教學大綱授課教師準備充份、態度認真教師能掌握教學重點，清楚且有系統的介紹或示範 教師能鼓勵與啟發學生思索師生互動情形良好 教師能依