创建足球特色学校未来三年工作计划1820字

1、Word - 37 -创建足球特色学校未来三年工作计划1820字创建足球特色学校将来三年工作方案(篇一)本次电脑制作活动工作在各位领导和老师的努力支持大力协作下，乐观圆满的完成了教育局和学区分派的各项任务。现将这次活动以 全部的工作汇报如下：一、教研方面：1、每周二、四完成二课堂团队辅导与竞赛任务；2、按要求上报并完善组内的教研课题；3、按要求上交市级及校级的各种作品及参赛资料；4、完成信息技术学科的各项作品竞赛考核二、竞赛方面：本学期通过每周两次的电脑制作其次课堂爱好小组的活动，同学们都能从一无所知、了解甚少到有了肯定的基础。针对同学的现有水平和学习状况，制定了具体周密的教学方案和策略：第一

2、阶段首先对同学的美感、颜色的感觉、构图的技巧、创新的思维等方面绽开，先让同学们摆脱常规思维，结合自己的生活和学习中遇到的问题和所想所感，思索一个新的有创意的动身点；其次个阶段是在前一个阶段的基础上绽开，在同学有了自己的创意和想法后对同学的计算机技能和专业的电脑制作的各个项目绽开辅导。让同学在电脑绘画、微博英语创作、电脑动画、网页设计等四个主要项目中选择出自己感爱好的项目，有针对性的将自己富有创意的想法通过计算机软件实现，最终制造出新奇、独特的电脑制作作品。乐观组织同学参与第十三届全市中学校电脑制作活动，得到了领导的高度重视和支持以及各班班主任的大力支持和关心。通过竞赛，同学们开阔了创作思路，提

3、高了创作技能和创新力量，并发觉了自己优势与不足，信任在今后的各项竞赛中可以连续挖掘潜力，取得更多更高的成果。通过这次竞赛，同学们开阔了创作思路，提高了各自的画技，和对各种软件的应用并发觉了自己优势与不足，信任在今后的各项竞赛中可以连续挖掘潜力，取得更多更高的成果。我们今日所取得的成果离不开领导的关怀和支持，更离不开各位老师的团结协作。我们将连续努力，牢记责任，争取再创佳绩。创建足球特色学校将来三年工作方案(篇二)对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，注意多元智能的开发教育，乐观为入学校打好基础，而英语是一种语言，幼儿期，正是口语进展的敏感期，

4、从生理方面说，幼儿学习英语有其可能性和必要性，另一方面，家长、幼儿对英语的学习又有需求，幼儿园特色工作方案。为适应社会的进展与需求，同时深化推动我园“漂亮校内”创建工作，我结合我班实际状况，在培育幼儿健康、语言、科学、社会和艺术这五大领城全面进展的基础上，建立以“英语”为本班的班级特色。一、指导思想以幼儿园教育指导纲要为指南，以“漂亮校内”创建为宗旨，以特色班级创建为抓手，以班级“洁净、干净、美观、规范、有序”的工作目标为指针，加强班级管理，使班级管理向*、科学的方向进展。培育身心健康、富有共性进展的漂亮幼儿。打造漂亮*的校内，全面推动素养教育。当前,我们又生活在一个科学技术飞速进展、经济全球

5、化的形势下，随着我国加入wto，英语作为一种对外沟通的语言，它的重要性更加日益突现，所以我觉得幼儿期开头学一些简洁的英语是特别有必要的，二、班级状况分析自中班我开头带班以来，我在日常生活中常常会带到英语，我们班家长、幼儿对英语的学习也有深厚的爱好。现在我们班的小伴侣已经可以演唱好几首英语歌曲、说一些简洁的英语单词了，本学期我打算把英语特色作为我班的班级特色，并尽力做好!三、主要目标1、能说出简洁的、常见的英语单词。2、在老师用英语提问时，知道用英语回答问题。3、能听懂并情愿仿照老师常常使用的生活用语和教学用语。4、能用简洁的英语介绍自己。5、能用简洁的英语表达自己的感受。6、情愿并能够尝试用简

6、洁的英语与他人进行口语对话。四、实施措施首先，我方案以嬉戏为主，各种教学方法敏捷交替使用，以此吸引幼儿，从而有效的调动幼儿学习的爱好。我可以借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿宠爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高学习英语的趣。如：在教幼儿学动物类单词时，我可以预备各种动物玩具和图片，以嬉戏的形式让幼儿在玩嬉戏的过程中学习相应的单词，使幼儿爱好大增。其次，我还可以创设读读讲讲的语言环境，以培育幼儿的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中，老师将注意创设一些英语情境，例如：洗手前，老师说一声“washhand,please”，嬉

7、戏前说一声“areyouready?”午睡时说一声“keepsilent”，请别人帮忙要说“please”等。另外，我还可以在区角中设置一个英语角，让幼儿自由学、自由练、自由交往。此外，为了进一步提高教学质量，我还要对自己本身的英语学问进行补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道，向同行们取经，增长在幼儿英语教学方面的阅历。xx年在期盼中向我们走来，新的学年带给我们新的盼望，对幼儿园的进展我们有更清楚的目标，农村幼儿园工作方案。我们需要坚持“和谐与进展”的主旋律，要关注幼儿园内部的和谐与外部的和谐，要关注幼儿的进展、老师的进展和幼儿园的进展;我们需要坚持“习惯加特长”的大方向，要关注

8、幼儿习惯的养成，要关注班级特色课程的开展。在规程与细则的指导下规范并创新我们的工作。一、工作目标(一)幼儿进展目标孩子们情愿并喜爱上幼儿园，能充分感受到爱和自由，能大胆表达自己的意愿，学习和同伴友好相处，并学习照看自己，照看四周的环境，情愿学习新的学问，并敢于尝试，不怕失败。养成良好的卫生习惯、文明礼仪、行为规范。(二)老师进展目标让每一位老师拥有健康、平和、阳光、乐观的心态，关爱每一个孩子，关怀每一位同事，关注每一名家长，在工作中体验欢乐;让每一位老师在工作中提升自己的专业素养，在学习中进步，在工作中进展。(三)幼儿园进展目标管理规范、服务到位、质量提升，让幼儿欢乐、家长满足、社会赞誉。二、

9、工作措施(一)重点工作1、改革老师备课方式，成立学科备课小组，通过集体备课整合教学资源、拟订教学方案，在二次备课的基础上实施教学，并写好教学反思，提高集中教育活动的有效性，2、强调幼儿园活动以嬉戏为主要方式，让幼儿在欢乐的活动中学习3、各班依据本班实际拟订班级养成教育方案，确定教育目标与详细措施，抓好幼儿良好习惯的培育。4、连续抓好班级特色课程的开展，4月底开展全园特色课程展现活动。5、开展好“六一”庆祝活动。6、切实搞好幼儿典礼。(二)常规工作1、抓好幼儿园平安管理工作。建立平安管理责任制，落实平安护导制;定期检查园内各项设施，并做好记录;加强班级平安管理，仔细做好交接班工作，杜绝恶性事故和

10、责任事故的发生;加强幼儿平安教育，培育幼儿的自我爱护意识和力量。2、切实做好保育工作。搞好园内清洁卫生，坚持消毒工作，并作好记录;根据细则要求做好一日活动各环节的保育工作;建立特别儿童专项档案，并加强照看与护理;多形式开展卫生保健学问宣扬活动。3、加强老师队伍建设，连续开展老师读书活动，做好读书笔记，写好读书心得;坚持每周一篇教育随笔;坚持在日常保教活动中练好基本功;开展老师听评课活动;组织相关培训活动;乐观参与学校组织的其他活动。4、采纳多种方式加强家园联系与沟通;多渠道、多形式开展家教宣扬活动;开好每期一次的家长会。5、充分利用学校资源，开展好幼小连接工作。6、添置幼儿玩具与部分设备，不断

11、完善办园条件。7、树立良好的档案意识，做好园内档案资料的收集、整理与保存。三、学期工作日程支配二月：1、报名注册，完善相关资料。2、拟订方案。3、园本教研：整合教学资源，确定教学内容。4、保教常规检查。三月：1、老师教案展现评比。2、老师听评课活动。3、园本教研4、保教常规检查。四月：1、老师教育随笔展现评比。2、班级特色课程展现活动。3、保教常规检查。五月：1、老师读书笔记、读书心得展现评比。2、园本教研。3、六一庆祝活动。4、保教常规检查。六月：1、老师自制教玩具评比。2、家长开放日活动。3、园本教研。4、保教常规检查。七月：1、幼儿毕业典礼。2、学期工作总结。世界在进展，社会在前进，我们

12、的国家正快速迈向现代化，将来的国际竞争，主要是综合国力的竞争，人才的竞争，教育的竞争。为了适应国内现代化进展的需要，孩子们的教育不容忽视，我们必需从幼儿抓起，制定科学合理的级组方案是确保日常各项工作开展及各项实施教学活动的保障!一.基本状况本学期有三个中班，其中中三班是新生班级，共有幼儿125名，男孩69人，女孩56人。班级组内老师队伍稳定，都是有较长教学阅历的老师，本班级组是具有极强责任心，争强好胜，对工作踏实仔细负责的一支团队。二.本学期工作目标：1.完善级组建设，建立良好的级风、级貌、争创优秀级组。2.通过各种学习提高级组老师的自身素养，加强对级组老师的言行举止的规范要求，力争使级内的老

13、师在园内起模范带头作用，争当“优秀老师”。3.加强级内老师对园本课程的学习，仔细学习园本教材，提高级组老师的教育教学质量。4.规范级组老师的早操动作，加强级组老师对早操的学习，增加老师的音乐节奏感。5.鼓舞老师乐观参与各种有益身心健康活动，提高老师的交际力量，开阔老师视野提高老师综合素养。6.组织级组内老师进行学习沟通会，调动老师参加课题讨论的乐观性。三.详细措施1.制定相宜本班级班幼儿的进展目标、良好的常规方案，使幼儿生活具有合理的节奏，促进幼儿的身心进展。依据幼儿一日生活作息时间和活动支配，拟订符合本班幼儿的活动常规。2.我们老师严格要求自己，做到为人师表。坚持把“爱的教育奉献给每一个孩子

14、”为工作宗旨，坚持轻声说话，严禁体罚和变相体罚现象的消失。3.我们将仔细开展读书学习活动，提高学习品质，在班级组中成良好的读书氛围，仔细阅读理论书籍和文章，将读书心得在全班级进行共享，把被动的读书渐渐转化为内在的需要，以此指导老师的教学实践技能，提高专业水平。4.我们将发挥团队合作精神，在班级组中形成沟通共享，互动思的良好氛围。遇到教育教学中的问题大家一起争论，共同查找解决的方法;一起沟通共享各自班级工作所取得阅历和成果;相互观摩教育教学，关心上课的老师反思教学活动中的得与失。5.结合幼儿园平安工作制度，制定本班级平安工作制度。有目的性、有针对性、随机地对幼儿进行平安学问教育，初步树立幼儿的平

15、安意识，开展消防学问宣扬，让幼儿把握一些基本的自救方法，从根本上提高幼儿的平安意识、提高幼儿的自我爱护力量。6.带动级组老师制定并执行家长工作制度(定期有方案地家访有事随访，作好记录，并针对问题实施特地的方案)，真正发挥家园社区的作用，共同为教育服务。四.行事历九月份：1.对各班幼儿做好调查工作，了解幼儿身心及各方面力量的进展状况。2.组织老师学习早操规范动作。3.检查班级的环境布置状况及开学前的预备工作。4.协作家长学校做好新生家长会工作。5.协作教研室做好中班级各项教育教学工作，制定相关的教学计划。6.组织老师沟通本月工作状况。十月份：1.进行中班级学习沟通会，对教研课题重点讨论。2.结合

16、“十一”国庆节，组织级组老师学习、了解有关国庆节的相关学问，进一步加强老师及幼儿的爱国情感。3.要求各班老师加强对幼儿的常规教育，培育幼儿良好的行为规范。4.加强各班老师的平安意识，进行法律、法规创建足球特色学校将来三年工作方案【篇三】总目标紧紧围绕“点滴养成、大写人生”这一办学理念，以养成师生良好习惯为宗旨，以课堂为主阵地，以师生思想道德建设为突破口，以开展特色活动为载体，以规范和严格管理为手段，以加强领导参加和督导为保障，扎实推动教育教学改革，促进学校的特色进展。一、各部门详细目标教育处：1、紧随第三代课改步伐，进一步完善梯次导学模式，打造好习惯课堂，培育高素养同学。2、精细常规管理工作，

17、构建科学规范的教学管理制度，提高课堂教学效益。3、开展基于问题的校本研训，提升老师专业素养。政教处:1、抓好养成教育，促进师生进展2、重视平安教育，再创平安校内3、抓实社团工作，丰富同学素养4、完善家校共建，办好同行驿站后勤处：加强平安教育，进一步提高同学的平安意识，培育同学良好的平安健康习惯，确保校内无重大平安事故发生。二、学期工作重点：（请结合项目组工作支配，简要介绍本学期学校特色建设工作重点）1、培育核心习惯，带动其他习惯的形成。2、强化业务学习，在学习中提高老师的业务水平。3、 抓实教学常规，在日常工作中落实课堂高效。4、强化网络教研，提升教研质量。5、乐观组织并参加第四进展共同体内的

18、教研活动。6、合理规划、开发并有效实施校本课程。7、组织“小课题讨论”研讨会，提升老师教学科研力量。8、开展“十个一”活动，促进老师专业成长。9、做好同学学业水平分项测试工作，激发同学学习爱好，提高同学学习力量。10、加强德育队伍建设，与教育处亲密联系，完善好习惯课堂评价制度11、制定针对同学、班级、老师的各类评价制度，促进全体师生良好习惯的养成。12、.坚持平安“一岗双责、全员管理”的工作原则，提升同学平安意识和自救自护力量。 、13、开展主题教育活动，寓教育于各项活动中。丰富同学课余生活，提高同学的艺术修养。14、通过家访、校内广播等形式乐观与家长沟通，促进老师、家长之间的相互理解。充分发

19、挥家校同行驿站作用，利用各种资源对同学进行教育，形成教育的合力。15、乐观组织开展“体艺2+1”活动，促进同学全面进展。16、借助各种节日契机，培育同学良好习惯。三、活动支配：（结合学期工作目标以及学期工作重点，写明学校每月方案开展的特色活动）时间方案活动目标活动内容备注9月1、统一思想，明确目标任务。2、借助各种节日契机，培育同学良好习惯。3、通过市教研室组织的的示范课观摩以及教材教法培训、能手展现活动、高效课堂暑期专版学习活动，提升老师的专业水平。1、制定各口工作方案。2、进行开学典礼仪式。3、参与市教研室组织的示范课观摩以及教材教法培训；4、组织共同体内第十四届教学能手展现活动；5、支配

20、组织高效课堂暑期专版学习活动。6、组织评比九大主题先锋，评比优秀作品装饰楼梯楼道。7. 庆祝20个老师节。8. “九.一八”纪念日，各班对同学进行“勿忘国耻”教育活动。9. 公布本月考核状况，老师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。10月1、聚焦课堂，培育同学良好学习习惯。3、通过教研室蹲校视导工作以及常规工作指导督查促进老师工作的进一步提升。2、利用各种途径，培育同学良好道德与纪律习惯。1、组织共同体内教研活动 ；2、深化各教研组指导集体备课活动；3、各项常规工作指导督查；4、教研组讨论课展现，迎接教研室蹲校视导工作。5、 庆祝国庆节系列活动。6、开展建队节65周年

21、纪念活动。7、组织两个班开展社会实践活动并将活动成果巡回展览。8、篮球节活动9、筹备读书节活动，评比优秀班级活动10、组织九大主题先锋事迹巡回演讲活动，先进班级的班长巡回演讲活动11、公布本月考核状况，老师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。11月1、连续做好常规工作的督查与跟踪。2、通过读书活动的展现，培育同学读书的乐观性3、通过家长会的组织促进学校与家庭的沟通。1、连续上月的第1、2、3、4项工作；2、组织期中考试，收集数据并组织教研组进行质量分析；3、组织全市英语小课题研讨现场会，参与教研室组织的其他学校小课题研讨活动现场会；4、检查各班读书节预备状况并进行打分

22、。5、组织评比其次批九大主题先锋。6、组织开展读书节活动及表彰活动。7、组织召开家长会。8、公布本月考核状况，老师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。12月1、践行好习惯，展现好习惯。2、提高老师自我反思意识，形成良好的教学习惯。1、组织教研组活动展现；2、组织同学学业水平分项测查；3、各项常规工作指导督查；4、组织书法学科老师学习中学校书法教育指导纲要并作书法教学详细要求。5、组织两个班开展社会实践活动并将活动成果巡回展览。6、公布其次批九大主题先锋及优秀班级。7、 公布本月考核状况，老师课堂习惯养成教育得分和班主任班级管理得分以及其他常规检查得分。学详细要求。1月

23、1、总结阅历，吸取教训。2、通过反思，整体提升。1、组织老师比武活动；2、做好期末复习的指导工作；3、青年老师“十个一”活动验收；4、组织教学质量评估考试；计算老师德育成果和班主任成果。5、总结本学期工作。创建足球特色学校将来三年工作方案【篇四】一、指导思想：进一步贯彻落实校内足球运动进展的有关文件和精神，落实分管校长负责制，仔细学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出方案，全面推动素养教育，提高训练教学质量，力争今年的各项足球竞赛中取得好成果。二、训练目标：在围围着上海市校内足球联盟建设的基础上，

24、学校开展足球项目专项训练，目的是增加同学的体质，增进同学身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟识球性和控球力量，体会动作要领，初步把握足球最基本技术和嬉戏方法，进展灵敏，协调等身体素养，培育英勇，坚韧，机灵，坚决等优良品质和团结全都的集体主义精神。三、时间支配（一）：日常足球及暑假训练训练支配每周五：3：555：15每周日：14：0016：00（待定）暑假：自学期结束后，利用每天下午两小时的时间进行训练，详细时间另行打算，天数为20天左右。（二）：校足球队建设工作方案主要分为以下几步：第一步：连续仔细挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新奇血液，壮大队伍，作到新老结合，保证队伍的持续进展

25、。其次步：加强思想工作，让其明白熬炼的必要性以及为校争光的荣誉感，使之有意主动投入。第三步：注意球队作风建设，严抓纪律，仔细做好考勤工作，建立奖罚机制，调动同学训练的乐观性。第四步：本学期的训练工作主要是围围着培育足球技术，基本功，提高身体素养，提高足球的整体水平。推动我校素养教育，提高足球氛围，增加同学的身体素养和运动技能，同时更盼望这支队伍在竞赛中不断提高，取得优异成果，为学校社会培育更多的足球人才。四：训练任务：（一）、培育队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。（二）、依据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，依据足球专项运动的特点，改善队员的

26、身体形态，提高机体的运动力量，进展综合的运动素养。（三）、培育队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成果。（四）、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本学问和技能培育队员独立进行自我训练的力量。（五）、乐观参与上海市足球联盟的运行的足球联赛，争取在嘉定赛区有较好的成果。五、训练内容：（一）提高队员训练作风，竞赛作风，严格纪律性、培育良好体育道德作风，严格训练质量、（二）提高队员的全面身体素养，重点进展速度灵敏、协调、爆发力等素养、1 、学习把握跑的正确技术、2 、提高速度所需要的肌肉力气、3、提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调力量、（三）全面提高同学的基

27、本技术（重点传，接技术）逐步进展同学个人技术特长、1 、提高活动中控球力量、2 、正确把握传接球技术、3 、提高技术运用力量、4 、留意发觉同学特点加以培育、（四）提高队员的战术力量、重点是个人战术和局部战术、 1 、明确个人攻守的职能，攻击和防守原则、 2 、提高个人战术意识和局部2对1，3对2力量、 3 、确定基本阵容，初步形成321全攻全守的基本打法、（五）主要训练手段、 1 、身体训练：各种快速跑，耐久跑，负重柔韧等练习、 2 、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守23跑动中传接协作，抢截球等、 3 、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习竞赛。六、做好同学家长的

28、思想工作以及协调好同学课外补课的问题。七、在竞赛期间为同学购买人生意外保险。八、仔细填写训练日志以及同学跟踪档案。创建足球特色学校将来三年工作方案(篇五)一、创建“绿色学校”的目的和意义通过创建“绿色学校”活动，将环境爱护与可持续进展思想渗透到学校行政管理、教育教学管理、后勤管理等各方面工作中，让校内成为自然环境美丽、人文环境和谐、师生环保意识剧烈、行为习惯文明的绿色校内。通过创建过程，提升个人素养，提升环境质量，提升学校品位。二、目标和要求1、“绿色学校”强调将环境意识和行动贯穿于学校的管理、教育、教学和建设的整体性活动中，引导老师、同学关注环境问题，让青少年在受教育、学学问、长身体的同时，

29、树立喜爱大自然，爱护地球家园的高尚情操和培育对环境负责任的精神。2、通过各学科教学渗透，把握基本的环境科学学问，懂得人与自然和谐相处的基本理念。3、学会如何从自己开头，从身边的小事做起，乐观参加爱护环境的行动，在头脑中孕育可持续进展的思想萌芽。4、全校师生人人从关怀学校环境到关怀四周，关怀社会，关怀国家，并在教育和学习中学会创新和乐观实践。5、通过学校创建“绿色学校”活动的开展，不仅使师生的环境素养得以提高，学校环境得到改善，而且还要通过同学带动家庭，通过家庭带动社区，通过社区带动公民更广泛的参加爱护环境的行动。6、以创建“绿色学校”活动为载体，不断探究新形势下环境教育的有效途径，对同学进行懂

30、环保、爱环境，塑良好形象的养成教育，让绿色的“种子”在更多的孩子们心理扎根发芽、健壮成长。三、工作措施从绿色学评估标准，可以知道：绿色学校不仅是绿化学校，它要考虑四的内容，即学校管理、学校课程、学校环境(自然环境和人文环境)、学校与社会关系。每间绿色学校都应当有结构，内容的环境教育课程;每间绿色学校都应当有对环境友好的教育，校内人员(老师、同学和教职员工)都应当，从一点一滴小事做起。节省纸张，爱惜动物，爱护环境，废物回收，不乱丢废物，不随地吐痰，不践踏草地，不破坏树木，参与环保劳动等创建足球特色学校将来三年工作方案【篇六】为了深化贯彻全民健身方案纲要和学校体育工作条例，推动学校的体育工作，增进

31、同学的身心健康，促进同学的全面进展、健康进展、和谐进展，提高全员体育运动素养和体育竞技水平，我校申报参与全市体育特色学校的评比，申报市级体育特色学校自检自查报告。现将我校自检自查的状况报告如下：一、提高熟悉，加强领导，全面加强体育特色校的建设我校自1949年8月创办以来，已经有55年的建校历史。55年来，学校领导班子几经变更，但开展全民体育运动、提高全民体育运动力量、增加全民体育运动素养的办学理念始终没有变。在新的历史时期，学校新一届领导班子更加重视学校体育工作，重新调整了体育工作领导小组，并于XX年创办了学校体育健身节，将体育工作纳入到学校进展规划之中，纳入到学校年度工作方案和学期工作方案之

32、中，纳入到日常学校的议事日程之中。三年来，经过不断地努力，学校保持了我市体育传统项目学校称号，并荣获xx省足球重点学校、国家青少年体育俱乐部称号。二、舍得投入，制造条件，乐观营造良好的体育环境我校现有同学2108名，教职员116名。学校现有校舍3处，用于教学的校舍2处。几年来，学校根据xx省中学校体育器材设施配备名目的要求，不断加强对体育设施的建设，主校与分校建有体育运动场2个，足球运动场2个、足球门4副（包括2副活动球门）。在主校体育场内建有篮球场地2个、篮球架4副，排球、羽毛球场地4个，室内乒乓球室2个、室内外设有乒乓球台17副，有武术室、拉丁舞室、体育健身室各1个。同时，学校还节省资金，

33、乐观购进各类体育器材。目前学校拥有足球57个，排球64个，篮球70个，其它体育器材均达到省定的标准。从而为开展全民体育运动制造了有利条件。三、加强管理，培训队伍，不断提高体育老师的综合素养我校现有体育老师6人，全都具有专科学历，其中有1人正就读本科。为了提高体育老师的专业理论水平，学校利用政治、业务学习时间，组织体育老师学习现代教育理论，学习新大纲及走进新课程等有关新课程改革方面的资料；学校图书室、阅览室向全体老师开放，并为老师订购了体育方面的相关杂志。在资金比较紧急的状况下，仍旧鼓舞和支持老师们外出学习，组织老师参与区、市及省一级的教科研活动，并担当了教育部体育趣味嬉戏教学促进同学一般艺术素

34、养进展科研项目。为全面贯彻新课改的精神，提高同学的身心素养和竞技水平，学校引导体育老师在平常的教育教学中，仔细钻研新教材、新教法，乐观探讨合作性、讨论性学习及欢乐体育的教学方式，充分发挥同学的主体作用，使课堂真正成为同学学习、熬炼的仆人。为了调动体育老师从事体育工作的乐观性，学校不仅将体育老师带操、带队及课余训练计入老师工作量中，而且还纳入到学校一体化考核嘉奖方案之中。每学期对做出突出贡献的体育老师及班主任赐予嘉奖，从而激发了体育老师及班主任的工作热忱，促进了学校体育工作的全面开展和不断提高。在学习培训中，体育老师的素养不断提高，具备了肯定的指导训练的理论学问和实践力量。xx老师在XX年全市中

35、学校体育工作现场会上为全市的体育老师上了软式排球观摩课，受到在场体育老师的好评；xxxx老师获得国家一级足球裁判员证书，并荣获xx市“感动带”杯七人制青少年足球赛优秀裁判员称号，在xx省足球重点学校工作中业绩突出，被评为优秀体育老师称号；xx老师已获得国家一级社会指导员证书。创建足球特色学校将来三年工作方案(篇七)一、前言创建足球特色学校工作势在必行，且已成为目前学校的重要工作。为了能踏踏实实地做好这一工作，现制订出严谨有效的学校创特工作三年进展规划，望全体老师仔细学习，加强实践，团结协作，严格根据规划之内容要求开展工作，乐观制造良好的创特条件，力争使我校通过努力完成创特工作总体目标，成为社会

36、公认的足球特色学校，努力实现学校的目标。二、立项背景1、时代需要：国家教育部对体育尤其是中学校体育工作特别重视，提出了每天熬炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子导语，体育素养已不行或缺地成为国民培育的主要素养之一。目前，校内足球的春天已经来到，各级领导高度重视校内足球工作，加快了学校特色和学校文化的快速结合。2、学校需要：西苑实小在进展的道路上迎来了关键点，学校知名度在不断提高，假如想实现可持续进展，必需仔细选择一个符合校情的特色项目作为努力方向。3、立项条件：(1)学校有着良好的基础设施;场地一流，设施齐全足球场面积为2920平方米(标准7人制足球场);(2)学校足球成果突出：从1997

37、年至今，在全国、省市级竞赛中共获得冠军36次，向国字号球队输送人才3人，其中王皓进入国家奥林匹克足球队，张力入选国家5人制足球队，买盼入选国家青年女子足球队。我校还向职业足球俱乐部一线球队输送18人，高等院校(一本、二本)63人;学校女足荣获河南省全运会少儿组冠军，学校甲、乙组连续两年荣获洛阳市市长杯足球赛冠军;(3)学校是河南省足球传统项目学校，河南省足球单项基地学校，全国青少年体育足球俱乐部;(4)学校足球师资力气雄厚：目前，学校共有8名具备足球等专业的体育老师，个人素养高和敬业创新精神强。其中，王竹仁教练入选过国家队，孟令伟、乐敬谋更是前河南省队主力队员，总教练张辉更是全国优秀教练员;(

38、5)各级领导尤其是市体育局、足协领导对此项目表示支持。(6)校长桂晓兵是洛阳师范学院体育系足球专业毕业的同学，他对体育尤其是足球的理解和熟悉颇深，且是一位激情澎湃、喜爱教育、布满朝气、敢于创新、勤于实践的校长，是全国学校管理创新示范校长、涧西区优秀专家、洛阳市校内足球工作优秀校长。三、实施步骤及阶段目标第一阶段(2022、92022、8)万事开头难。此阶段是创特规划实施的开头阶段，也是至关重要的阶段。所以，学校把该阶段定位为建制、宣扬、奠基阶段，要求全体老师稳扎稳打，按方案与分工做好份内工作，详细步骤是：a、成立创特工作管理小组，明确分工，责任到人;b、制定出切合实际的创特方案;c、组织好体育

39、达标工作;d、乐观参与有关部门组织的全部足球竞赛;e、全体师生学习足球操，成立学校足球队;f、组织老师每周进行一次足球学问培训;g、布置学校足球文化墙，并利用校广播站、黑板报、橱窗及报刊做好通讯宣扬报道。本阶段的目标是：40%的老师能够把握一种基本的足球技能、足球学问和精神，20%的老师能够达到较高的水平，并能指导同学实践，10%的同学参与学校足球队，其中5%的同学能够参与各级足球竞赛并获奖。其次阶段(2022、92022、8)此阶段学校定为深化、巩固、激励阶段。作为规划实施的其次个年头，应当仔细总结不足，虚心求教，坚决信念，更加深化细致地把创特工作长久地开展下去。详细步骤是：a、召开专题总结

40、工作会议，仔细总结第一阶段工作中的不足之处，乐观改进工作方法，表彰先进典型;b、组织第一届校长杯学校学校生班级足球对抗赛、第一届西苑之星杯老师足球竞赛以及首届家校杯同学、家长、老师明星友情赛;c、组织全体同学参观新区体育场馆;d、组织同学参与各个级别的学校生足球竞赛;e、考核老师及各班同学目标管理及达标状况。本阶段的培育目标是：60%的老师能够把握一种基本的足球技能、足球学问和精神，40%的老师能够达到较高的水平，并能指导同学实践，20%的同学参与学校运动队，其中10%的同学能够参与各级足球竞赛并获奖。第三阶段(2022、9-2022、8)本阶段为总结、自查、长久阶段。根据创特总体规划的目标要

41、求，此阶段实为检验三年来活动效果、工作成果，以及确定创特工作其次个三年规划阶段。详细步骤是：a、进行师生足球技能竞赛;b、组织其次届校长杯学校学校生班级足球对抗赛、其次届西苑之星杯老师足球竞赛以及其次届家校杯同学、家长、老师明星友情赛;c、召开总结大会，全面总结创特工作;d、确立每年11月为学校足球节。该阶段的目标是： 100%以上的师生参加创特活动，其中，80%的老师能把握体育技能技巧、体育学问和精神，具备优良的理论与实践素养，60%的老师在此基础上能指导同学进行实践;30%的同学参与学校各种运动队训练，其中20%的同学能够参与各级足球竞赛并获奖。 40%的同学、30%的老师能达到较高的足球

42、运动水平。四、寄语：培育同学足球特长，夯实体育校内文化，进展足球特色，以体寓德，健康成长，以体育智，全面进展，是树立学校品牌，创建全国名校，推动素养教育的必由之路。路漫漫其修远夕，吾将上下而求索在教育教学工作中，我们将不辱使命，不负众望，用微笑、真诚、责任拥抱更加绚烂的明天!创建足球特色学校将来三年工作方案【篇八】依据国家校内足球特色学校基本要求文件要求，我校坚持“以人为本，健康第一”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和同学足球活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，培育青少年良好的体育熬炼习惯和健康的生活方式。调动同学参加足球活动的乐观性，让同学体验足球的欢乐、享受体育的欢乐。

43、结合实际，对我校贯彻落实足球特色学校工作状况进行了仔细自评，自评状况如下：一、学校基本状况学校现有占地面积10188平方米，教学班34个，同学 1533人。教职工总数79人，学校有专职体育老师 6人。二、组织领导（一）健全工作机制，落实国家政策学校成立了“清福学校足球特色校内工作领导小组”，由校长担当组长，副校长详细负责工作，教育主任、体育老师为成员，专人负责，规范体育工作。校内足球工作领导小组定期召开工作会议，讨论每个阶段足球工作的进展状况，详细指导本校校内足球工作的开展，确保工作真正落到实处。清福学校足球特色校内工作机构领导小组：组长：李焕玲副组长：陈欣于颖徐莉娜成员：刘金芝杜强刘洋殷孟柱

44、张晓梅刘智臣康宇钟剑飞 李昂（二）高度重视，纳入学校规划为保证校内足球工作的可持续性进展，我们将足球工作纳入到学校进展规划，和年度工作方案中，严格执行。（三）完善规章制度学校体育教育法规文件，方案、总结、教学文件等相关资料齐全规范。制定了“校内足球工作管理制度”，“校内足球工作考核方法”，“校内足球训练要求”，“ 校内足球训练应急预案”等相关规章制度，同时还建立了校内意外损害事故的应急管理机制，明确责任落实到人。二、保障措施（一）师资保障我校共有体育老师 6 人，殷孟柱老师依据上级要求分别参与了国家级和市级的培训，均有合适的老师资格证。体育老师能爱岗敬业，为人师表，具备从事体育教学所必需的基本

45、功，有较强的组织体育竞赛和训练力量。学校仔细做好体育老师的理论学习和技术培训工作，通过走出去、请进来，观看录像片等方法提高体育老师的素养。（二）设施保障我校有有足球场 1个，体育器材数量基本达到器材配备的要求，由李金松老师负责管理，对体育器材的管理能常常进行检查，发觉问题准时修理，确保体育器材使用的平安性，对体育器材的数量、品种、添置和损坏有明确的记录，学校每年还拨款购买肯定的体育设施设备。并做到了有方案地逐年添置充实体育器材。学校也能考虑体育老师的工作特点，执行教育行政部门对体育老师工作服装配置等有关规定，在体育课课时计算和职务职称评定时与其他科目的老师一视同仁。（三）资金保障学校设有专项体

46、育经费，将其纳入学校年度经费预算，按公用经费的肯定比例用于体育日常工作，统筹规划，保证体育教学和校内足球活动的开展。同时，落实体育老师待遇。每年供应应有的服装、生活用品。将体育老师课外开展体育教学活动和足球训练活动均纳入课时工作量考核，在实施校方责任险的基础上，为同学新增购买运动意外损害险。三、教育与教学管理（一）教学支配根据国家要求，定期开展全校性体育教研活动，学校充分利用体育课、大课间操等多种渠道，开足开齐体育课，切实保证每生每天一小时体育活动时间。让每个同学都有机会接触足球，保障他们参加足球运动的权利，供应参加足球活动的平台，从培育对足球的爱好开头，根植课程，实现全员普及。1.课程管理在

47、平日的教育教学中把足球基础技能教学作为全校体育课的必修内容。学校能确保每周一节足球课教学，保证每节体育课至少拿出15分钟进行足球基本技能训练。开发足球课程资源，依据同学实际状况，因地制宜，开发并编制了我校足球校本教案，由体育老师任教，实施适合同学年龄特点的足球教学，作为体育教学内容的补充。2. 校内文化我校有效利用学校各种宣扬阵地，例如利用宣扬橱窗，学校广播，手抄报，征文等普及足球学问，加强足球运动的宣扬，让同学更多的了解足球运动的历史和我国足球运动的历史，激发同学爱国热忱和民族情感。常常开展以足球为主题的校内文化活动（如摄影、绘画、征文等），在阳光体育网、学校网站上都创建了校内足球信息平台，

48、动态报道足球活动、沟通工作阅历、展现特色成果。在每年的图书室定书籍的时候都将征订肯定数量的足球图书资料，虽然书籍还没有多少，信任以后会积少成多的。（二）训练与竞赛管理学校创建了足球爱好小组，吸纳有爱好的同学参加足球活动，每次训练时间不少于1个小时，长期开展课余足球训练，由王博老师执教。在初始训练阶段，着重抓好基础的技术训练。这一阶段主要让队员对足球技术有进一步的熟悉和把握。到综合训练阶段，注入简洁战术协作的训练，并在此期间传授足球裁判规章，使队员们把握肯定的战术和规章并可加以运用。我校每年组织一次校内班级联赛，每个班级都建有班级、班级代表队，学校建有校级男、女足球代表队。同学的乐观性特别高。每

49、年的校运动会将足球竞赛设为必赛项目之一，让更多的同学参加进来。同时制定了可行的方案，有可操作的平安、医疗等应急预案。同学课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃同学课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥同学特长，培育后备体育人才具有乐观意义。为更好地统筹支配各老师资源，做到教练员、运动员、训练时间、训练场地器材的四落实，学校教育处和体育组及早地制订了切实可行的训练方案，做到有方案，有记录，按时保质抓成效。我校鼓舞有天赋、有潜力同学参加校外足球训练、培训和竞赛，努力向上一级特色学校输送足球优秀运动人才。四、困惑与展望1. 场地设施还需要连续完善。学校能进行正式竞赛的草皮场地没有，无法满意

50、校内足球联赛的需求。2.个别家长不是很支持孩子练足球，认为没前途，简单受伤。我们将尽力做好家长工作，从多方面，多角度分析孩子练习足球的好处，并建立起更加科学完善的风险掌握机制，监护好队员平安的同时做好学校利益的爱护。3.没有专业的足球教练，还有体育老师没有到外出学习相关足球学问，体育老师的培训在短期内还不能全面铺开，体育老师得不到技战术的提高，影响了足球教学质量的提高，校内足球推广普及受到了严峻制约。五、我们的努力1正在策划校内足球操，将足球运动融入大课间体育活动中，活动形式要求新奇、内容丰富，融健身性、普及性、艺术性于一体；编排上把握“五个着手点”，即有特色、有活力、有艺术、有美感、有运动量

51、；重小技巧，尝试进行几个项目的练习，如：运球、各个部位颠球、各种方法射门、带球过人等。从中发觉人才，对技能技巧较为突出的同学进行了拔高练习，如组织足球对抗赛，吸引到校队训练等。2在课堂训练上落实“四个到位”， 一是师生对活动各个项目和详细动作的领悟理解到位；二是教学双方沟通沟通到位；三是对动作所蕴含的情感价值和熬炼价值感悟到位，在训练中达成目标；四是对动作的整体把握到位。3.跟踪上级政策的出台，乐观预备创建学校足球俱乐部。同时我校还将加强档案建设，不断总结创建足球特色校的阅历，为今后巩固进展创建成果打下了一个坚实的基础。永安中学足球特色学校的足球事业可谓刚刚起步，通过创建足球特色学校活动，校内内焕发了勃勃