人教部编版历史七年级下第10课蒙古族的兴起和元朝的建立导学案

1、第10课蒙古族的兴起和元朝的建立【学习目标】1、知道蒙古族及其兴起和铁木真统一蒙古族的基本史实。2、知道蒙古族统一全国的相关史实。3、分析忽必烈建立元朝对社会发展的影响。【预习案】【自学导航】1、年，统一蒙古草原，建立，被拥立为大汗，被尊称为。2、年，灭西夏；年，灭金。3、年，继承汗位。4、年，忽必烈改国号为，定都。5、统治措施：接受汉族儒臣的建议，实行“、。”施行的方略。6、年，灭南宋。年，统一中国。【探究案】但（没有完美的个人，齐心协力，勇于展示，我们就是完美的团队）【探究一】依据所学历史知识，完成下表：辽北宋第-1-页西夏金南宋蒙古元【探究二】阅读材料，完成下列要求。为了材料：元朝是由蒙

2、古族建立起来的统一全国的政权。巩固蒙古人在中原地区的统治，元朝统治者大力推行以“采用汉法”为主要内容的改革。吸收中原地区历代封建统治的经验，建立包括行省制度在内的各项制度，逐步加强中央集权的统治。注意农业生产，多次下诏禁止蒙古贵族圈占农田作牧兴使场；采取一些劝课农桑、修水利的措施，农业生产逐渐得到恢复和发展。接受中原先进文化，在中央设立专门学习儒家经典的学校，呈现以中原传统为主的文化认同趋向。根据材料归纳元朝的统治政策。结合所学知识分析元朝统一的历史意义。在禁元朝的统治政策：全国范围内建立行省制度；止圈占农田元作牧场；劝课农桑，兴修水利；设立专门学习儒家经典的学校。促朝统一的意义：有利于社会进

3、步和民族融合；进了各族经济文化的交流和发展；巩固和发展了我国统一的多民族国家。【检测案】1、下列民族形成最晚的是（）A.汉族B.蒙古族C.回族D.羌族有2、在我国历朝历代的疆域图中，一幅在今天的西藏区域注着“宣政院辖地”的疆域图，那么它是（）A.唐朝疆域图B.元朝疆域图C.明朝疆域图D.清朝疆域图3、电视剧忽必烈传奇首次浓墨重彩刻画了元世祖忽必烈励精图治、建立元朝的全过程。下列不属于忽必烈所为的是（）A.建立蒙古政权B.推行采用汉法的改革C.实行行省制度D.建立元朝政权。4、中华民族的历史是由各民族共同缔造的下列地图（局部）中能反映出“中国古代少数民族开创的第一个全国性统一政权”的是（）A.A

4、B.BC.CD.D第-3-页5、2009年4月1日，中法外交部同时发表中法新闻公报方承诺拒，”，绝支持任何形式的“西藏独立西藏是中国领土神圣不可分割的一部分西藏）正式成为中国的一个行政区域，开始于（A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝6、从唐末五代，经两宋至元朝，先后诞生了四个强大的少数民族政权：辽、西夏、金和元。其中，建立起中国历史上疆域空前辽阔的统一多民族国家的少数民族是（）A.契丹族B.女真族C.蒙古族D.党项族“7、材料：蓝蓝的天空，清清的湖水，绿绿的草原，这是我的家。奔驰的骏马，洁白的羊群”这首天堂充分表达了蒙古族歌手腾格尔对自己家乡的赞美。在我国历史上，蒙古族曾经建立了一个域空前辽阔的大元王朝。请回答：的于（1）大元王朝（即元朝）建立者忽必烈（即元世祖）1271年建元时把都城定在了哪里？（2）元朝是中国历史上少有的少数民族统一中国的例子，请问元朝统一全国的标志性历史事件和时间分别是什么？（3）元世祖时开凿漕运和海运，其目的是什么？其中漕运和海运的起点分别在哪里？无论漕运还是海运都必须经过哪个地方，最后才能到达终点？（4）元朝域空前辽阔，为对全国实行有效统治，元世祖采用“行省”制度，其中专设宣政院，管辖一个地区，请问宣政院管辖的是哪个地区？并使该地区成为了元朝正式的行政区。（5）元朝时境内出现大规模的人口流动，促进了民