新教师个人述职报告例文2022

1、本文格式为Word版，下载可任意编辑 新教师个人述职报告例文2022新教师个人的（述职报告）范文1 敬爱的领导： 寒来暑往，一学年的辛苦耕耘已经终止。上学年我承担三年一班的班主任和两个班的数学教学工作。回想这学年，我忠诚党的教导事业，遵守学校的规章制度，按照上级领导安置，喜欢、关切学生，严格要求，做到因材施教。同时不断提高业务学识水平，钻研教材，努力提高教学水平，且多听取观法，虚心请教，务求精益求精。在收获的六月里，无论是劳绩还是教训，粒粒皆辛苦。 一、思想素质方面： 本人喜欢教导事业，喜欢学生，喜欢本职工作，恪尽职守，谦逊精心。坚持党的教导方针，面向全体、教书育人。广泛的学习学科学识，充实自

2、己，树立大教导观，为学生的主动进展夯实根基。崇敬家长，积极传播科学教导方法，自觉抗拒不利于儿童身心进展的言行。 二、教导教学方面： 在长期的教导实践工作中，我形成了创新、笃行、乐教的教学风格。课堂气氛民主，学生兴趣浓重，教学质量良好。我的教学语言亲切、幽默弥漫聪慧，以春风化雨的细腻滋润每个学生的心田。授课前，专心研读教材，把握学识的内在布局和外在联系，类比迁移，由点及线、由线及面，教会方法，为学生构建系统的学识体系。擅长察觉问题，利用问题的积极面，对典型题型多角度、多层次的剖析讲解，培养学生多角度全方位的解题思路，表达了新课标对学生思维生动性和多样性的要求。在一个个活泼好玩的数学情境中，激励学

3、生交流、共享、倾听、互助、反思，丰富了他们的情感体验，激发兴趣，树立信仰，从而表达了数学的价值。 由于数学学科的特点，思维缜密、环环相扣，随着课程的加深，学困生会越来越多。针对这片面学生，我不强调、不放弃，不制造慌张气氛，让他们和大家有对等自由的学习空间。设计嬉戏激发兴趣、借助直观教具分解难度，师生、生生一对一讲解。结果，联系家长，为其树立端正的育儿理念，介绍科学方法，用教师的良好人格影响学生、家长。 三、班主任方面： 作为数学教师，我不仅留神做好自己的本职工作，还要做好班主任工作，我用自己的实际行动与正直的为人去感染他们、影响他们，让他们不仅学会学识，更学会做人。对学校的各项活动和任务，我都

4、倾尽全力，尽我所能。有筹划的利用班会举行安好教导，行为习惯养成教导；利用课余布置墙体文化，辅导学生画画和书信；利用假期组织学生编排舞蹈，在这期间，我既是“计划者”、“组织者”，又是“参与者”、“服务员”。无论是何种角色，我都将乐此不彼。有付出就有回报，我班取得了可喜的劳绩。“风霜雨雪都有甘露，酸甜苦辣都有养分”，我是这么想的，也是这么做的。 20 xx年是繁忙劳神的一年，也是迎接挑战的一年。做好本职工作，严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期望，是我最大的心愿。 新教师个人的述职报告范文2 一、做一个政治思想觉悟高的教师。 喜欢教导事业，对工作不讲任何条

5、件，尽自己最大的才能把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。专心学习党的理论方针政策，在教导教学工作中努力践行，四处做同事们的表率。 二、做一个科研型教师。 俗话说：“小学教师是万金油”，这就要求小学老师具有对比全面的学识与才能。平常我分外提防教学根本功的训练，我专心学习现代教导教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极加入各级课题研究，满腔热心地投入到小学数学教学中去。 三、做一个富有爱心的教师。 没有爱就没有教导。真正的教导其实是爱的教导。任现职以来，我一向承担数学教学和班主任、指导主任工作。在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，更加是我们地方的留守儿童对比

6、多，而这些孩子在家是爷爷、奶奶的宝物，孩子养成了一些不良的行为习惯，自控才能差。我根据学生的天性，采取适当的方法教导。 平日在教学中，我不但提防学生的学识教学与才能的培养，还更加提防学生的德育教导。从一开头，就重点培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、斟酌的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。 课外，我经常对学生举行细心、细致的辅导工作，开展科学性、学识性、趣味性的活动，培养才能、开发智力，同时对学困生都举行了细心的引导，察觉问题实时解决。在课堂上，让学生成为课堂的仆人，关注学生的个体差异，采用鼓舞性的.语言举行教学。我还利用双休日、入夜、 假

7、日与家长取得紧密联系，和他们共同教导好其孩子。几年来，我所承担的班级有良好的班风和学风，经常获得“滚动红旗班”和“先进班级”。 四、做一个理念新的教师。 新一轮的根基教导改革已经全面推开，我在专心学习新课程理念的根基上，转变教导观念，并结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法。在数学课上，我刻苦钻研,勇于探索，把数学学识与学生的生活结合起来，把数学教学和社会实践结合起来，努力构造开放而有活力的数学课堂，同时提防学生的探究察觉，引导学生在学习中学会合作交流，提高学习才能，做学生学习活动的引导者和组织者，把解决问题的主动权交给学生，重视课堂教学生命的滚动与情感的沟通，在对等对话中教学，珍视学生情

8、感体验。 我还把计算机和网络当作新的教学工具，进一步将数学课堂举行延迟到更广阔的空间去，提防培养学生搜集信息和处理信息的才能。教导是艺术，艺术的生命在于创新。我的梦想是不做教书匠，而要做一个教导家。虽然这不确定能实现，但我相信，在我不断的探索和实践中，我会成长起来的。 新教师个人的述职报告范文3 敬爱的领导： 大家都热爱用一刺眼形容时间飞逝，确实，似转瞬间我实习加正式工作已经参与雪幼快一年了。在这一年我觉得：繁忙与充实，烦扰与快乐都是有着内在的联系。我的繁忙，我的充实，我的烦扰与快乐都深深地融进了我的职责，使我乐此不疲，执着进取，辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就，更没有惊天动地的业绩，但是，我

9、仍以“一分耕耘，一分收获”来诠释。现将这一年述职如下： 一、政治思想方面： 这一年内我专心学习新纲要的指导思想，贯彻在教导教学活动中，不断提高思想觉悟。我喜欢幼教事业，严于律己，恪守岗位职责。在工作中努力求真、求实、求新。以积极热心的心态去完成的各项工作。积极要求进步，爱岗敬业，做到细心、爱心、公允、崇敬的对待每一个孩子。 二、教导教学方面： 作为新教师，在教导教学方面对比薄弱，我尽量会考虑本班幼儿的实际处境，结合园内（工作筹划），用心安置好每周筹划活动内容，专心组织好每个环节活动。在教学活动前，我尽努力做好教学打定。例如，在每次上语言课，让幼儿学习儿歌时，我都会自制故事图片，能让幼儿更直接更

10、生动的学习儿歌。在教学活动中，由于我阅历缺乏，往往会展现种种突发处境，带教老师都会帮我提出结局手段。在遇到其他不懂的问题时，我也会实时向带教老师请教。并且在有些空班时，我自己举行了并且看了大量老师的实践教学课，在观看的活动时和课后反思议论时都给我带来了大量启发，让我在设计和举行教学活动时都得到了好多进步。 三、常规管理： 今年我带的是小班，在第一个月幼儿哭闹处境对比普遍，我采用了多种方式来扶助幼儿较快的适应新的幼儿园生活。譬如，在来园时，给他们一些好玩的玩具，分散他们的留神力；每天放学时给幼儿赏赐五角星，激励他们明天能够开开心心的上幼儿园。等幼儿适应了幼儿园生活后，对幼儿日常生活常规举行模范，

11、使幼儿能够在礼貌上，日常生活上都得到确定的进步。 四、家长交流方面： 在平日工作中，我经常主动与家长联系，每天放学后，我都实时向家长反映该幼儿当天的各种处境，请家长积极合作我们老师。如察觉缺席的幼儿，我实时打电话与家长联系，问候幼儿的身体健康状况，切实做好家园同步工作。并通过设置家园之窗，家园联系册，上门家访等形式，实时地向家长反映幼儿在园的生活学习处境。同时，我们在开学初召开了家长会向家长介绍了本班幼儿构成特点、小班幼儿适应性等多方面的处境，并针对一些问题开展议论。 新教师个人的述职报告范文4 每年到了这个时候，是我们一年一度撰写个人述职报告的时候，也是我们回想一年里工作得失的时候，更是我们

12、对来年工作展望的时候。回想xxxx年，对我而言有可惜，也有收获，当然就目前而言，我感觉自己的收获大于可惜。 我的可惜 我的可惜在于刚进永泰幼儿园一年里我的工作状态还没有完全调整好，从最初的崭新感，到之后的失落感，从开头的积极到后来的逐步消退，我在xxxx年度上半年里体验了有太多的失落感，所以工作处于对比被动的状态。找到了可惜的根源，随后再看我的劳绩，由于我始终对比被动，所以处理班级、年级组以及幼儿园的大小事情来都不够积极，所以上半年度获得的劳绩对比少。首先，对于幼儿园的大小评比活动，我虽然努力想要获得好劳绩，但结果却是可想而知的。其次，对于署骨干的评比活动，我对自己不够有信仰，所以放弃了评比。

13、再次，对于班级工作而言，由于我对孩子的语言才能培养不够，长期习惯高控的我对孩子了解也不够，造成了我班孩子才能测评不梦想。结果，我也没能够很好地担当起师傅的责任，尽管徒弟们分外努力，而我却没能花更多的心思与她们交流，并扶助她们快快成长。 虽然，有那么多的可惜，可是经过了暑期的调整，xxxx年度下半年，我仿佛摇身一变，工作状态来了个180度大转弯。由被动为主动，由消极变积极，因此，在年末这个时候来回想我的收获，我还是感到欣慰的。 我的收获 首先，我撰写的（论文）从教学活动“交通信号灯”谈集体活动的有效性获得中国福利会出版社组织的论文评比二等奖。这是对我教学工作以及撰写论文才能的评价，也为自身积累了

14、实践与理论相结合的论文素材。 其次，我加入了“永泰之星”的评比活动，并获得了“永泰之星”的荣誉称号。这是幼儿园领导和同事们对我工作才能的断定，也为我积累了教学实践活动素材。 新教师个人的述职报告范文5 敬爱的领导： 20 xx年x月，我终究实现自己的梦想，成为了一名荣誉的人民教师，作为一名刚走出校门的幼教新人，我始终都抱着求实的工作态度，通过不断实践和反思来提高自身的业务水平，在园领导的关切、同事们的扶助和自身的努力下，在各个方面取得了确定的进步。 作为一名新教师，我平日在幼儿园行为得体，讲话文明，按时上下班，不迟到、不早退，积极加入园内的各项活动，有集体观念，时时刻刻将自己作为幼儿园、班级这

15、个大家庭的一员，和其他成员一起共同维护幼儿园和班级的荣誉。作为一名中共团员，我坚持拥护中国共产党的领导，坚持党的根本方针政策，关切国家大事，专心加入政治学习。 作为一名新教师，我积极的学习和反思。为了把二期课改的精神贯穿于我的一日活动中，我专心学习了上海市学前教导课程指南等关于课改的书籍资料，提高自身对课改的理解，用崭新的教导理念指导自己的工作，不断地完善、充实自己。同时，为了能让自己在幼教方面有更为系统的学识，我还利用业余的时间报考了学前教导本科段的自学考试，并已经通过了一半的课程。 另外，我积极地加入了浦东新区新教师的培训，在培训中也收益颇深。同时，我也虚心学身边人、身边事。我的带教老师就是我的搭班老师，因此我更有机遇经常地向她请教和学习，并积极合作她做好班级的各项工作，也珍惜每一次听课的机遇，做好听课的记录并举行实时的反思，取长补短，不断提高自身的。 在带教老师的扶助下，我逐步适应并把自己融入了这份工作中，在教学上，我专心备好每一节课，做好充分的课前打定，虚心采纳带教老师的观法，在课堂上尝试生动运用多种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，多用开放式教学调动幼儿的学习兴趣。在嬉戏活动中，我专心向带教老师学