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文档简介

1、20182019 学年度第一学期第一学段测试初一历史试题注意事项:本试卷分第一部分 (选择题 )和第二部分 (非选择题 )两部分。 考试时间 60 分钟。 本试卷试 题 95 分,书写质量 3 分,卷面安排 2 分,整个试卷满分 100 分。一、选择题:本大题 25小题,每小题 2分,共 50 分。在每小题列出的四个选项中,只 有项是正确的。迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址是北京人遗址 B.元谋人遗址 C.蓝田人遗址 D. 良渚遗址我们一直对 “人从哪里来 ”充满好奇。要探寻人类起源,最为可信的依据是考古发现 B.文献记载 C.神话传说 D. 调查问卷好莱坞英雄史诗片史前一万年

2、上映时获得不错票房,该片将视线放到 了人类的远古时期。 假如你也想穿越时空, 回到远古时期去体验我国最早人类的 生活,那么你应该最好选择去云南B.北京C.浙江D.陕西袁隆平在出席三亚国际海水稻论坛时,提出以海水稻一颗种子,带动中国 农业全产业链走出国门,服务于一带一路国家。我国最早种植水稻的是A.元谋人B.北京人C.河姆渡居民 D.半坡居民许体云在万古江河中提到:现在常说的 “新石器”与“旧石器 ”时代,以 人类生产食物来维持生计的方式为分界线。 从旧石器时代采集食物, 到新石器时 代生产食物。许云认为划分新、旧石器时代的分界线是A.天然火的运用 B.打制石器的使用 C.群居生活出现 D. 原

3、始农业的兴起小明同学在暑期游学时,参观一处原始聚落遗址博物馆,看到了下边文物 和原始居民的房屋复原图。他参观的是A.元谋人博物馆周口店遗址博物馆西安半坡博物馆河姆渡遗址博物馆夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制 定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着A.中央集权制度建立起来中国古代国家的形成夏朝成为当时世界上最大的国家统一的多民族国家形成世袭制代替禅让制的标志是A.舜继尧位 B.禹继舜位 C.启继禹位 D.汤灭夏暴君亡国,明君兴政。参照这一标准,下列四人中与其他三人明显不同的 一位是A.商汤B.周文王 C.夏桀D.周武王周王朝对礼器使用规格制定了制度,鼎和篡

4、配合使用:天子九鼎八簋, 诸侯七鼎六簋,卿大夫五鼎四簋。这种规定反映的本质是A.冶铜业十分发达B.各地经济发展不平衡C.社会腐败现象严重D. 权力的大小和严格的等级界限阅读小明同学绘制的中国历史朝代(时期)更替示意图(局部),其中空白处应该是史记记载: “平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室 衰微,诸候强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(霸主)。 ”该材料说明东 周时期周天子威望下降诸侯不再听从周天子命令诸侯之间经常进行争霸战争最终秦国完成国家统一A.B.C.D.西周时“一人断(踏)来而耕,不过十亩 ”;战国时 “一夫扶五口,治四百 亩”。引起这种变化的最直接原因是A.铁器牛耕的

5、推广 B.公田变为私田 C.国家走向统一 D. 封建制度的确立四川某地二王庙的大殿有一副对联 “六字炳干秋,十四县民命食天,尽是 此公赐予;万流归一汇,八百里青城沃野,都从太守得来。”对联中的 “此公 ”主持修建的防洪灌溉工程是A.郑国渠B.都江堰 C.灵渠D.大运河许多成语来源于历史,如:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵 等。从这些成语中能反映出春秋战国时期的哪一时代特点A.奴隶制开始形成 B.封建制开始确立C.生产力飞速发展 D. 诸侯兼并争霸不断据史书记载,西周初年的诸侯国有 800多个,春秋初年还剩下 170多个,到了战国之初只有十几个了。这个现象反映了我国历史发展的趋势是A.诸

6、侯争霸B.走向统一 C.战争频繁D.国家消亡观察图 1,完成17、18题。图1反映出秦朝政治制度的特点是A.层层分封,权位世袭 B.中央集权,皇权至上C.权分三省,制约平衡 D.重文轻武,削弱相权简表中、分别是A.大学土、州长 B.大学士、郡守 C.相、州长 D.丞相、郡守大型纪录片长城:中国的故事全面展现了长城的雄姿和周边优美的 环境。长城是中华民族的象征,秦朝长城的东西起止是A. 辽东、临桃 B.鸭绿江、嘉峪关C.山海关、嘉峪关 D. 山海关、临洗“胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。 诗句中的江东子弟曾以少胜多大败秦军主力,该战役是A.城濮之战 B.桂陵之战

7、C.长平之战 D. 巨鹿之战李欣同学在某搜索引擎里输入 “大泽乡”,“揭竿而起 ”等词语,那么出现在 页面中的历史事件是A.马陵之战B.长平之战 C.陈胜吴广起义 D.长平之战“公元前 207年,秦朝的统治者在起义军的包围下,被迫出城投降。威名 显赫的秦朝,仅存在十几年就灭亡了。 ”当时, “统治者”是向谁投降?A.陈胜B.吴广C.刘邦D.项羽为汉代大一统国家的巩固和发展打下坚实基础,被称为中国古代第一个 治世的是A.文景之治B.光武中兴 C.贞观之治D.开元盛世“秦王朝开创的华夏民族大一统的国家伟业到了汉武帝时代,完成了从地 理空间到精神空间的整合与凝聚。 ”汉武帝为实现 “精神空间的整合与

8、凝聚 ”采取 的措施是A.焚书坑儒 B.削减侯国数量C.推行郡县制 D.罢端百家,独尊儒术汉武帝元封六年, “初置刺史部十三州。 ”这一时期刺史主要负责A.行政事务B.监察事务 C.军事管理D.财政管理二、非选择题(本大题共 3个小题, 26题9分,27题18分,28题18分,共 45 分)历史的载体多种多样,它们拉近我们与历史的距离,让我们体验历史的 多姿多彩。阅读材料回答问题【传说】材料一 传说炎帝和黄帝有许多创造发明, 如:炎帝种植五谷、 制作陶器、 发明纺织,黄帝建造宫室、挖掘水井、发明指南车等。有史所载的炎黄条拜,最 早在战国时期秦灵公三年(公元前 422年)。此后,炎黄条拜的传统得

9、以延续, 迄今已有两千多年的历史。(l)材料一中的 “传说 ”二字能否删去,说明你的理由。( 3分)(2)炎帝和黄帝在我国历史上具有怎样的历史地位?( 1分)文物】(3)上图所示是具有代表性的商周时期的文物,展现了中华文明勃兴之际的成就。请仿照示例,任选或中的一件文物,进行说明。(5分)【示例】(序号 +朝代 +名称 +描述 +意义)我选文物,它是西周青铜器利 簋,腹内铭文记述牧野之战,见证武王伐纣的历史。在春秋战国时期,整个社会处于动荡与巨变之中,兼并战争、制度变革 和思想学术的繁荣,成为这一时期的主要特征。阅读下列材料回答问题。【思想】材料一 为政以德,警如北辰,居其所而众星共之。论语 为

10、政(1)据材料一,孔子提出了怎样的治国主张?这一主张蕴含了孔子儒家思 想的核心,这一核心思想是什么?( 4分)材料二 孔子的政治活动失败了,而孔子的教育事业却留下了一个绝大的 影响。摘自钱穆国史大纲(2)据材料二并结合所学知识,说明孔子在倡导教育公平方面对教育事业 留下了什么 “绝大的影响 ”?( 1分)材料三 请看以下四则材料A. “民为贵,社稷次之,君为轻。 ”“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。 ”“明主之道,必明于公私之分,明法制去私恩 ”“天下兼相爱则治,交相恶则乱。 ”(3)材料三中四则材料所反映的核心思想,你明确吗?请将材料编号填写 在相应的括号里。( 4分)对立转化()以法治国

11、()民贵君轻()兼爱非攻 ()【变革】材料四夫商君为考公平权衡、正度量、调轻重,决裂叶陌,教民耕战。是以 兵动而地广,兵休而国富,故秦无敌于天下。 战国策 秦策 材料五“商君死秦法未败。 ”韩非子(4)“平权衡、正度量、调轻重 ”和“决裂阡陌 ”各指什么? “教民耕战 ”的具 体措施有哪些?( 4分)5)你怎样看待韩非对商鞅变法的这句评价?( 3分)(6)小明在学习了以上春秋战国的历史后,总结如下的知识结构,请你综合以上材料帮助小明填写空格处的内容。( 2分)我国古代历朝历代在国家治理方面各有举措,阅读下列材料,回答问题: 材料一:阅读以下文本结构:(1)以上文字言简意赅地介绍了西周的分封制。

12、请将语句对应的序号分别 填写在相应的横线上。( 6分)周王分封的 “对象 ”是:;周王分封的 “依据”是: ;受封者的 “权利 ”体现在: 和 ;受封者的 “义务 是:;分封的 “目的”在于:。材料二 秦始皇吞并六国,统一字内,统治时期虽极短促, 于“古人之道法, 无不革除,后世之治术,悉已创导。 ”一一摘编自王亚南中国官僚政治研究(2)根据材料二并结合所学知识回答,秦始皇创立的哪一政治制度奠定了 中国封建社会政治制度的基本格局?( 1分)材料三 秦始皇接受李斯的建议,把全国分成三十六郡,以后又陆续增设 至四十余郡, 在郡下设县。 这些郡县完全由中央和和皇帝控制, 是中央政府管辖下的地方行政单

13、位。秦制以钢虎符发兵,虎符剖平,右半由皇帝掌握,左半在领兵者手中,左右 合符,才能调动军队。这是保证兵权在皇帝手中的重要制度。秦始皇统一六国以后, 以秦律为基础, 参照六国律。制定了全境通行的法律。 一一选自秦汉史(3)根据材料三概括秦朝加强中央集权制度的表现?(写出两点即可)根 据所学写出秦朝为巩固统一在经济及文化方面的措施。( 5分)材料四 西汉初, 朝延对地方的控制很弱, 统治者奉行 “无为而治 ”的政策, 诸子百家的学说在社会上很流行, 诸候王门下聚集许多宾客, 常常批评皇帝的政 策。汉武帝时, “府库并虚”,富商大贯们 “财或累万金,而不佐公家之急 ”。甚至 “因其富厚,交通(勾结)

14、王候 ”。一一白寿奔中国通史材料五:(4)材料四反映出西汉前期存在着一系列社会问题。为解决上述问题,写出材料五中汉武帝的应对之策。并写出这一系列措施产生的影响。(6 分)初一历史移案第IJU共1页2019-2020学年度第一学期第一学段测试初一历史答案二、非IiiW(本大fl哄3个小题26題9分.27 K 18分.2 Cf 18分共45分)26.(1)不能(I分)。理由:传说一定程度反映出当时的社会发展状况但有夸张成分与真正 的史冥你左斤(2分)。(2)人们専祟夹帝和黄帝为中华民族的人J4H(1分)。(3)我选文物它是商周时期的甲骨文,是刻在龟甲等鲁骨卜的文字是我国古代文字中蛾 早、体系较为完

15、整的文字。我选文捞它是崗朝川母戊柄作为出Uft航的青钢器见证f IftWW 制器的传血工艺。(序号*朝代名祢-笊述意义务丨分共5分)27.(I)UBBH(2分)广仁的学说(2分)(2)主张“有教无类气1分)(3)对立转化一(B )以法治国(C )民贵舀 一(A)Me非攻一(D )(每个I分共4分)仏正!WLfrtKm统-度量If(I分)厂决裂阡RT:废徐井田制允许十地买卖(I分)广教民Ift战二鼓励耕织、奖他军功(2分)。(5)韩罪子认为商秧变法兄成功的裔快虽被处死但变法措施保留下来秦国跃成为战国 后期最强大的诸侯国,并为后来窠统一奠定墓础(3分)。(6)0);百家争鸣(2分)28 (1)冊王分对的-对Ir是:(I

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