七年级多变的天气

1、襄阳阳光学校“三案合一 主动学习”八年级物理课例课题多变的天气 主备：李会玲 审核:_ 班级：_ 姓名:_ 学习目标：能区分“天气”和“气候”的概念，并能正确运用。能识别常见的天气符号，能看懂简单的天气图。能用实例说明人类活动对空气质量的影响。二、学习过程（一）创设学习情境，明确学习目标（2 min）（二）指导独立学习，初步达成目标（12min）1、自学指导 请同学们阅读教材P4651人们经常用_、_、_、_来描述天气。它有两个特征：第一，天气反映有关地方_时间里的大气状况，它是经常_的。第二：同一时刻，不同地方的天气可能_。气候是一个地区_的天气平均状况，一个地区的气候具有一定的特征，一般_

2、。在卫星云图上，_表示陆地，_表示海洋，_表示云区，云的颜色越白，表明云层越_，云层厚的地方一般是_。气温是指_的冷热程度；风向是风_。5)空气质量的高低用_表示，清新的空气，污染指数_，空气污浊，污染指数_。引导小组学习，落实学习目标：（21min）探究一:如何看卫星云图识别天气当堂训练反馈，巩固学习目标（10min）选择，识别天气符号，做1-3题。1.表示阴天的是（ ）北风八级的是（ ）多云的是( ）及时独立训练，强化学习目标（六）课后反思_襄阳阳光学校“三案合一 主动学习”七年级地理课例课题：气温的变化与分布 主备：李会玲 审核:_姓名:_时间_学习目标：1.初步学会计算日月年平均气温计

3、算方法 2.能根据气温曲线图说出气温变化规律二、学习过程（一）创设学习情境，明确学习目标（2 min）（二）指导独立学习，初步达成目标（12min）自学指导对气温的测定，一天进行4次。分别是。一天之中，陆地最高气温出现在左右，最低气温出现在_。一年之中，北半球气温，大陆上_月最高，_月最低；海洋上_月最高，_月最低。南半球相反。等温线呈闭合状时，如果中心气温_，表示这里是低温中心，如果中心气温_，表示这里是高温中心。等温线密集的地方，气温差别_，稀疏的地方，气温差别_。北半球等温线数值_递减，南半球等温线数值_递减。据此可以归纳，气温大致由_。同纬度地带，夏季陆地气温比海洋气温_，冬季相反。在

4、山地和丘陵，气温随海拔的升高而，大致海拔每上升100米，气温下降_。引导小组学习，落实学习目标：（21min）探究一：气温为什么从低纬向高纬递减？探究二：同纬度的海陆温度为什么会有差异？当堂训练反馈，巩固学习目标（10min）一选择下列关于世界气温分布规例叙述错误的是（ ）A 低纬度气温高，高纬度气温低。 B 北半球的七月气温，陆地比海洋海洋高。 C 南半球七月气温，陆地比海洋高。 D 同纬度的平原气温比山地高。赤道附近一些高山也会有积雪，主要受（ ）影响。A 纬度位置 B 地势高的影响 C 离海洋近的影响 D 人类活动的影响。某山脚下的温度为22，山顶温度为10，这座山的相对高度为（ ）A

5、600米 B 666米 C 200米 D 2000米。读图，读下面的等温线分布图，回答问题。及时独立训练，强化学习目标课后反思_襄阳阳光学校“三案合一 主动学习”七年级地理课例课题：世界的气候 主备：李会玲 审核:_姓名:_时间_学习目标：二、学习过程（一）创设学习情境，明确学习目标（2 min）（二）指导独立学习，初步达成目标（12min）自学指导，读课本P6266完成自学检测_、_是气候的两大要素。 _的气候分布在南、北回归线之间；_分布在南、北极圈以内，这里全年气温很低；亚热带和温带气候_。热带雨林气候分布在_，这里全年_。热带草原气候主要分布在_的南北两侧，这里全年高温_，一年有明显的

6、_两季。温带季风气候主要分布在温带地区的亚欧大陆的_，这里，夏季_冬季_。引导小组学习，落实学习目标：（21min）探究一：纬度位置对气候的影响探究二：海陆位置对气候的影响探究三：地形对气候的影响当堂训练反馈，巩固学习目标（10min）选择由赤道向两季气温逐渐降低的影响因素是（） A 地形 B 纬度 C 海陆 D 洋流我们最为关注的气候要素是（ ） A气温和光照 B降水和风力 C气温和降水 D气温和风力 造成气候差异的最主要因素是( ) A纬度因素 B海陆因素C洋流因素 D.地形因素 被称为“地球之肺”的是( B ) 襄阳阳光学校“三案合一 主动学习”七年级地理课例课题：气温的变化与分布 主备

7、：李会玲 审核:_姓名:_时间_学习目标：二、学习过程（一）创设学习情境，明确学习目标（2 min）（二）指导独立学习，初步达成目标（12min）自学指导，阅读课本P5861，完成自学指导。从大气中降落的_、_、_等，统称为降水。_是降水的主要形式。人们用_图来表示降水量的的分布情况。一个地方降水量的多少，受_、_的影响。还受_的影响，_降水多，_降水少。世界降水的规律是:_地带降水多，_地区降水少；南北回归线两侧，大陆西岸降水_，大陆东岸降水_。中纬度地区，沿海地区降水_，内陆地区降水_。世界雨极是，世界干极是。引导小组学习，落实学习目标：（21min）探究一：为什么中纬度地区沿海地区降水多，内陆降水少？探究二：乞拉朋齐成为雨极的原因？当堂训练反馈，巩固学习目标选择1.降水的主要形式是（ ）A 降雨 B 降雪 C 冰雹 D 雾、霜下列地区中，降水量较多的是（ ）A山地迎风坡 B山地背风坡 C两级地区 D回归线附近的大陆西岸。3.我国同纬度的东部沿海降水比西北内陆降水多，主要受哪种因素影响（ ）A 海陆位置 B 纬度位置 C 地形