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文档简介

1、教科版科学一年级下册期末测试卷一.选择题供10题,共20分)1.老师组织同学们观察校园里的小动物,观察过程中不会用到的工具是( )A / BO.只有()是不能流动的。A.水B.小木块.如下图,该同学正在用鼻子研究物体的C.空气()OA.颜色B.气味C.轻重4.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是()。A.小猴大熊猫小兔B.小猴小兔大熊猫C.大熊猫小C.比照物体的轻)可以)、)上,)中都生兔小猴.没有气味的是()。A.洗发液B.水C.臭豆腐.金鱼是用()来呼吸的。A.鱼鳞B.鱼鳍C.鱼鲤.我们知道人是用肺呼吸,生活在水里的鱼用()呼吸 TOC o 1-5 h z A.肺B.鳍C.鳗.蜗牛的移

2、动很()。A.快B.慢.以下选项中,容易溶解在水中的是()。A.沙子B.盐C.小石子.下面观察物体的方法可能有危险的是()。A.品尝液体的味道B.观察物体的形状重 二.填空题(共10题,共50分).将盐、红糖、小石子分别放入水中,观察现象。我们发现 溶解,()不能溶解。盐;红糖;小石子 TOC o 1-5 h z .动物的共同特征有()、()、()等。.蜗牛能在()上,()上,()上等地方运动。.在()、()、( )、(活着鱼。.动物的种类有很多,它们生活在不同的地方,如鲸鱼生活在();马生活在();企鹅生活在()等等。.可以通过()方法观察和比拟物体的特征。.将“掂一掂”称一称“天平”填在下

3、面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑 料做的。小明要想知道哪个重,可以先(),如果估测不准,再用()来(),就知道两个球谁轻谁重了。.选择词填空。(选择一个最恰当的词语填入横线内)预测 掂一掂 称一称(1)两个球材料相同,大小不同用()的方法可以最快判断谁轻谁重。(2)两个球大小相同,材料相似,用()的方法可以最准确判断谁 轻谁重。.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有()。.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是()O 三.判断题(共10题,共20分)1.1.我的名字叫帖蝠。(2.鱼是有生命的,我们要保护它。()4.蜗牛是靠吞食的,

4、它没有牙齿。() TOC o 1-5 h z .影响物体重量的因素有大小、材料等等。().动物是人类的朋友,我们要保护它们。().冰激凌的主要成分是水,水是液体,所以冰激凌是液体。().玩具熊是动物。().同种动物的生活环境不只一处。().蜗牛有一对触角。()四.连线题(共1题,共4分).请将天平各局部与对应的名称连线。磋码 托盘 底座, 指针五简答题(共5题,共25分).在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。.蜗牛生活需要什么?.导盲犬可以帮助盲人平安地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松, 利于植物的生长;蜕螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”动物是人类 的好朋友,我们要保护他们,想一

5、想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。搅拌放入前,先观察放入后,静静观察放入后,静静观察搅拌后,再观察.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。六.综合题(共3题,共17分)1.请回答操作中的问题。.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是()OA.筷子B.简易天平C.小勺子.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶 解。由此能得出的正确结论是()。A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样B.盐不能溶解在水里C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里3.为了让水中的盐全部溶解,

6、明明可以采取的方法是(A.加盐B.加水C.加糖2.找一找小刚、小轩和小宇使用天平称量物体的轻重,他们在使用天平时有三处错误的地方,请把错误的地方找出来。U1帽/I 鼎小宇L三3.妈妈给小萱一些糖块,小萱拿出一块含在嘴里,一会糖就化了,糖到哪里去 了呢?小萱决定自己探究一下。L她将糖块放入水中,发现糖块()变小。A.很快B.慢慢地C.没有2.她用筷子搅拌后发现,糖块()。A.没什么变化B.变小的速度快了C.变小的速度慢了3,小萱想起含糖块时,()起到了和筷子一样的作用。A.牙齿B.舌头C.嘴唇参考答案一.选择题CBB4.B5.B.C.C8.B9.B10. A二.填空题.;.能自己运动;有嘴;需要进食;需要空气.玻璃;菜叶;线;树枝.小溪;池塘;大河;大海.海洋;草原;南极.比拟.掂一掂;天平;称一称.预测;称一称.空气.流动的三.判断题VVVXVVXXVX四.连线题.如下:五.简答题.固体、液体、气体.蜗牛生活需要水、空气、食物等。3,给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯

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